| 1. |
Holzberg, Niklas: Ad usum scholarum : Beiträge zur Lehrerfortbildung im Fach Latein / Niklas Holzberg ; herausgegeben von Bernhard Zimmermann. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: rw, Rombach Wissenschaft, 2021. - 334 Seiten, ISBN 978-3-96821-811-3
(Rombach Wissenschaft : Reihe Paradeigmata ; Band 66)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2022 A 4649
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| 2. |
Dickey, Eleanor: Latein lernen wie in der Antike : Latein-Lehrbücher aus der Antike / Eleanor Dickey ; aus dem Englischen übersetzt von Marion Schneider. -
Basel: Schwabe Verlag, [2022]. - 217 Seiten : Faksimiles, ISBN 978-3-7965-4088-2
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 114
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| 3. |
Schmitz, Dietmar: Kleine Schriften Antike - Spätantike - Neuzeit - Fachdidaktik : Analysen griechischer und römischer Texte, Aspekte ihrer Rezeption und Transformation, Übersetzungen lateinischer Texte und Gedanken zur didaktischen Umsetzung / Dietmar Schmitz. -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2021]. - 1011 Seiten, ISBN 978-3-631-83623-1
(Studien zur klassischen Philologie ; Band 181)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 4. |
Herausforderung Kohärenz: Praxisphasen in der Universitären Lehrerbildung <Veranstaltung, 2017, Wuppertal>: Non ignarus docendi : Impulse zur kohärenten Gestaltung von Fachlichkeit und von Mehrsprachigkeitsdidaktik in der Lateinlehrerbildung / Stefan Freund, Leoni Janssen (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 254 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2298-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 6242
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| 5. |
Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert - Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung <Veranstaltung, 2022, Heidelberg>: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert : Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung / herausgegeben von Martin Hailer, Andreas Kubik, Matthias Otte, Mirjam Schambeck sf, Bernd Schröder u… . -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 689 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07456-3
(Veröffentlichungen der wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie ; Band 74)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Augustus : Kunst, Kultur und Kaisertum / hrsg. von Rolf Kussl. [Im Auftr. des Bayerischen Staatsministeriums für Bildung und Kultus, Wissensc… . -
Speyer: Kartoffeldruck-Verl. Kai Brodersen, 2015. - 279 S : Ill., Kt, ISBN 978-3-939526-23-0
(Dialog Schule-Wissenschaft : [...], Klassische Sprachen und Literaturen ; Bd. 49)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Menschen im Gespräch : Lehrerfortbildung im europäischen Kontext / herausgegeben von Carmen Mattheis. -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2021]. - 158 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8340-2106-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 B 400
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| 8. |
Politische Bildung im altsprachlichen Unterricht / herausgegeben von Rolf Kussl. -
Sankt Ottilien: EOS - Editions Sankt Ottilien, [2020]. - 200 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8306-8025-3
(Dialog Schule-Wissenschaft : Klassische Sprachen und Literaturen ; Band 54)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 9. |
Henrich, Lars M.: Individuelle Professionalisierungsprozesse im digitalen Lernraum / von Lars M. Henrich ; Dekan: Prof. Dr.Michael Fröhlich, Vorsitzender: Prof. Dr. Matthias Rohs, Gutac… . -
Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2023]. - XI, 389 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2252-3
(Grundlagen der Berufs- und Erwachsenenbildung ; Band 88)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Symposium Latein 2000 / Akademie für Lehrerfortbildung, Dillingen. -
Dillingen: Akad. für Lehrerfortbildung, 1992. - 252 S. : Kt
(Akademiebericht / Akademie für Lehrerfortbildung Dillingen ; Nr. 226)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 11. |
Lateinische Grammatik unterrichten analog und digital in Theorie und Praxis / Jochen Sauer (Hrsg.). -
Heidelberg: Propylaeum, [2022]. - 170 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96929-115-3
(Acta didactica classica ; Band 3)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2022 C 1350
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| 12. |
Lehrkräftefortbildung: Zur Qualität von bildungspolitischer Steuerung : Befunde – Beispiele – Vorschläge : eine Expertise der Max-Traeger-Stiftung / Botho Priebe, Irmgard Plattner, Ulrich Heinemann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 316 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6802-3
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 13. |
Albert, Bernd: Starke Lehrkräfte - starkes Team : schulkollegiumsbezogenes Fortbildungskonzept zur Bewältigung von Herausforderungen verhaltensauffälliger Schülerinnen und Schüler / Bernd Albert ; [herausgegeben von den Rummelsberger Diensten für junge Menschen (RDJ gGmbH)]. -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 126 Seiten, ISBN 978-3-8309-4545-1
Buch/keine Angabe |
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| 14. |
Herzig, Niels: Ciceros "Paradoxa stoicorum" als interdisziplinäre Schullektüre für die Fächer Latein und Philosophie : eine Untersuchung eines fächerübergreifenden Kompetenzgewinns / Niels Herzig. -
Heidelberg: Propylaeum, [2023]. - 377 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-96929-133-7
(Acta didactica classica ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 C 300
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| 15. |
Fachlexikon zum Latein- und Griechischunterricht / Stefan Kipf/Markus Schauer (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto Verlag, [2023]. - 942 Seiten, ISBN 978-3-8252-5819-1
(UTB ; 5819 : Altphilologie, Literaturwissenschaft, Fachdidaktik)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 3188
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| 16. |
Bunselmeier, Jennifer: Das Engelhusvokabular : Lexikographie, Diktat und Lateinunterricht im Spätmittelalter / Jennifer Bunselmeier. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2020]. - X, 256 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-064683-2
(Lexicographica : Series maior ; volume 159)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht / Herbsttagung <2018, Soest>: Transfer zwischen Lehrer(fort)bildung und Wissenschaft / Veronika Manitius, Nils van Holt (Hrsg.) ; Qualitäts- und UnterstützungsAgentur - Landesinstitut für… . -
Bielefeld: wbv, [2019]. - 235 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-6088-0
(Beiträge zur Schulentwicklung)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 18. |
Gebauer, Susanne: Förderung von Lehrerkompetenzen zur adaptiven Unterrichtsgestaltung : zum Potenzial situierter Lernumgebungen in der Lehrerfortbildung / Susanne Gebauer. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 290 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2311-1
(Empirische Forschung im Elementar- und Primarbereich ; Band 5)
(Forschung Klinkhardt)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
Fuhrmann, Manfred: Latein und Europa : Geschichte des gelehrten Unterrichts in Deutschland von Karl dem Großen bis Wilhelm II. / Manfred Fuhrmann. - 1. Aufl.. -
Köln: DuMont, 2001. - 248 S., ISBN 978-3-7701-5605-4
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Weiss, Scott: The Neronian grotesque / Scott Weiss. -
London ; New York: Routledge, 2024. - ix, 220 pages : Illustrationen, ISBN 978-0-367-47819-3
(Image, text, and culture in classical antiquity)
DOI: 10.4324/9781003038573
Buch/keine Angabe |
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