1. |
Hasselhorn, Marcus: Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren / Marcus Hasselhorn, Andreas Gold. - 4., aktualisierte Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2017. - 1 Online-Ressource (528 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-031978-3 (Kohlhammer Standards Psychologie) DOI: 10.17433/978-3-17-031977-6
Online-Ressource
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2. |
Bildungspsychologie : ein Lehrbuch / Christiane Spiel, Thomas Götz, Petra Wagner, Marko Lüftenegger, Barbara Schober (Hrsg.). - 2., vollständig überarbeitete Auflage. - Göttingen: hogrefe, 2022. - 457 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8017-3108-3 DOI: 10.1026/03108-000
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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3. |
Hasselhorn, Marcus: Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren / Marcus Hasselhorn, Andreas Gold. - 3., vollständig überarbeitete und erweiterte Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2013. - 537 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-022462-9 (Kohlhammer Standards Psychologie)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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4. |
Hasselhorn, Marcus: Pädagogische Psychologie : Erfolgreiches Lernen und Lehren / Marcus Hasselhorn, Andreas Gold, Marcus Hasselhorn, Wilfried Kunde, Silvia Schneider. - 5th ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2022. - 1 online resource (516 p.) : 5.8 MB 42 Abb., 3 Tab., ISBN 978-3-17-039783-5
Online-Ressource
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5. |
Hasselhorn, Marcus: Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren / Marcus Hasselhorn, Andreas Gold. - 4., aktualisierte Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2017. - 528 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-031976-9 (Standards Psychologie)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: LA-C 15-22978::(4)
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6. |
Zumbach, Jörg: Digitales Lehren und Lernen / Jörg Zumbach. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 144 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-036571-1 (Lehren und Lernen)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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7. |
Brünken, Roland: Lernen und Lehren / Roland Brünken, Stefan Münzer, Birgit Spinath. - Göttingen: Hogrefe, [2019]. - 404 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8017-2214-2 (Pädagogische Psychologie / Birgit Spinath, Roland Brünken) (Bachelorstudium Psychologie)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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8. |
Hasselhorn, Marcus: Pädagogische Psychologie : erfolgreiches Lernen und Lehren / Marcus Hasselhorn, Andreas Gold. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2006. - 485 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-017110-7 (Kohlhammer Standards Psychologie)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Präsenznutzung
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9. |
Wahl, Diethelm: Wirkungsvoll unterrichten in Schule, Hochschule und Erwachsenenbildung : von der Organisation der Vorkenntnisse bis zur Anbahnung professionellen Handelns / Diethelm Wahl ; mit Beiträgen von Hilbert Meyer, Jörg Schlee und Andreas Schubiger. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2020. - 279 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2355-5
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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10. |
Les cartes à jouer du savoir : détournements savants au XVIIIe siècle / Jean-François Bert et Jérôme Lamy (dir.). - Basel: Schwabe Verlag, [2023]. - 242 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7965-4795-9 (Heuristiques ; vol. 1) DOI: 10.24894/978-3-7965-4893-2
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2023 C 2921
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11. |
Preiser, Siegfried: Pädagogische Psychologie : psychologische Grundlagen von Erziehung und Unterricht / Siegfried Preiser ; mit Beiträgen von Henrik Bellhäuser, Janin Brandenburg, Garvin Brod, Gerhard Büt… . - 3., vollständig überarbeitete Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2021]. - 420 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6209-0 (Grundlagentexte Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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12. |
Brünken, Roland: Pädagogische Psychologie - Lernen und Lehren / Roland Brünken, Stefan Münzer, Birgit Spinath. - Göttingen: Hogrefe, [2019]. - 404 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8017-2214-2 (Bachelorstudium Psychologie)
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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13. |
Schubiger, Andreas: Lehren und Lernen : Ressourcen aktivieren, Informationen verarbeiten, Transfer anbahnen, Auswerten. RITA: ein kompetenzorientiertes Lernprozessmodell / Andreas Schubiger. - 3., überarbeitete Auflage. - Bern: hep verlag, 2022. - 285 Seiten : graphische Darstellungen, ISBN 978-3-0355-2151-1
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 2973
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14. |
Schrader, Josef: Lehren und Lernen in der Erwachsenen- und Weiterbildung / Josef Schrader ; unter Mitarbeit von Anne Hild und Franziska Loreit. - Bielefeld: wbv Publikation, [2018]. - 187 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-4967-0 (UTB ; 4967) (Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 1)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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15. |
Roelle, Julian: Lernen : Theorien und Techniken / Julian Roelle, Andreas Lachner, Svenja Heitmann. - Paderborn: Brill Schöningh, [2023]. - 179 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5898-6 (Psychologie für Lehramtsstudierende) (utb ; 5898 : Schulpädagogik, Psychologie)
Buch/keine Angabe
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16. |
Boßmeyer, Hans-Jürgen: Coachen, Lehren und Lernen mit Musik : ein Praxisleitfaden für Schule und Hochschule, Erwachsenenbildung und lebenslanges Lernen / Hans-Jürgen Boßmeyer, Gernot Brauer, Clive F. W. Flynn. - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020. - 208 Seiten, ISBN 978-3-8474-2403-1
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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17. |
Yeo, Michelle: SoTL research methodologies : a guide to conceptualizing and conducting the scholarship of teaching and learning / Michelle Yeo, Janice Miller-Young, and Karen Manarin. - New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xv, 280 Seiten, ISBN 978-1-64267-240-4
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 1149
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18. |
Hasselhorn, Marcus: Pädagogische Psychologie : Erfolgreiches Lernen und Lehren / Marcus Hasselhorn, Andreas Gold, Marcus Hasselhorn, Wilfried Kunde, Silvia Schneider. - 4th ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2017. - 1 online resource (528 p.) : 5.1 MB 48 Abb., ISBN 978-3-17-031977-6
Online-Ressource
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19. |
Hasselhorn, Marcus: Pädagogische Psychologie : Erfolgreiches Lernen und Lehren / Marcus Hasselhorn, Andreas Gold, Marcus Hasselhorn, Herbert Heuer, Silvia Schneider. - 3rd ed.. - Stuttgart: W. Kohlhammer GmbH, 2013. - 1 online resource (537 p.) : 12.5 MB 48 Abb., ISBN 978-3-17-023965-4
Online-Ressource
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20. |
Hartmann, Ulrike: Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold. - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2017. - 1 Online-Ressource (513 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-029856-9
Online-Ressource
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