| 1. |
Esser, Hartmut: "Wie kaum in einem anderen Land ..."?
Band 2. - Empirische Zusammenhänge. -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2023]. - 661 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-51517-5
 Mehrteiliges Werk |
Präsenznutzung
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| 2. |
Hopf, Wulf: Bildung, bürgerlicher Staat und soziale Ungleichheit / Wulf Hopf. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 274 Seiten, ISBN 978-3-7799-7062-0
 Buch/keine Angabe |
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| 3. |
Diversität, Partizipation und Benachteiligung im Hochschulsystem : Chancen und Barrieren für traditionelle und nicht-traditionelle Studierende / Miriam Lotze, Katharina Wehking (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 273 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2518-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 4. |
De Martin, Paola: Give us a break! : Arbeitermilieu und Designszene im Aufbruch / Paola De Martin. - 1. Auflage. -
Zürich: Diaphanes, [2022]. - 504 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-0358-0517-8
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Hinni, Chantal: Sozialkapital intersektional : eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration / Chantal Hinni. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 234 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-6058-6
(Bildungsforschung ; Band 11)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 4453
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| 6. |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht / Tagung <2021, Online>: Chancenungleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert : Tagungsband der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht / Wolfgang Böttcher, Lilo Brockmann, Carmen Hack, Christina Luig (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 201 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4466-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Haubenreich, Jutta: Der Einfluss des Fernsehens auf Bildungsmotivation und -entscheidung / von Jutta Haubenreich. - Erstveröffentlichung. -
Hildesheim: Olms, 2022. - VII, 219 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-487-16265-2
(Dissertationen der LMU München ; Band 59)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Diversity in der Kindheitspädagogik und Familienbildung / Veronika Fischer, Katja Gramelt (Hg.). -
Frankfurt: UTB, [2021]. - 235 Seiten, ISBN 978-3-8252-5618-0
(Kindheitspädagogik und Familienbildung ; Bd. 2)
(utb ; 5618 : Pädagogik | Soziale Arbeit)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 2778
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| 9. |
Fahrenholz, Christa: Niedrige Bildungserfolge und soziale Herkunft : Hinweise zur Relation von Bildungssystem und Elternhaus / Christa Fahrenholz. -
Berlin ; Münster: LIT, [2021]. - 102 Seiten, ISBN 978-3-643-15030-1
(Erziehungswissenschaft ; Band 94)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 4084
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| 10. |
Vom Arbeiterkind zur Professur : sozialer Aufstieg in der Wissenschaft : autobiographische Notizen und soziobiographische Analysen / Julia Reuter, Markus Gamper, Christina Möller, Frerk Blome (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2020]. - 434 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-4778-5
(Gesellschaft der Unterschiede ; Band 54)
DOI: 10.4361/9783839447789
Buch/keine Angabe |
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| 11. |
Bublitz, Hannelore: Die verborgenen Codes der Erben : über die soziale Magie und das Spiel der Eliten / Hannelore Bublitz. -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 225 Seiten, ISBN 978-3-8376-6356-3
(Sozialtheorie)
DOI: 10.14361/9783839463567
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/MS 1480 B917
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| 12. |
Soziale Ungleichheit des Bildungserwerbs von der Vorschule bis zur Hochschule : eine Forschungssynthese zwei Jahrzehnte nach PISA / Anna Bachsleitner, Ronja Lämmchen, Kai Maaz (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 217 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4624-3
DOI: 10.31244/9783830996248
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 13165
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| 13. |
Weiß-Wittstadt, Susanne: Die Bedeutung sozialer Herkunft für Unterrichtswahrnehmung und Motivation im Kunstunterricht / Susanne Weiß-Wittstadt. -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 287 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4537-6
(Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 80)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 5360
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| 14. |
Fattmann, Rainer: Bildungsbürger in der Defensive : die akademische Beamtenschaft und der "Reichsbund der höheren Beamten" in der Weimarer Republik / von Rainer Fattmann. -
Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht, 2001. - 272 S : Ill, ISBN 978-3-525-35160-4
(Kritische Studien zur Geschichtswissenschaft ; 145)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 15. |
Jünger, Rahel: Bildung für alle? : die schulischen Logiken von ressourcenprivilegierten und -nichtprivilegierten Kindern als Ursache der bestehenden Bildungsungleichheit / Rahel Jünger. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2008. - 588 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-16047-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Hopf, Wulf: Freiheit - Leistung - Ungleichheit : Bildung und soziale Herkunft in Deutschland / Wulf Hopf. -
Weinheim ; München: Juventa, c 2010. - 268 Seiten. : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-2174-5
(Grundlagentexte Pädagogik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Bildung und soziale Differenzierung in der Gesellschaft / Dieter Kirchhöfer / Christa Uhlig (Hrsg.). -
Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Wien: Peter Lang, [2012]. - 326 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-62205-6
(Gesellschaft und Erziehung ; Band 9)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Suda, Kimiko: Das Phänomen "Yizu" : migrantische Hochschulabsolvent*innen als Chinas Wendepunktgeneration? : eine ethnografische und wissenssoziologische Fallstudie / Kimiko Suda. -
Bielefeld: transcript, [2021]. - 323 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5945-0
(Urban studies)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 11286
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| 19. |
Diversität im Kontext Hochschullehre: Best Practice / Marie-Theres Gruber, Katharina Ogris und Britta Breser (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 245 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4409-6
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 20. |
Busse, Robin: Übergangsverläufe am Ende der Sekundarstufe I : Erklärungsansätze für soziale und migrationsbezogene Ungleichheiten / Robin Busse ; Erstgutachter: Prof.in Dr.in Susan Seeber, Zweitgutachterin: Prof. Dr. Dr. Fabian J. F… . -
Bielefeld: wbv, 2020. - 232 Seiten : Diagramme (teilweise farbig), ISBN 978-3-7639-6133-7
(Berufsbildung, Arbeit und Innovation : Dissertationen und Habilitationen ; 60)
DOI: 10.3278/6004818w
Buch/keine Angabe |
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