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1. Au carrefour de langues et de cultures : Mehrsprachigkeit und Mehrkulturalität im Französischunterricht / Corinna Koch & Michaela Rückl (edd.). -
Stuttgart: ibidem-Verlag, [2022]. - 233 Seiten : Ilustrationen, ISBN 978-3-8382-1494-8
(Französischdidaktik im Dialog ; Band 7)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2022 A 1241
2. Lilienthal, Jutta: Praxis der Literaturvermittlung : der pädagogische Apparat französischer literarischer Schulausgaben / Jutta Lilienthal. -
Frankfurt am Main: Athenäum-Verl., 1974. - VI, 186 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7610-1934-4
(Schwerpunkte Romanistik ; 12 [i.e. 13])
Buch/keine Angabe 
Signatur: 74 P 2243
3. Engelen, Sophie: Französischlernen mit Lese-Rechtschreib-Schwierigkeiten : eine qualitative Studie im Unterricht der Sekundarstufen I und II / Sophie Engelen. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]. - 322 Seiten : 28 Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8618-6
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
DOI: 10.24053/9783823396185
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2023 A 4717
4. Belgien - anregend anders : Fachwissenschaft und Fachdidaktik untersuchen die Vielfalt der Sprachen, Literaturen und Kulturen in Belgien / Corinna Koch/Sabine Schmitz (Hrsg.). -
Berlin: Peter Lang, [2023]. - 413 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-89100-1
DOI: 10.3726/b20265
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2023 A 3678
5. Wengler, Jennifer: Emotionales Erleben der mündlichen Fehlerkorrektur : eine Einschätzung von Lernenden im Französischunterricht / Jennifer Wengler. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2023]. - 376 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8623-0
(Romantistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 29)
DOI: 10.24053/9783823396239
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2023 A 6338
6. Europa im Fremdsprachenunterricht Französisch, Italienisch & Spanisch : Sprachenpolitik, Kulturpluralität und Mehrsprachigkeit / Victoria del Valle, Karoline Heyder, Claudia Schlaak (Hg.). -
Trier: WVT Wissenschaftlicher Verlag Trier, [2023]. - 228 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-86821-996-8
(Studien zur Fremdsprachendidaktik und Spracherwerbforschung ; Band 22)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2023 A 11274
7. Bartoli Kucher, Simona: Transkulturelle Literatur- und Filmdidaktik : Narrationen und Filme aus dem mediterranen Begegnungsraum / Simona Bartoli Kucher. -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; NewYork ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2021]. - 379 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-82411-5
(Transcultural studies - interdisciplinary literature and humanities for sustainable societies ; volume 7)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 3559
8. Französischunterricht mit jungen Erwachsenen : Beiträge zum auf der Klassenstufe 11 neu beginnenden Fremdsprachenunterricht / Herbert Christ (Hrsg.). -
Tübingen: Narr, 1985. - 139 S, ISBN 978-3-87808-433-4
(Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 86 A 1761
9. Weck, Christa: Lernerautonomie aus Sicht von Lehrerinnen und Lehrern des Französischen : ein Beitrag zur professionsbezogenen Subjektive-Theorien-Forschung / Christa Weck. -
Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, [2020]. - 555 Seiten, ISBN 978-3-8233-8391-8
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2020 A 5745
10. Franke, Manuela: Rekonstruktion und Erneuerung : die neue Lehrwerksgeneration als Spiegelbild fremdsprachendidaktischer Entwicklungen / Manuela Franke / Kathleen Plötner (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 242 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8233-8553-0
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 5610
11. De Florio-Hansen, Inez: Lehr- und Lernmethoden im Fremdsprachenunterricht : ein Handbuch für Lehrkräfte mit ausgearbeiteten Beispielen für Englisch und Französisch / Inez De Florio-Hansen ; mit einem Vorwort von Tobias Altmann. -
Stuttgart: ibidem Verlag, [2022]. - 265 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8382-1590-7
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2023 A 3401
12. Pelchat, Linda: Kollaboratives Schreiben : eine rekonstruktive Studie zu Problemlösepraktiken im Französischunterricht / Linda Pelchat. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 329 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8233-8528-8
(Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 5993
13. Mündlichkeit im Französischunterricht: Multiperspektivische Zugänge / Carmen Konzett-Firth/Alexandra Wojnesitz (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 323 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8496-0
(Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 22)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 6030
14. La bande dessinée : perspectives linguistiques et didactiques / Elissa Pustka (éd.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 540 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8486-1
(Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 24)
Buch/keine Angabe 
 Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Signatur: 2022 A 9670
15. Sendzik, Joachim: Le chômage des jeunes en France : ein didaktischer Versuch zur Landeskunde als integriertem Sach- und Sprachunterricht / Joachim Sendzik. -
Tübingen: Niemeyer, 1978. - XII, 130 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-484-50129-4
(Arbeitshefte zur Frankreichkunde ; 3)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 79 B 6103
16. Delesalle, Simone: La linguistique, la grammaire et l'école : 1750 - 1914 / Simone Delesalle; Jean-Claude Chevalier. -
Paris: Colin, 1986. - 368 S., ISBN 978-2-200-31231-2
(Collection "Linguistique")
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
17. Rauch, Andreas: Musikeinsatz im Französischunterricht : eine historische Darstellung bis 1914 / Andreas Rauch. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2019]. - 511 Seiten : Illustrationen, Notenbeispiele, ISBN 978-3-8233-8291-1
(Gießener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2019 A 9103
18. Les manuels de langue et de littérature étrangères comme médiateurs culturels: Québec - Canada - Europe / Sophie Dubois, Julia Montemayor Gracia, Vera Neusius (eds.). -
St. Ingbert: Röhrig Universitätsverlag, 2018. - 184 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86110-633-3
(Romanistik & Angewandte Sprachwissenschaft ; Band 4)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2019 A 6088
19. Current research into young foreign language learners‘ literacy skills / Stefanie Frisch, Jutta Rymarczyk (eds.). -
Berlin ; Bern ; Wien: Peter Lang, [2021]. - 293 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-631-81711-7
(Inquiries in language learning ; volume 30)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2022 A 6773
20. La prononciation du français langue étrangère : perspectives linguistiques et didactiques / Elissa Pustka (éd.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 483 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8428-1
(Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 18)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2021 A 10410
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