1. |
Über die Notwendigkeit der Historischen Bildungsforschung : Wegbegleiter*innenschrift für Edith Glaser / Friederike Thole, Sarah Wedde, Alexander Kather (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (175 Seiten), ISBN 978-3-7815-5914-1 DOI: 10.35468/9783781559141
Online-Ressource
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2. |
Erfahrung bildet? Eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum / Iris Laner , Hans Karl Peterlini (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (203 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7452-9 (Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
Online-Ressource
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3. |
Dokumentarische Professionalisierungsforschung bezogen auf das Lehramtsstudium / Jörg Korte, Doris Wittek, Jana Schröder (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (358 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-6083-3 (Dokumentarische Schulforschung)
Online-Ressource
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4. |
Schulische Praktiken unter Beobachtung / Anna Schnitzer, Andrea Bossen, Christine Freytag, Gudrun Meister, Anna Roch, Susanne Siebholz, Tanya… . - Korrigierte Publikation. - Wiesbaden: Springer VS, 2024. - 1 Online-Ressource (XIV, 308 Seiten, Seite E1-E2) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41952-3 (Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; Band 93) DOI: 10.1007/978-3-658-41952-3
Online-Ressource
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5. |
Erfahrung bildet? Eine Kontroverse : Diskussionen eines erziehungswissenschaftlichen Konzeptes unter den Aspekten Leib – Zeit – Raum / Iris Laner, Hans Karl Peterlini (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 203 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7451-2 (Erfahrungsorientierte Bildungsforschung)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Verstehende Bildungsforschung / Christoph Schröder, Sarah Ganss, Clemens Klein, Ralf Koerrenz (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (156 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7633-2
Online-Ressource
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7. |
From splendid isolation to global engagement : exploring internationalization in higher education / Birgit Wolf, Tobias Schmohl, Larisa Buhin, Michael Stricker (Eds.). - 1. Auflage. - Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 1 Online Ressource (296 Seiten), ISBN 978-3-7639-7569-3
Online-Ressource
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8. |
Kondratjuk, Maria: Grundlagen der Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung / Maria Kondratjuk. - Bielefeld: wbv, [2023]. - 209 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5798-9 (utb ; 5798) (Erwachsenenbildung)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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9. |
Studienbuch Erziehungs- und Bildungsgeschichte : vom 18. Jahrhundert bis zum Ende des 20. Jahrhunderts / Eva Matthes, Sylvia Kesper-Biermann, Jörg-W. Link, Sylvia Schütze (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 349 Seiten, ISBN 978-3-8252-5708-8 (utb ; 5708 : Pädagogik, Geschichte)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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10. |
Comparative research in adult education : global perspectives on participation, sustainability and digitalisation / Lisa Breitschwerdt, Jörg Schwarz, Sabine Schmidt-Lauff (eds.). - 1. Auflage. - Bielefeld: wbv, [2023]. - 167 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7132-9 (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Forschung & Praxis ; [Band 51])
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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11. |
The Emerald handbook of evidence-informed practice in education : learning from international contexts / edited by Chris Brown (Durham University, UK) and Joel R. Malin (Miami University, USA). - First edition. - Bingley, UK: Emerald Publishing, 2022. - 1 Online-Ressource (xvi, 405 Seiten), ISBN 978-1-80043-141-6 (Emerald handbooks)
Online-Ressource
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12. |
Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien / Eva Matthes, Christine Ott, Sylvia Schütze, Dieter Wrobel (Hrsg./Eds.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 332 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2616-7 (Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung) (Klinkhardt Forschung)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 2135
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13. |
Digitale Lerntechnologien : von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech / Sigrid Hartong, André Renz (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2024. - 259 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6893-3 (Bildungsforschung ; Band 20)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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14. |
Datafizierung (in) der Bildung : kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten / Mandy Schiefner-Rohs, Sandra Hofhues, Andreas Breiter (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2024. - 391 Seiten, ISBN 978-3-8376-6582-6 (Digitale Gesellschaft ; Band 59)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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15. |
Erziehungswissenschaftliche Grundbegriffe im Spiegel der Inklusionsforschung / Tanja Sturm, Nicole Balzer, Jürgen Budde, Anja Hackbarth (Hrsg.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 1 Online-Ressource (238 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1774-3 (Schriftenreihe der AG Inklusionsforschung der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Online-Ressource
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16. |
Globalisation and education / edited by Bob Lingard. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xiii, 313 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-53442-4 (Education and social theory)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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17. |
Axelsson, Charlotte: Bildung, Praxistransfer und Kooperation : Kompetenzentwicklung für die Hochschullehre in Netzwerken / Charlotte Axelsson, Dana Blume, Benno Volk (Hg.). - Bielefeld: transcript Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (351 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-7180-7 (Medien- und Gestaltungsästhetik ; 19) DOI: 10.1515/9783839471807
Online-Ressource
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18. |
Differenz und Krise : Krisenthematisierungen in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung / Anke Wischmann, Juliane Engel, Christine Demmer, Paul Vehse (Hrsg.). - 1. Auflage. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 1 Online-Ressource (271 Seiten), ISBN 978-3-8474-1922-8
Online-Ressource
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19. |
Translations and participation : cross-disciplinary perspectives / Jörg Dinkelaker, Klara-Aylin Wenten (eds.). - Bielefeld: transcript Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource (174 Seiten), ISBN 978-3-8394-7100-5 (Vermittlung und Übersetzung im Wandel ; 2) DOI: 10.1515/9783839471005
Online-Ressource
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20. |
Digitale Lerntechnologien : von der Mystifizierung zur reflektierten Gestaltung von EdTech / Sigrid Hartong, André Renz (Hg.). - Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (259 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6893-7 (Bildungsforschung ; Band 20) DOI: 10.1515/9783839468937
Online-Ressource
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