1. |
Kolleck, Nina: Politische Bildung und Demokratie : eine Einführung in Anwendungsfelder, Akteure und internationale Ansätze / Nina Kolleck. - Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2022]. - 201 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5937-2 (utb ; 5937 : Politikwissenschaft) DOI: 10.36198/9783838559372
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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2. |
Beutelsbacher Gespräche <2022, Online>: Kontroversität in der politischen Bildung / Siegfried Frech, Robby Geyer, Monika Oberle (Hg.) ; mit Beiträgen von Michael Behrendt [und 17 weite… . - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]. - 270 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-1541-8 (Beutelsbacher Gespräche) (Didaktische Reihe) DOI: 10.46499/2096
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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3. |
Bade, Gesine: Lehrkräfte im Sachunterricht zwischen Anspruch und Wirklichkeit : unterschätzte Potentiale Politischer Bildung in der Grundschule / Gesine Bade. - Frankfurt am Main: Wochenschau Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource (229 Seiten), ISBN 978-3-7566-1593-3 (Wochenschau Wissenschaft) DOI: 10.46499/2098
Online-Ressource
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4. |
Handbuch Geschichts- und Politikdidaktik / Georg Weißeno, Béatrice Ziegler (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XIII, 501 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-29668-1 (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-29668-1
Online-Ressource
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5. |
Schmidt, Anja: Politische Argumentations- und Urteilskompetenz bei Schülerinnen und Schülern / von Anja Schmidt. - 1st ed. 2022.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022.. - 1 Online-Ressource(XVIII, 194 S. 22 Abb.), ISBN 978-3-658-36782-4 (Springer eBook Collection) (Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken) DOI: 10.1007/978-3-658-36782-4
Online-Ressource
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6. |
Chapman, Amy L.: Social media for civic education : engaging youth for democracy / Amy L. Chapman. - Cham: Springer International Publishing, 2023.. - 1 Online-Ressource(xix, 161 Seiten), ISBN 978-3-031-10865-5 (Palgrave Studies in Educational Media) DOI: 10.1007/978-3-031-10865-5
Online-Ressource
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7. |
Hammermeister, Juliane: Sinnbilder des Alltagsverstandes : Zur Bedeutung von Sinnbildungsprozessen in der institutionell gebundenen politischen Bildung / Juliane Hammermeister. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(XII, 228 S.), ISBN 978-3-658-42258-5 (Bürgerbewusstsein, Schriften zur Politischen Kultur und Politischen Bildung) DOI: 10.1007/978-3-658-42258-5
Online-Ressource
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8. |
Teaching European Union politics / edited by Viviane Gravey and Christopher Huggins. - Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing, [2024]. - xiii, 264 Seiten, ISBN 978-1-83910-370-4 (Elgar guides to teaching)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 4771
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9. |
Hirsch, Susan F.: Teaching peace and conflict studies : engaged learning and inclusive theory / Susan F. Hirsch, Agnieszka Paczyńska. - Cheltenham, UK: Edward Elgar Publishing, [2024]. - xii, 238 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-80088-529-5 (Elgar guides to teaching)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 4779
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10. |
Egtved, Peer: Politische Mündigkeit : Kompetenter Umgang mit Daten und Statistiken : Digital-forschendes Lernen im Politikunterricht / Peer Egtved. - 1. Auflage. - Berlin: Cornelsen Verlag, 2024. - 224 Seiten : Illustrationen, Karten, Diagramme, ISBN 978-3-589-16935-1 (Scriptor Praxis : Sekundarstufe I + II)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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11. |
Handbook of teaching public policy / edited by Emily St.Denny and Philippe Zittoun. - Cheltenham, UK ; Northampton, MA, USA: Edward Elgar Publishing, [2024]. - xxi, 541 pages : illustrations, ISBN 978-1-80037-810-0 (Handbooks of research on public policy)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 4787
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12. |
Kessler, Stefanie: Demokratielehre in Politikunterricht und Schule : eine qualitativ-rekonstruktive Studie zu Lehrorientierungen von Politiklehrern/innen / Stefanie Kessler. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 393 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6641-8 (Bildung Demokratie)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 1344
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13. |
Görlich, Patrick: Mehr politische Partizipation durch Interneteinsatz im Unterricht? : eine Studie zum Politik- und Wirtschaftsunterricht / Patrick Görlich. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]. - 605 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1538-8 (Wochenschau Academy) DOI: 10.46499/2047
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 1735
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14. |
Scherb, Armin: Pragmatistische Politikdidaktik und Demokratielernen : ein Studienbuch / Armin Scherb. - Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, [2023]. - 215 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7344-1532-6 (Grundlagen Politische Wissenschaft)
Buch/keine Angabe
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Signatur: WS/MB 2568 S326
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15. |
Handbuch Demokratiepädagogik / Wolfgang Beutel, Markus Gloe, Gerhard Himmelmann, Dirk Lange, Volker Reinhardt, Anne Seifert (Hg.). - Frankfurt/M.: Debus Pädagogik, [2022]. - 801 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95414-185-2 DOI: 10.46499/1852
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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16. |
Handbuch Demokratiepädagogik / Wolfgang Beutel, Markus Gloe, Gerhard Himmelmann, Dirk Lange, Volker Reinhardt, Anne Seifert (Hg.). - Frankfurt/M.: Debus Pädagogik, [2022]. - 1 Online-Ressource (803 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95414-186-9
Online-Ressource
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17. |
Grobshäuser, Natalie: Selbstkonzept und Fachwissen im Politikunterricht : Eine empirische Untersuchung / von Natalie Grobshäuser. - 1st ed. 2022.. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2022. - 1 Online-Ressource (XIII, 240 Seiten), ISBN 978-3-658-37890-5 (Empirische Forschung in den gesellschaftswissenschaftlichen Fachdidaktiken) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-37890-5
Online-Ressource
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18. |
Jahr, David: Die Politik der Schulklasse : Dokumentarische Videoanalysen unterrichtlicher Praktiken zwischen Integration und Destruktion / David Jahr. - Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (XV, 353 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-38222-3 (Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 92) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-658-38222-3
Online-Ressource
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19. |
Herbst, Jan-Hendrik: Die politische Dimension des Religionsunterrichts : religionspädagogische Reflexionen, interdisziplinäre Impulse und praktische Perspektiven / Jan-Hendrik Herbst. - Paderborn: Brill | Schöningh, [2022]. - XIV, 627 Seiten : 5 Illustrationen, ISBN 978-3-506-79548-9 (Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft ; Band 31)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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20. |
Hankele, Madeleine: Visuell orientierte Methoden / Madeleine Hankele, 2015
Online-Ressource
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