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1. Goppert, Simone: Strategisches Lernen in der Studieneingangsphase, eine Herausforderung für Studierende? : eine Untersuchung im Fachbereich der Erziehungswissenschaften / von Simone Antje Goppert. -
Bamberg: University of Bamberg Press, 2023. - 296 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86309-955-8
(Schriften aus der Fakultät Humanwissenschaften der Otto-Friedrich-Universität Bamberg ; Band 41)
DOI: 10.20378/irb-90487
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2024 A 514
2. Powell, Erik N.: Toward self-directed learning in the secondary classroom / Erik N. Powell ; foreword by Jay McTighe. -
Lanham: Rowman & Littlefield, [2024]. - xii, 93 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-4758-7369-6
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2024 A 2544
3. Grund, Axel: Motivation und Selbstregulation : theoretische Grundlagen und ihre Anwendung in Lernkontexten / Axel Grund, Gabriele Steuer. -
Paderborn: Brill Schöningh, [2024]. - 240 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5975-4
(utb ; 5975 : Psychologie)
(Psychologie für Lehramtsstudierende)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2023 A 12046
4. Poitzmann, Nikola: Upgrade: 21st century skills : das 4K-Modell des Lernens in der Praxis / Nikola Poitzmann, Martina Sobel. - 1. Auflage. -
Hannover: Klett | Kallmeyer, 2024. - 159 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7727-1720-8
(Upgrade)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
5. Miller, Damian: "Selbstgesteuertes Lernen": interdisziplinäre Kritik eines suggestiven Konzepts : mit Nachbemerkungen zum Corona-Lockdown / Damian Miller, Jürgen Oelkers (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 298 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6410-0
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
6. Graham, Charlotte: Transformative education : a showcase of sustainable and integrative active learning / Charlotte Graham and Philippe Longchamps. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2022. - xii, 232 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-03-223194-5
DOI: 10.4324/9781003276203
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Signatur: 2022 A 10286
7. Klippert, Heinz: Selbstständiges Lernen fördern : Strategien für Schule, Unterricht und Elternarbeit / Heinz Klippert. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2022. - 201 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63251-7
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
8. Wolski, Przemysław: Kooperation und Autonomie : Fremdsprachen Lernen und Lehren in einer digitalen Welt / Przemysław Wolski. -
Lausanne ; Berlin ; Bruxelles ; Chennai ; New York ; Oxford: Peter Lang, [2023]. - 243 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-631-89459-0
(Studies in the new humanities ; Band 6)
DOI: 10.3726/b20857
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2023 A 10780
9. Markus, Stefan: Autonomieunterstützung und emotionales Erleben in der Schule : Zusammenhänge der Öffnung von Unterricht mit Lern- und Leistungsemotionen im Mathematikunterricht der Sekundarstufe / Stefan Markus. -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 278 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-4634-2
(Empirische Erziehungswissenschaft ; Band 81)
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Signatur: 2023 A 1590
10. Konrad, Klaus: Selbstgesteuertes Lernen ermöglichen / Klaus Konrad. -
Ditzingen: Reclam, 2023. - 152 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-15-014296-7
(Reclams Universal-Bibliothek ; Nr. 14296)
(Bildung und Unterricht)
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Präsenznutzung
11. Virtuelle und hybride Lösungen in institutionalisierten Bildungsprozessen : Impulse für die didaktische Transformation / Thomas Hanstein/Andreas Ken Lanig (Hrsg.). -
München: kopaed, [2022]. - 264 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-077-0
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2023 A 8782
12. Independent learning : die Idee und ihre Umsetzung / hrsg. von Rolf Arnold .... -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2013. - II, 191 S. : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-8340-1187-9
(Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; 72)
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Signatur: 2013 A 8974
13. Koch, Günther: Studieren mit Köpfchen : clever lernen - entspannt planen - leichter punkten / Günther Koch. -
Paderborn: Ferdinand Schöningh, [2015]. - 172 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8252-4316-6
(UTB ; 4316 : Schlüsselkompetenzen)
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Signatur: LA-A 1-29443
14. Lehre - Beratung - Forschung: Lernprozesse im Hochschulkontext fördern / Simone Nadine Löffler, Sabrina Alves Ferreira (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 189 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6637-1
(Forschungsperspektive Schlüsselqualifikation)
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Signatur: 2021 A 11263
15. Voss, Rödiger: Überleben im Studiendschungel : der Studienratgeber für Erstis / Rödiger Voss. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
München: UVK Verlag, [2021]. - 224 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5518-3
(utb ; 3773 : Schlüsselkompetenzen)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: LA-A 1-29845::(3)
16. Strategien selbstregulierten Lernens in der individuellen Förderung : ein Praxishandbuch zum Forder-Förder-Projekt / Christian Fischer, Donata Hillmann, Monika Kaiser-Haas, Monika Konrad (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 304 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4305-1
(Begabungsförderung ; Band 11)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2021 B 445
17. Selbstgesteuertes Lernen in der beruflichen Weiterbildung : ein Handbuch für Theorie und Praxis / Jonathan Dyrna, Jana Riedel, Sylvia Schulze-Achatz, Thomas Köhler (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2021. - 503 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4364-8
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 8890
18. Klippert, Heinz: Unterrichtsvorbereitung leicht gemacht : 80 Bausteine zur Förderung selbstständigen Lernens / Heinz Klippert. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2012. - 317 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-62798-8
(Pädagogik : Praxis)
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Signatur: 2012 A 2444
19. Lehmann, Christine: Freiarbeit - ein Lern-Weg für den Religionsunterricht? : eine Untersuchung von selbständigem Lernen im Horizont kritisch-konstruktiver Didaktik / Christine Lehmann. -
Münster: Lit-Verl., 1997. - 299 S : Tab., ISBN 978-3-8258-3183-7
(Religionspädagogische Kontexte und Konzepte ; 1)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 97 A 4078
20. Konrad, Klaus: Selbstgesteuertes Lernen : Grundwissen und Tipps für die Praxis / Klaus Konrad/Silke Traub. - 6. überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]. - VII, 191 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-1813-7
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2018 A 1459
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