1. |
Kondratjuk, Maria: Grundlagen der Erwachsenen- und Weiterbildungsforschung / Maria Kondratjuk. - Bielefeld: wbv, [2023]. - 209 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5798-9 (utb ; 5798) (Erwachsenenbildung)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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2. |
Kuper, Harm: Institutionen der Weiterbildung : Lehrbücher für die Erwachsenen- und Weiterbildung / Harm Kuper, Michael Schemmann. - Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 155 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6223-5 (utb ; 6223) (Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 8)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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3. |
Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung : ein Handbuch für Theorie und Praxis / Jonathan Dyrna, Jana Riedel, Sylvia Schulze-Achatz, Thomas Köhler (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 503 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4364-8
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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4. |
Comparative research in adult education : global perspectives on participation, sustainability and digitalisation / Lisa Breitschwerdt, Jörg Schwarz, Sabine Schmidt-Lauff (eds.). - 1. Auflage. - Bielefeld: wbv, [2023]. - 167 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7132-9 (Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Forschung & Praxis ; [Band 51])
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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5. |
Virtuelle und hybride Lösungen in institutionalisierten Bildungsprozessen : Impulse für die didaktische Transformation / Thomas Hanstein/Andreas Ken Lanig (Hrsg.). - München: kopaed, [2022]. - 264 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-077-0
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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6. |
Digital Literacy in der beruflichen Lehrer:innenbildung : Didaktik, Empirie und Innovation / Karl-Heinz Gerholz, Philipp Schlottmann, Peter Slepcevic-Zach, Michaela Stock, Marianne Friese, Klau… . - 1. Auflage. - Bielefeld: wbv Publikation, 2022. - 1 Online-Ressource (295 Seiten), ISBN 978-3-7639-7301-9
Online-Ressource
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7. |
Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin, Hrsg.. - Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 441 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37895-0 (Edition ZfE ; Band 15) DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
Online-Ressource
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8. |
Bazhin, Alexander: Lernen lernen in Studium & Weiterbildung : Schlüsselkompetenzen und Lernmethoden für den persönlichen Erfolg / Alexander Bazhin. - 2., aktualisierte und überarbeitete Auflage. - Stuttgart ; [Freiburg]: Schäffer-Poeschel Verlag Stuttgart, Februar 2024. - 251 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7910-5986-0
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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9. |
Rohs, Matthias: Digitalisierung in der Erwachsenen- und Weiterbildung : Lehrbücher für die Erwachsenen- und Weiterbildung / Matthias Rohs, Christian Bernhard-Skala, Johannes Bonnes, Julia Koller. - Bielefeld: wbv Publikation, 2023. - 156 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8252-6026-2 (utb ; 6026) (Erwachsenen- und Weiterbildung, Befunde - Diskurse - Transfer ; Band 7)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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10. |
Digitale Medien in der Kita mit Fachkräften, Kindern und Eltern reflektieren : Praxismaterialien für die Aus-, Fort- und Weiterbildung / Anja Stolakis, Eric Simon, Sven Hohmann, Jörn Borke, Annette Schmitt (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (212 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7821-3
Online-Ressource
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11. |
Schäfer, Erich: Die digitale Transformation in der Weiterbildung : Befunde, Konzepte und Perspektiven / von Erich Schäfer, Antje Ebersbach. - 1st ed. 2021.. - Berlin, Heidelberg: Springer Berlin Heidelberg, 2021.. - 1 Online-Ressource (VII, 65 S. 6 Abb.), ISBN 978-3-662-64605-2 (essentials) (Springer eBook Collection) DOI: 10.1007/978-3-662-64605-2
Online-Ressource
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12. |
Miller, Damian: "Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown / Damian Miller, Jürgen Oelkers (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 298 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6410-0
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Pyrgaki, Marie: Impact of COVID-19 crisis on archaeology : challenges for the future / Marie Pyrgaki, 2023 In: Archäologische Informationen, ISSN 2197-7429. 46(2023), Seite 121-127 DOI: 10.11588/ai.2023.1.105351
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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14. |
Digitalisierung und Lernen : Gestaltungsperspektiven für das professionelle Handeln in der Erwachsenenbildung und Weiterbildung / Erik Haberzeth, Irena Sgier (Hrsg.). - 1. Auflage. - Bern: hep der bildungsverlag, 2019. - 213 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-0355-1334-9 (Forum Hochschuldidaktik und Erwachsenenbildung ; Band 8)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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15. |
Seamless Learning : Grenz- und kontextübergreifendes Lehren und Lernen in der Bodenseeregion / Bernadette Dilger, Jennifer Erlemann, Claude Müller, Christian Rapp (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource(XXI, 175 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-34698-0 (Springer eBook Collection) (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-34698-0
Online-Ressource
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16. |
Edelkraut, Frank: Future-Skills-Training : Zukunftsfähigkeit professionell erfassen und gezielt entwickeln / Frank Edelkraut, Werner Sauter. - 1. Auflage. - Stuttgart: Schäffer-Poeschel, 2023.. - 1 Online-Ressource (224 Seiten), ISBN 978-3-7910-5824-5 DOI: 10.34156/978-3-7910-5824-5
Online-Ressource
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17. |
Third international handbook of lifelong learning Volume 1. - . - Cham, Switzerland: Springer, [2023]. - xxi, 654 Seiten : Illustrationen (Springer international handbooks of education) (Springer nature reference)
Mehrteiliges Werk
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 3680::1
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18. |
Third international handbook of lifelong learning Volume 2. - . - Cham, Switzerland: Springer, [2023]. - xxi Seiten, Seite 657-1343 : Illustrationen (Springer nature reference) (Springer international handbooks of education)
Mehrteiliges Werk
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 3680::2
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19. |
Hybrid, flexibel und vernetzt? : Möglichkeiten, Bedingungen und Grenzen von digitalen Lernumgebungen in der wissenschaftlichen Weiterbildung / Rudolf Egger, Stephan Witzel Hrsg.. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2022]. - XX, 276 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-37203-3 (Doing Higher Education)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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20. |
Zierer, Klaus: ChatGPT als Heilsbringer? : über Möglichkeiten und Grenzen von KI im Bildungsbereich / Klaus Zierer. - Münster ; New York: Waxmann, 2024. - 55 Seiten, ISBN 978-3-8309-4900-8
Buch/keine Angabe
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