| 1. |
The Cambridge handbook of second language acquisition / edited by Julia Herschensohn; Martha Young-Scholten. -
Cambridge: Cambridge University Press, 2013. - xiv, 823 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-107-00771-0
(Cambridge handbooks in language and linguistics)
 Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar  |
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| 2. |
Sprachkontrast und Mehrsprachigkeit : linguistische Grundlagen, didaktische Implikationen und Desiderata / Patrick Wolf-Farré, Katja F. Cantone, Anastasia Moraitis, Daniel Reimann (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2021]. - 332 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8349-9
(Multilingualism and language teaching ; Band 8)
Buch/keine Angabe |
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| 3. |
Multilingualism and ageing : an overview / edited by Kees de Bot, Charlotta Plejert, Hanne Gram Simonsen ; with contributions from Valantis Fyn… . -
Leiden ; Boston: Brill, [2020]. - VI, 98 Seiten, ISBN 978-90-04-44539-0
(Multilingualism and second language acquisition)
(Brill research perspectives)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2021 R 278
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| 4. |
The Cambridge handbook of bilingual processing / edited by John W. Schwieter. -
Cambridge, United Kingdom: Cambridge University Press, 2015. - xviii, 841 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-107-06058-6
(Cambridge handbooks in language and linguistics)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2015 A 8591
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| 5. |
Soziokulturelle Perspektiven von Mehrsprachigkeit und Spracherwerb / Els Oksaar (Hrsg.). -
Tübingen: Narr, 1987. - XI, 325 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-87808-380-1
(Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 320)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 6. |
Theoretical and applied perspectives on teaching foreign languages in multilingual settings : pedagogical implications / edited by Anna Krulatz, Georgios Neokleous and Anne Dahl. -
Bristol, UK ; Jackson, TN: Multilingual Matters, [2022]. - xxi, 349 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-78892-640-9
(New perspectives on language and education ; 100)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7939
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| 7. |
Möller, Christine: Young L2 learners' narrative discourse : coherence and cohesion / Christine Möller. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, 2015. - XIV, 280 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8233-6903-5
(Multilingualism and language teaching ; 3)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 8. |
Heteroglossia and language play in multilingual speech : pedagogical and theoretical implications / edited by Darren LaScotte and Elaine Tarone. -
Berlin: De Gruyter Mouton, [2024]. - VI, 207 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-078756-6
(Language play and creativity ; volume 9)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 2407
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| 9. |
Europäische Sprachenpolitik / hrsg. von Rüdiger Ahrens. -
Heidelberg: Universitätsverl. Winter, 2003. - 452 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8253-1456-9
(Anglistische Forschungen ; 329)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Understanding language and cognition through bilingualism : in honor of Ellen Bialystok / edited by Gigi Luk (McGill University), John A. E. Anderson (Carleton University), John G. Grundy (I… . -
Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2023]. - VI, 394 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-1374-7
(Studies in bilingualism ; volume 64)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 11130
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| 11. |
Multilingualism and pluricentricity : a tale of many cities / edited by John Hajek, Catrin Norrby, Heinz L. Kretzenbacher and Doris Schüpbach. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2024]. - VI, 341 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-5015-1751-8
(Language and social life ; volume 20)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 12107
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| 12. |
What is applied cognitive linguistics? : answers from current SLA research / edited by Andrea Tyler, Lihong Huang, Hana Jan. -
Berlin: De Gruyter Mouton, [2018]. - viii, 307 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-056971-1
(Applications of cognitive linguistics ; volume 38)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 5187
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| 13. |
L2 pragmatics in action : teachers, learner and the teaching-learning interaction process / edited by Alicia Martínez-Flor (Universitat Jaume I), Ariadna Sánchez-Hernández (Universidad Complut… . -
Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2023]. - xxii, 343 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-1365-5
(Language learning & language teaching ; volume 58)
Buch/keine Angabe |
frei (seit heute zurück) Signatur: 2023 A 5162
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| 14. |
Second language pronunciation : different approaches to teaching and training / edited by Ubiratã Kickhöfel Alves an Jeniffer Imaregna Alcantara de Albuquerque. -
Berlin ; Boston: De Gruyter Mouton, [2023]. - XIII, 415 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-073951-0
(Studies on language acquisition ; volume 64)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 466
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| 15. |
The Cambridge handbook of childhood multilingualism / edited by Anat Stavans (Beit Berl College, Israel), Ulrike Jessner (University of Innsbruck, Austria… . -
Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2022. - xvii, 678 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-108-48401-5
(Cambridge handbooks in language and linguistics)
DOI: 10.1017/9781108669771
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 10622
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| 16. |
D'Angelo, Francesca: Teaching and learning third languages / Francesca D'Angelo. -
Bristol ; Jackson: Multilingual matters, [2023]. - xi, 150 Seiten, ISBN 978-1-80041-307-8
(Second language acquisition ; 159)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 A 3773
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| 17. |
Steinlen, Théophile-Alexandre: Théophile-Alexandre Steinlen, 1859-1923 / direction scientifique de l'ouvrage et commissariat de l'exposition: Leïla Jarbouai, Saskia Ooms ; a… . -
[Paris]: In Fine, [2023]. - 176 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-38203-143-8
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 C 243
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| 18. |
Acquisition and variation in world Englishes : bridging paradigms and rethinking approaches / edited by Mirjam Schmalz, Manuela Vida-Mannl, Sarah Buschfeld, and Thorsten Brato. -
Berlin: de Gruyter Mouton, [2024]. - VII, 382 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-073838-4
(Studies on language acquisition ; volume 69)
DOI: 10.1515/9783110733723
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 2188
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| 19. |
Cognitive linguistics, second language acquisition, and foreign language teaching / ed. by Michel Achard; Susanne Niemeier. -
Berlin [u.a.]: Mouton de Gruyter, 2004. - VI, 283 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-11-017357-4
(Studies on language acquisition ; 18)
Buch/keine Angabe Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 20. |
Rymarczyk, Jutta: Foreign language learning outside school : places to see, learn and enjoy / Jutta Rymarczyk (ed.). -
Frankfurt am Main: Lang Edition, 2013. - 173 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-631-62255-1
(Inquiries in language learning ; 8)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 6057
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