1. |
1918 in Bildung und Erziehung : Traditionen, Transitionen, Visionen / Andrea De Vincenti, Norbert Grube, Andreas Hoffmann-Ocon (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (270 p.), ISBN 978-3-7815-2395-1 (Historische Bildungsforschung. Tagungsbände der Sektion Historische Bildungsforschung)
Online-Ressource
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2. |
Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung : Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes / Andreas Hoffmann-Ocon, Andrea De Vincenti, Norbert Grube (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2020]. - 1 Online-Ressource (328 Seiten), ISBN 978-3-8394-5374-2 (Pädagogik)
Online-Ressource
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3. |
Möglichkeiten und Grenzen der Praxeologie in der (Historischen) Bildungsforschung <Veranstaltung, 2018, Zürich>: Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung : Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes / Andreas Hoffmann-Ocon, Andrea De Vincenti, Norbert Grube (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2020]. - 328 Seiten, ISBN 978-3-8376-5374-8 (Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2020 A 10782
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4. |
Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung : Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes / Andrea De Vincenti, Andreas Hoffmann-Ocon, Norbert Grube. - Bielefeld: transcript-Verlag, [2020]. - 1 Online-Ressource (330 p), ISBN 978-3-8394-5374-2 (Pädagogik) DOI: 10.14361/9783839453742
Online-Ressource
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5. |
Schwerpunkt: Temporalitäten : zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten / Redaktion: Andreas Hoffmann-Ocon, Till Kössler, Sabine Reh. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 299 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2644-0 (Jahrbuch für historische Bildungsforschung ; Band 29 (2023)) DOI: 10.35468/6099
Zeitschriftenband
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ausleihbar
Signatur: ZSA 6384 B::29.2023(2024)
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6. |
Netzwerke in bildungshistorischer Perspektive : [anlässlich ihrer Jahrestagung 2011 in Basel hat sich die Sektion Historische Bildungsforschung der DGfE erstmals mit dem Thema Kooperationen und Netzwerke in bildungshistorischer Perspektive befasst] / Hans-Ulrich Grunder; Andreas Hoffmann-Ocon; Peter Metz (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2013. - 256 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7815-1902-2
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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7. |
Schwerpunkt: Temporalitäten. Zur Geschichte des Verhältnisses von Erziehung, Zeit und Zeiten / Redaktion: Andreas Hoffmann-Ocon, Till Kössler, Sabine Reh, Joachim Scholz. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-7815-6099-4 (Jahrbuch für Historische Bildungsforschung ; Band 29)
Online-Ressource Zeitschriftenband
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8. |
Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung : Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes. - [Erscheinungsort nicht ermittelbar]: transcript Verlag, 2020. - 1 Online-Ressource (330 p.) (Pädagogik)
Online-Ressource
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9. |
Praxeologie in der Historischen Bildungsforschung. Möglichkeiten und Grenzen eines Forschungsansatzes. - Bielefeld: transcript Verlag, 2020. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-3-8394-5374-2
Online-Ressource
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10. |
Link, Jörg-Werner: Gelingensbedingungen von Schulreform : Bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform / Jörg-W. Link. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2562-7 (Historische Bildungsforschung)
Online-Ressource
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11. |
Link, Jörg-Werner: Gelingensbedingungen von Schulreform : bildungshistorische Befunde als Schlüssel zum pädagogischen Verständnis von Schulentwicklungsprozessen und als Erweiterung des Theorienverbundes zur Schulreform / Jörg-W. Link. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 1 Online-Ressource (281 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-6004-8 (Historische Bildungsforschung) (klinkhardt forschung)
Online-Ressource
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12. |
Digital Turn und Historische Bildungsforschung : Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven / Andreas Oberdorf (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 Online-Rresource (232 Seiten), ISBN 978-3-7815-5952-3 DOI: 10.35468/5952
Online-Ressource
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13. |
Wehren, Sylvia: Erziehung - Körper - Entkörperung : Forschungen zur pädagogischen Theorieentwicklung / Sylvia Wehren. - München: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 1 Online-Ressource (271 Seiten), ISBN 978-3-7815-5824-3 (klinkhardt forschung. Historische Bildungsforschung)
Online-Ressource
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14. |
Speak Up! - Zum Umgang mit Fake News und Hate Speech : ostbelgische Zivilgesellschaft und internationale Wissenschaft im Austausch / Sabrina Kirschner, Tomke Lask (Hg.). - Bielefeld: transcript Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (370 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6769-5 (Bildungsforschung ; Band 19) DOI: 10.1515/9783839467695
Online-Ressource
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15. |
Regier, Sascha: Den Staat aus der Gesellschaft denken : ein kritischer Ansatz der Politischen Bildung / Sascha Regier. - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (399 Seiten), ISBN 978-3-8394-6437-3 (Edition Politik ; Band 138) DOI: 10.1515/9783839464373
Online-Ressource
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16. |
Digital turn und historische Bildungsforschung : Bestandsaufnahme und Forschungsperspektiven / Andreas Oberdorf (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 232 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2517-7
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 7199
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17. |
Rüdiger, Christian: Schule im deutschen Spielfilm : filmische Dimensionen von Bildung, Erziehung und sozialer Selektion / Christian Rüdiger. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2024]. - 1 Online-Ressource (XI, 364 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-11-129348-6 (Cinepoetics ; Band 13 : Poetologien audiovisueller Bilder) DOI: 10.1515/9783111293486
Online-Ressource
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18. |
Historische Bildungsforschung : Konzepte - Methoden - Forschungsfelder / Gerhard Kluchert, Klaus-Peter Horn, Carola Groppe, Marcelo Caruso (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (388 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8385-5563-8 (utb-studi-e-book) (UTB ; 5563 : Pädagogik, Geschichte) DOI: 10.36198/9783838555638
Online-Ressource
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19. |
Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung : Wegbegleiter*innenschrift für Edith Glaser / Friederike Thole, Sarah Wedde, Alexander Kather (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (175 Seiten), ISBN 978-3-7815-5914-1 DOI: 10.35468/9783781559141
Online-Ressource
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20. |
Verstegen, Ian: The new Vienna school of art history : fulfilling the promise of analytic holism / Ian Verstegen. - Edinburgh: Edinburgh University Press, [2023]. - 1 Online-Ressource (xxxi, 331 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-4744-8978-2 (Refractions) DOI: 10.1515/9781474489782
Online-Ressource
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