| 1. |
Spitzner, Steffen: Entwicklung und Erprobung eines kompetenzorientierten Leistungstests auf unternehmerisches Wissen und Denken : Zur Diagnostik der Entrepreneurship Education in der berufsbildenden Schule / von Steffen Spitzner. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XXI, 265 S. 31 Abb., 19 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-41591-4
(Entrepreneurship)
DOI: 10.1007/978-3-658-41591-4
 Online-Ressource |
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| 2. |
Formatives Assessment : Perspektiven für Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung / Alois Buholzer, Dorothee Brovelli (Hrsg.). -
Münster: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (240 Seiten), ISBN 978-3-8309-9749-8
Online-Ressource |
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| 3. |
Formatives Assessment : Perspektiven für Unterricht und Lehrerinnen- und Lehrerbildung / (Hrsg.) Alois Buholzer, Dorothee Brovelli. - 1. Auflage. -
Münster: Waxmann, 2023. - 240 Seiten, ISBN 978-3-8309-4749-3
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 4. |
Baur, Armin: Differenzierung beim Inquiry-based Learning im naturwissenschaftlichen Unterricht : ein Differenzierungstool für das Experimentieren im Sinne des Forschenden Lernens / Armin Baur, Natalie Baumgartner-Hirscher, Antti Lehtinen [und 8 andere]. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 1 Online-Ressource (224 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7107-8
Online-Ressource |
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| 5. |
Schaffert, Ute: Erwerb Diagnostischer Kompetenz im Sachunterricht : Wissensvernetzung durch Unterstützung bei der Wissensreorganisation / Ute Schaffert. -
Wiesbaden: VS, 2022. - 1 Online-Ressource(XVII, 239 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-39063-1
(Moremedia)
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-39063-1
Online-Ressource |
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| 6. |
Hock, Natalie: Förderung von diagnostischen Kompetenzen : Eine empirische Untersuchung mit Mathematik-Lehramtsstudierenden / von Natalie Hock. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXXI, 382 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-32286-1
(Springer eBook Collection)
(Mathematikdidaktik im Fokus)
DOI: 10.1007/978-3-658-32286-1
Online-Ressource |
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| 7. |
Sprenger, Mark: Wirkungen von Fortbildungen zum Thema Rechenschwäche auf fachdidaktische Fähigkeiten und motivationale Orientierungen : Professionalisierung von Mathematik unterrichtenden Lehrpersonen / Mark Sprenger. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XX, 316 Seiten, 35 Abb.), ISBN 978-3-658-36799-2
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-36799-2
Online-Ressource |
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| 8. |
Enenkiel, Patrizia: Diagnostische Fähigkeiten mit Videovignetten und Feedback fördern : Gruppenarbeitsprozesse zur Bestimmung von Längen, Flächen- und Rauminhalten / Patrizia Enenkiel. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2022]. - 1 Online-Ressource (XVIII, 324 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-36529-5
(Landauer Beiträge zur mathematikdidaktischen Forschung)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-36529-5
Online-Ressource |
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| 9. |
Henze, Godehard: Testen und Beurteilen : Grundfragen pädagogischer Diagnostik / von Godehard Henze und Joachim Nauck. -
Bad Heilbrunn/Obb.: Klinkhardt, 1985. - 131 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7815-0446-2
(Erziehen und Unterrichten in der Schule)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 10. |
Rittmeyer, Christel: Diagnostik in Schule und Unterricht : ein synthetischer, qualitativ-quantitativer Ansatz für die Handlungsfelder Deutsch, Mathematik und Verhalten / Christel Rittmeyer & Holger Schäfer. Mit einem Vorw. von Rudolf Kretschmann.. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2013. - 267 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8340-1143-5
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Schuppener, Saskia: Die inklusive Schule - Diagnostik und Beratung / Saskia Schuppener, Marcus Schmalfuß. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2023. - 166 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-037226-9
(Inklusive Schule)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 5190
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| 12. |
Langer, Anneke Elisabeth: Pädagogische Diagnosen im Kontext der Unterrichtsgestaltung im Sport / Anneke Elisabeth Langer. -
Schorndorf: Hofmann, [2023]. - 400 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7780-7223-3
(Reihe Junge Sportwissenschaft ; 20)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 1828
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| 13. |
Ader, Sabine: Sozialpädagogische Diagnostik und Fallverstehen in der Jugendhilfe / Sabine Ader, Christian Schrapper (Hg.) mit Beiträgen von Sabine Ader, Christian Schrapper [und 12 an… . - 2., aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: utb GmbH, [2022]. - 1 Online-Ressource (332 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-8385-5820-2
(utb-studi-e-book)
(UTB ; 5354 : Soziale Arbeit)
DOI: 10.36198/9783838558202
Online-Ressource |
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| 14. |
Münster, Thomas Christoph: Wie diagnostizieren Studierende des Lehramtes physikbezogene Lernprozesse von Schüler*innen? : eine Videostudie zur Mechanik / Thomas Christoph Münster. -
Berlin: Logos Verlag Berlin, [2022]. - 1 Online-Ressource (VIII, 311 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8325-5534-4
(Studien zum Physik- und Chemielernen ; Band 341)
Online-Ressource |
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| 15. |
Brinkmann, Malte: Die Wiederkehr des Übens : Praxis und Theorie eines pädagogischen Grundphänomens / Malte Brinkmann. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 235 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-022472-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 12737
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| 16. |
Tröster, Heinrich: Diagnostik in schulischen Handlungsfeldern : Methoden, Konzepte, praktische Ansätze / Heinrich Tröster. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2019. - 359 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-025148-9
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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| 17. |
Breitenbach, Erwin: Diagnostik : eine Einführung / Erwin Breitenbach. -
Wiesbaden: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (VII, 125 S. 28 Abb., 2 Abb. in Farbe), ISBN 978-3-658-25150-5
(Springer eBook Collection)
(Springer eBooks : Education and Social Work)
(Module Erziehungswissenschaft ; 5)
DOI: 10.1007/978-3-658-25150-5
Online-Ressource |
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| 18. |
Unterhauser, Elisabeth: Geometrisches Begriffsverständnis in der frühen Bildung : eine Interviewstudie zu den Begriffen Vier- und Dreieck bei Kindergartenkindern / Elisabeth Unterhauser. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2020]. - 1 Online-Ressource (XX, 564 S. 168 Abb), ISBN 978-3-658-28590-6
(Springer eBooks : Education and Social Work)
(Studien zur theoretischen und empirischen Forschung in der Mathematikdidaktik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-28590-6
Online-Ressource |
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| 19. |
Schmidt, Christin Andrea: Formatives Assessment in der Grundschule : Konzept, Einschätzungen der Lehrkräfte und Zusammenhänge / Christin Schmidt. -
Wiesbaden: Springer VS, [2020]. - 1 Online-Ressource (XXII, 300 S. 14 Abb), ISBN 978-3-658-26921-0
(Springer eBooks : Education and Social Work)
(Springer eBook Collection)
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-658-26921-0
Online-Ressource |
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| 20. |
Geisen, Martina: Grund- und Förderschullehrpersonen im inklusiven Mathematikunterricht : eine videovignettenbasierte Untersuchung förderdiagnostischer Kompetenzen am Beispiel des Sachrechnens / Martina Geisen. -
Wiesbaden: Springer Spektrum, [2021]. - 1 Online-Ressource (XXVIII, 328 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-31934-2
(Essener Beiträge zur Mathematikdidaktik)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-31934-2
Online-Ressource |
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