| 1. |
Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche : Wegmarken qualitativer Bildungs- und Biographieforschung / Thorsten Fuchs, Christine Demmer, Christine Wiezorek (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 364 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-2554-0
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 5)
DOI: 10.3224/84742554
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
Demmer, Christine: Pädagogische Institutionen zwischen Transformation und Tradierung : Zugänge qualitativer Bildungs- und Biographieforschung / Christine Demmer, Juliane Engel, Thorsten Fuchs, Anke Wischmann (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 289 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-2678-3
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 9)
Buch/keine Angabe |
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| 3. |
Haltungen : Zugänge aus Perspektiven qualitativer Bildungs- und Biographieforschung / Juliane Engel, Thorsten Fuchs, Christine Demmer, Christine Wiezorek (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 326 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-2608-0
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 7)
DOI: 10.3224/84742608
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 8207
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| 4. |
Das Erziehungswissenschaftliche qualitativer Forschung / Robert Kreitz , Christine Demmer, Thorsten Fuchs, Christine Wiezorek (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2020]. - 192 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2210-5
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 3)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Affekt - Gefühl - Emotion: zentrale Begriffe Psychoanalytischer Pädagogik? : Annäherungen aus konzeptueller, forschungsmethodischer und professionalisierungstheoretischer Perspektive / Kathrin Trunkenpolz, Barbara Lehner, Bernadette Strobl (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 277 Seiten, ISBN 978-3-8474-2685-1
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band15)
DOI: 10.3224/84742685
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 3127
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| 6. |
Bildung im gesellschaftlichen Wandel : qualitative Forschungszugänge und Methodenkritik / Juliane Engel, André Epp, Julia Lipkina, Sebastian Schinkel, Henrike Terhart, Anke Wischmann (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 271 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-2552-6
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 6)
DOI: 10.3224/84742552
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Carnap, Anna: Geschlechtlichkeit und pädagogisches Handlungswissen : eine rekonstruktive Studie zum schulischen Raum des Sicht- und Sagbaren / Anna Carnap. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2022]. - 261 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-2607-3
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung ; Band 8)
DOI: 10.3224/84742607
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 9837
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| 8. |
Qualitative Bildungs- und Biographieforschung : Schriftenreihe der DGfE-Kommission. -
Opladen ; Berlin: Verlag Barbara Budrich, 2016-. - Bände
Band 1-
Buch/keine Angabe |
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| 9. |
Praktiken und Formen der Theorie : Perspektiven der Bildungsphilosophie / Christiane Thompson/Malte Brinkmann/Markus Rieger-Ladich (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 330 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6594-7
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2021 A 7105
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| 10. |
Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Jahrestagung <2019, Wuppertal>: Öffentlichkeiten : Urteilsbildung in fragmentierten pädagogischen Räumen / Markus Rieger-Ladich | Malte Brinkmann | Christiane Thompson (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2022. - 329 Seiten, ISBN 978-3-7799-7003-3
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7194
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| 11. |
Soziale Krisen und ihre Auswirkungen auf Familien, pädagogische Professionalität und Organisationen / David Zimmermann, Lars Dietrich, Josef Hofman, Janneke Hokema (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 251 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-2713-1
(Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band16)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Subjektivierung : erziehungswissenschaftliche Theorieperspektiven / Norbert Ricken, Rita Casale, Christiane Thompson (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2019. - 302 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-6053-9
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
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| 13. |
Un-/Zugehörigkeit : bildungsphilosophische Reflexionen und machttheoretische Studien / Markus Rieger-Ladich, Rita Casale, Christiane Thompson (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2020. - 286 Seiten, ISBN 978-3-7799-6057-7
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 14. |
Bilgi, Oktay: "Qualität" revisited : theoretische und empirische Perspektiven in der Pädagogik der frühen Kindheit / Oktay Bilgi, Gerald Blaschke-Nacak, Judith Durand, Thilo Schmidt, Ursula Stenger, Claus Stieve (Hrsg… . - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 272 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-6386-8
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Pädagogik der frühen Kindheit)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Emotion - Disziplinierung - Professionalisierung : Pädagogik im Spannungsfeld von Integration der Emotionen und „neuen“ Disziplinierungstechniken / Bernhard Rauh, Nicole Welter, Manuel Franzmann, Kim Magiera, Jennis Schramm, Nicolaus Wilder (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020. - 287 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-2457-4
(Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 10)
DOI: 10.3224/84742457
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 9783
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| 16. |
Allgemeine Pädagogik und psychoanalytische Pädagogik im Dialog / Günther Bittner, Margret Dörr, Volker Fröhlich, Rolf Göppel (Hrsg.). -
Opladen ; Farmington Hills, Mich.: Verlag Barbara Budrich, 2010. - 274 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-86649-307-0
(Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE))
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Wininger, Michael: Steinbruch Psychoanalyse? : zur Rezeption der Psychoanalyse in der akademischen Pädagogik des deutschen Sprachraums zwischen 1900 - 1945 / Michael Wininger. -
Opladen [u.a.]: Budrich, 2011. - 289 S. : graph. Darst, ISBN 978-3-86649-390-2
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Psychoanalytische Pädagogik ; 3)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 18. |
Typenbildung und Theoriegenerierung : Methoden und Methodologien qualitativer Bildungs- und Biographieforschung / Jutta Ecarius, Burkhard Schäffer (Hrsg.). - 2., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2020. - 383 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2164-1
Buch/keine Angabe |
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| 19. |
Grenzen und Grenzverletzungen in Bildung und Erziehung : psychoanalytisch-pädagogische Perspektiven / Bernhard Rauh, Tillmann F. Kreuzer (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2016. - 245 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8474-0573-3
(Schriftenreihe der Kommission Psychoanalytische Pädagogik in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE) ; Band 6)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Gerechtigkeit und Bildung : [dieser Sammelband dokumentiert Vorträge, die auf der Herbsttagung der DGfE-Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie, die 2006 in Mühlheim/Ruhr stattgefunden hat, gehalten wurden] / Michael Wimmer, Roland Reichenbach, Ludwig Pongratz (Hrsg.). -
Paderborn ; München ; Wien ; Zürich: Ferdinand Schöningh, 2007. - 202 Seiten, ISBN 978-3-506-76446-1
(Schriftenreihe der Kommission Bildungs- und Erziehungsphilosophie in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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