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Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert - Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung <Veranstaltung, 2022, Heidelberg>: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert : Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung / herausgegeben von Martin Hailer, Andreas Kubik, Matthias Otte, Mirjam Schambeck sf, Bernd Schröder u… . - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 689 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07456-3 (Veröffentlichungen der wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie ; Band 74)
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Lehrkräftefortbildung: Zur Qualität von bildungspolitischer Steuerung : Befunde – Beispiele – Vorschläge : eine Expertise der Max-Traeger-Stiftung / Botho Priebe, Irmgard Plattner, Ulrich Heinemann (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 316 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6802-3
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Henrich, Lars M.: Individuelle Professionalisierungsprozesse im digitalen Lernraum / von Lars M. Henrich ; Dekan: Prof. Dr.Michael Fröhlich, Vorsitzender: Prof. Dr. Matthias Rohs, Gutac… . - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2023]. - XI, 389 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2252-3 (Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; Band 88)
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Innovating assessment and feedback design in teacher education : transforming practice / edited by Cornelia Connolly and T.J. Ó Ceallaigh. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xviii, 192 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-032-55405-1 (ATEE series)
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Signatur: 2024 A 1167
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A learning community of reflective teachers : from whispers to resonance / edited by Neeraja Raghavan. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xxvi, 243 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-032-49510-1 DOI: 10.4324/9781032671734
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Signatur: 2024 A 4140
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Simojoki, Henrik: Professionalisierung des Religionslehrerberufs : Analysen im Schnittfeld von Lehrerbildung, Professionswissen und Professionspolitik / Henrik Simojoki, Friedrich Schweitzer, Julia Henningsen, Jana-Raissa Mautz ; mit einem Beitrag von R… . - Paderborn: Brill, Ferdinand Schöningh, [2021]. - XL, 619 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-506-76056-2 (Religionspädagogik in pluraler Gesellschaft ; Band 28)
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Präsenznutzung
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Lehmann, Günter: Lehren mit Erfolg : ein Praxisratgeber für die Gestaltung erfolgreicher Lehrveranstaltungen / Günter Lehmann. - 3., überarbeitete und erweiterte Auflage. - Tübingen: expert verlag, [2022]. - XV, 207 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5853-5 (Utb : Schlüsselkompetenzen ; 5853) DOI: 10.36198/9783838558530
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Signatur: 2022 A 5923
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Professionalität und Professionalisierung von Lehrpersonen : Perspektiven, theoretische Rahmungen und empirische Zugänge / Jan-Hendrik Hinzke, Manuela Keller-Schneider (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2023. - 280 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2600-6 (Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
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Präsenznutzung
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Albert, Bernd: Starke Lehrkräfte - starkes Team : schulkollegiumsbezogenes Fortbildungskonzept zur Bewältigung von Herausforderungen verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler / Bernd Albert ; herausgegeben von den Rummelsberger Diensten für junge Menschen (RDJ gGmbH). - Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 126 Seiten, ISBN 978-3-8309-4545-1
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Präsenznutzung
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Einmal ausgebildet - lebenslang qualifiziert? : Lehrkräftefortbildung in Deutschland: Sachstand und Perspektiven / Peter Daschner, Klaus Karpen, Olaf Köller (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2023]. - 259 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7720-9
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Präsenznutzung
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Groot-Wilken, Bernd: Nachhaltige Professionalisierung für Lehrerinnen und Lehrer : Ideen, Entwicklungen, Konzepte / Bernd Groot-Wilken, Rolf Koerber (Hrsg.). - Bielefeld: wbv, [2019]. - 337 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7639-6085-9 (Beiträge zur Schulentwicklung) (wbv Publikation)
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Deimbacher, Franz: Lehrerfortbildung durch Projektarbeit : Sekundäranalyse von Gesellschaftsbildern österreichischer Lehrer / Franz Deimbacher .... - Klagenfurt: Kärntner Druck-und-Verl.-Ges., 1978. - 178 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-85391-007-8 (Klagenfurter Beiträge zur bildungswissenschaftlichen Forschung ; 3)
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Signatur: 79 A 4132
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Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht / Herbsttagung <2018, Soest>: Transfer zwischen Lehrer(fort)bildung und Wissenschaft / Veronika Manitius, Nils van Holt (Hrsg.) ; Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für… . - Bielefeld: wbv, [2019]. - 235 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-6088-0 (Beiträge zur Schulentwicklung)
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Präsenznutzung
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Gebauer, Susanne: Förderung von Lehrerkompetenzen zur adaptiven Unterrichtsgestaltung : zum Potenzial situierter Lernumgebungen in der Lehrerfortbildung / Susanne Gebauer. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 290 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2311-1 (Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; Band 5) (Forschung Klinkhardt)
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Präsenznutzung
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Göb, Nadine: Wirkungen von Lehrerfortbildung : eine explorative Betrachtung von Fortbildungstypen und deren Effekte auf die Teilnehmenden am Beispiel des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz / Nadine Göb. - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2018. - 269 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3793-7
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Präsenznutzung
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Entwicklung von Professionalität pädagogischen Personals : interdisziplinäre Betrachtungen, Befunde und Perspektiven / Cornelia Gräsel, Kati Trempler (Hrsg.). - Wiesbaden: Springer VS, [2017]. - VII, 333 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-658-07273-5 DOI: 10.1007/978-3-658-07274-2
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Erziehungswissenschaftliches Kolloquium <2016, Stuttgart>: Personalität in Schule und Lehrerbildung : Perspektiven in Zeiten der Ökonomisierung und Digitalisierung / Edwin Hübner, Leonhard Weiss (Hrsg.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2017. - 404 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-2093-4
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Christof, Eveline: Mündliche, schriftliche und theatrale Wege der Praxisreflexion : Beiträge zur Professionalisierung pädagogischen Handelns / Eveline Christof, Julia Köhler, Katharina Rosenberger, Corinne Wyss. - 1. Auflage. - Bern: hep der bildungsverlag, 2018. - 165 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-0355-0923-6
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Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Kommission Professionsforschung und Lehrerbildung / Jahrestagung <2017, Solothurn>: Praktiken und Orientierungen in der Lehrerbildung : Potentiale und Grenzen der Professionalisierung / Tobias Leonhard, Julia Košinár, Christian Reintjes (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2018. - 278 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7815-2253-4 (Studien zur Professionsforschung und Lehrerbildung)
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Signatur: 2018 A 10883
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Menschen im Gespräch : Lehrerfortbildung im europäischen Kontext / herausgegeben von Carmen Mattheis. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 158 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-2106-9
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Signatur: 2022 B 400
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