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1. Die Kriege des langen 19. Jahrhunderts in Geschichtsschulbüchern / Andrea Brait, Tobias Hirschmüller (Hg.). - 1. Auflage. -
Innsbruck: innsbruck university press, [2022]. - 272 Seiten, ISBN 978-3-99106-063-5
Buch/keine Angabe 
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2. Geschichts-Didaktik : Praxishandbuch für den Geschichtsunterricht / Monika Fenn, Meik Zülsdorf-Kersting (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2023. - 328 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-589-16886-6
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Signatur: LA-K 1-32367
3. Professional historians in public : old and new roles revisited / edited by Berber Bevernage and Lutz Raphael. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2023]. - IX, 391 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-118591-0
(The politics of historical thinking ; volume 5)
DOI: 10.15/9783111186047
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2023 A 7398
4. Scriba, Friedemann: Historicus* - wie wir Geschichte erleben : Resonanz - Verstehen - Begegnung / Friedemann Scriba. -
Darmstadt: wbg Academic in Wissenschaftliche Buchgesellschaft (wbg), [2023]. - 536 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-534-27598-4
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2023 A 6107
5. Geschichtsglauben : Studien zum Spannungsfeld von Geschichtskultur, Geschichtswissenschaft und Religion / herausgegeben von Christoph Dartmann und Kaja Harter-Uibopuu. -
Stuttgart: Franz Steiner Verlag, [2022]. - 106 Seiten, ISBN 978-3-515-13185-8
(Hamburger Studien zu Gesellschaften und Kulturen der Vormoderne ; Band 19)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 1469
6. Cazals, Rémy: Guerres en images, images de guerres : l'illustration des conflits en Europe dans les manuels d'histoire / sous la direction de Cédric Prévot et Denis Morin ; postface: Rémy Cazals. -
[Senones]: Edhisto, [2023]. - 262 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-35515-038-8
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2023 B 570
7. Integration durch Geschichte? : Werkstattberichte und Analysen zu den Orientierungskursen für Zugewanderte und Geflüchtete / Alfons Kenkmann/Martin Liepach/Dirk Sadowski (Hg.). -
Göttingen: V&R unipress, [2023]. - 163 Seiten, ISBN 978-3-8471-1427-7
(Eckert. Expertise ; Band 11)
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Signatur: 2023 A 12076
8. Historical understanding : past, present, and future / edited by Zoltán Boldizsár Simon and Lars Deile. -
London ; New York ; Oxford ; New Delhi ; Sydney: Bloomsbury Academic, 2022. - xv, 304 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-350-16861-9
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 4183
9. Kölsch-Bunzen, Nina: Gut aufgestellt gegen Antisemitismus? : Die Förderung von Antisemitismusprävention in Kindertagesstätten und Schulen durch Kinderbibeln, Kinderkorane und Schulbücher / Nina Kölsch-Bunzen. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 230 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-7074-3
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Signatur: 2022 A 7972
10. Kühberger, Christoph: Das undisziplinierte Kinderzimmer : ethnographische Erkundungen zur Geschichtskultur im Privaten / Christoph Kühberger. -
Göttingen: Wallstein Verlag, [2024]. - 322 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8353-5498-2
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Präsenznutzung
11. Beck, Humberto: The moment of rupture : historical consciousness in interwar German thought / Humberto Beck. -
Philadelphia: University of Pennsylvania Press, [2019]. - 208 Seiten, ISBN 978-0-8122-5159-3
(Intellectual history of the modern age)
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Signatur: 2020 A 6895
12. Schmidt, Christoph: Russland und Europa – Mythos oder Logos? / Christoph Schmidt. -
Baden-Baden: Tectum Verlag, 2023. - VI, 245 Seiten, ISBN 978-3-8288-4871-9
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Signatur: 2023 A 7481
13. Geographien der Kolonialität : Geschichten globaler Ungleichheitsverhältnisse der Gegenwart / Sybille Bauriedl, Inken Carstensen-Egwuom (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2023]. - 458 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5622-0
(Sozial- und Kulturgeographie ; Band 46)
DOI: 10.14361/9783839456224
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Signatur: 2023 A 11982
14. Le Boulay, Morgane: La fabrique de l'histoire de l'Europe : un domaine de recherche entre savoir et pouvoir depuis 1976 en France, en Allemagne et au-delà / Morgane Le Boulay. -
Rennes: Presses universitaires de Rennes, [2022]. - 253 Seiten, ISBN 978-2-7535-8372-6
(Res publica)
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Signatur: 2022 A 9190
15. Baumgärtner, Ulrich: Wegweiser Geschichtsdidaktik : historisches Lernen in der Schule / Ulrich Baumgärtner. - 3. überarbeitete Auflage. -
Paderborn: UTB, 2024. - 288 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-6162-7
(UTB ; 4399 : Geschichte, Fachdidaktik, Schulpädagogik)
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Signatur: LA-K 1-29829::(3)
16. Beard, Mary: Time travelers : Victorian encounters with time and history / edited by Adelene Buckland and Sadiah Qureshi ; with a foreword by Mary Beard. -
Chicago ; London: The University of Chicago Press, [2020]. - xxvii, 285 Seiten : Illustrationen, Karte, ISBN 978-0-226-67665-4
DOI: 10.7208/chicago/9780226676821.001.0001
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Signatur: 2020 A 10425
17. Hošková, Klára: Der Wandel von Geschichtsbildern in Demokratisierungsprozessen am Beispiel Tschechiens : eine Bildungsmedienanalyse von 1989 bis 2023 / Klára Hošková. -
Heidelberg, 26.01.2024. - 280 Seiten
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Bibliographieeintrag
18. Geschichtskulturelle Transformationen : Kontroversen, Akteure, Zeitpraktiken / Manuel Köster, Holger Thünemann (Hg.). -
Köln: Böhlau, [2024]. - 499 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-412-52637-5
(Beiträge zur Geschichtskultur ; Band 46)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
19. Ammerer, Heinrich: Konzepte historischen Denkens und ihre Entwicklungslogik : Eine Studie zur Genese historischer Verständnishorizonte / Heinrich Ammerer. -
Frankfurt/M.: Wochenschau Verlag, 2022. - 295 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7344-1511-1
(Wochenschau Wissenschaft)
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Signatur: 2022 A 10052
20. Uses of the past in past societies: a global perspective <Veranstaltung, 2013, London>: How the past was used : historical cultures, c. 750-2000 / edited by Peter Lambert & Björn Weiler. - First edition. -
Oxford: The British Academy by Oxford University Press, 2017. - xi, 316 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-19-726612-0
(Proceedings of the British Academy ; 207)
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Signatur: 2017 A 8894
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