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1. Literalität erfassen: bildungspolitisch, kulturell, individuell / Cornelia Rosebrock, Andrea Bertschi-Kaufmann (Hrsg.). -
Weinheim ; Basel: Beltz-Juventa, [2013]. - 234 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-1338-2
(Lesesozialisation und Medien)
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Signatur: 2021 A 10520
2. Literalität : Bildungsaufgabe und Forschungsfeld / Andrea Bertschi-Kaufmann, Cornelia Rosebrock (Hrsg.). -
Weinheim ; München: Juventa, 2009. - 287 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7799-1360-3
(Lesesozialisation und Medien)
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Signatur: 2009 A 8151
3. Ästhetische Rezeptionsprozesse in didaktischer Perspektive / Daniel Scherf, Andrea Bertschi-Kaufmann (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2018. - 219 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7799-3722-7
(Lesesozialisation und Medien)
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Signatur: 2019 A 2787
4. Bertschi-Kaufmann, Andrea: Mediennutzung und Schriftlernen : Analysen und Ergebnisse zur literalen und medialen Sozialisation / Andrea Bertschi-Kaufmann; Wassilis Kassis; Peter Sieber. Unter Mitarb. von Thomas Bachmann .... -
Weinheim ; München: Juventa Verl., 2004. - 263 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7799-1354-2
(Lesesozialisation und Medien)
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Signatur: 2004 A 9195
5. Isler, Dieter: Vorschulischer Erwerb von Literalität in Familien : Erkundungen im Mikrokosmos sprachlicher Praktiken und Fähigkeiten von 5- und 6-jährigen Kindern / Dieter Isler. - [1. Auflage]. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, [2016]. - 167 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7799-3338-0
(Lesesozialisation und Medien)
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Signatur: 2016 A 889
6. (Schrift-)Sprachdiagnostik heute : theoretisch fundiert, interdisziplinär, prozessorientiert und praxistauglich / hrsg. von Johanna Fay. -
Baltmannsweiler: Schneider-Verl. Hohengehren, 2013. - III, 229 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8340-1259-3
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Signatur: 2013 A 12245
7. Anslinger, Eva: Blockierte Zukunft? : eine Studie zur Selbsteinschätzung von Literalitätskompetenzen und Motivationslagen am Übergang Schule - Beruf / Eva Anslinger, Eva Quandt-Brandt. -
Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 2013. - 106 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-2922-2
(Alphabetisierung und Grundbildung ; Band 9)
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Präsenznutzung
8. Brügelmann, Hans: Vermessene Schulen - standardisierte Schüler : zu Risiken und Nebenwirkungen von PISA, Hattie, VerA & Co. / Hans Brügelmann. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2015]. - 143 Seiten : 1 Diagramm, ISBN 978-3-407-25729-1
(Pädagogik)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
9. Entwicklung kompetenzorientierten Unterrichts in Zusammenarbeit von Forschung und Schulpraxis : komdif und der Hamburger Schulversuch alles»könner / Ute Harms, Burkhard Schroeter, Barbara Klüh (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 254 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-3519-3
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
10. Sprache und Kommunikation in der beruflichen Aus- und Weiterbildung : ein interdisziplinäres Handbuch / Christian Efing/Karl-Hubert Kiefer (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2018]. - 539 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8041-2
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2018 A 13276
11. Kompetenzmodellierung : Zwischenbilanz des DFG-Schwerpunktprogramms und Perspektiven des Forschungsansatzes / hrsg. von Eckhard Klieme .... -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2010. - 312 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-41157-0
(Zeitschrift für Pädagogik : Beiheft ; 56)
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Präsenznutzung
12. „Seelenbeschreibungen“ : eine frühneuzeitliche Quellengattung und ihr konfessions- und bildungsgeschichtlicher Kontext / herausgegeben von Heinrich Richard Schmidt, Veronika Albrecht-Birkner, Michael Egger, Stefan Ehrenpr… . -
Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2022]. - X, 341 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-11-077224-1
(Konfession und Literalität in der Vormoderne ; Band 1)
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Signatur: 2022 A 11248
13. Sprachliche Kompetenzen : Konzepte und Messung; DESI-Studie (Deutsch Englisch Schülerleistungen International) / Bärbel Beck ... (Hrsg.). -
Weinheim, Bergstr ; Basel: Beltz, 2007. - VI, 319 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-25398-9
(Beltz Pädagogik)
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Signatur: 2007 A 2805
14. Fink, Cordula: Das Auge kann hören - das Ohr kann sehen : zur Geschichte mittelalterlicher Sozialisation und Literalität vor der Erfindung des Buchdrucks 1450 / Cordula Fink. -
Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Wien [u.a.]: Lang, 2003. - XV, 648 S : Ill, ISBN 978-3-631-50535-9
(Heidelberger Studien zur Erziehungswissenschaft ; 59)
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Signatur: 2003 A 2764
15. Karg, Ina: Sprache und Literatur als Bildungskomponenten : Diskurs, Historie und Empirie / Ina Karg; Ksenia Kuzminykh. -
Frankfurt am Main ; Bern ; Wien [u.a.]: Lang, 2014. - 294 S. : Graph. Darst., ISBN 978-3-631-64894-0
(Germanistik - Didaktik - Unterricht ; 11)
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Signatur: 2014 A 8016
16. IQB-Bildungstrend 2015 : Sprachliche Kompetenzen am Ende der 9. Jahrgangsstufe im zweiten Ländervergleich / Petra Stanat, Katrin Böhme, Stefan Schipolowski, Nicole Haag (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 544 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-3535-3
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Präsenznutzung
17. Die pädagogische Mitte : Plädoyers für Vernunft und Augenmaß in der Bildung / Klaus Zierer, Joachim Kahlert, Matthias Burchardt (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2016. - 250 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2101-8
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Signatur: 2016 A 7317
18. Geist, Barbara: Sprachdiagnostische Kompetenz von Sprachförderkräften / Barbara Geist. -
Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2014. - XII, 308 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-11-030847-1
(DaZ-Forschung ; 3)
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Signatur: 2014 A 318
19. Chudaske, Jana: Sprache, Migration und schulfachliche Leistung : Einfluss sprachlicher Kompetenz auf Lese-, Rechtschreib- und Mathematikleistungen / Jana Chudaske. - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012. - 350 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-18293-3
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Signatur: 2012 A 2702
20. Beckert, Christine: Schreibend und lesend Textkompetenz entwickeln : eine sozialisationstheoretisch orientierte Untersuchung des Erwerbs von Schriftlichkeit bei Jugendlichen / Christine Beckert. -
Tübingen ; Basel: Francke, 2011. - 302 S., ISBN 978-3-7720-8402-7
(Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Bd. 90)
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Signatur: 2012 A 2778
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