1. |
Böttcher, Eltje: Ovids Weltgedicht der Metamorphosen : zur Intertextualität als Multiplikationsfaktor / Eltje K. Böttcher. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2023]. - IX, 334 Seiten, ISBN 978-3-11-078415-2 (Göttinger Forum für Altertumswissenschaft : Beihefte Neue Folge ; Band 14)
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Signatur: 2023 A 11857
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Bild, Denkmal und Text - Zeitzeugen der Antike im Altsprachlichen Unterricht <Veranstaltung, 2018, München>: Bild, Denkmal und Text : Zeitzeugen der Antike im altsprachlichen Unterricht / herausgegeben von Rolf Kussl ; mit Beiträgen von Volker Berchtold [und 7 weiteren]. - [Sankt Ottilien]: EOS - Editions Sankt Ottilien, [2019]. - 242 Seiten : Illustrationen, Pläne, ISBN 978-3-8306-7964-6 (Dialog Schule-Wissenschaft : Klassische Sprachen und Literaturen ; Band 53)
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3. |
Zugänge zu Mündlichkeit im Kontext DaF / Katharina König und Ortwin Lämke (Hrsg.). - Baden-Baden: Georg Olms Verlag, [2023]. - 197 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-487-16431-1 (Wissenschaftliche Schriften der Universität Münster : Reihe 12 ; Band 38) DOI: 10.17879/99998695847
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Signatur: 2023 A 11529
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Vestigia Vergiliana : Vergil-Rezeption in der Neuzeit / hrsg. von Thorsten Burkard; Markus Schauer; Claudia Wiener. Unter Mitarb. von Eltje Böttcher. - Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2010. - X, 473 Seiten, ISBN 978-3-11-024720-6 (Göttinger Forum für Altertumswissenschaft : Beihefte ; N.F., 3)
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Signatur: 2011 A 5616
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5. |
Mündlichkeit im Französischunterricht: Multiperspektivische Zugänge / Carmen Konzett-Firth/Alexandra Wojnesitz (Hrsg.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 323 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8496-0 (Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 22)
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Signatur: 2022 A 6030
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6. |
Schlaak, Claudia: Förderung der mündlichen Sprachproduktion im Fremdsprachenunterricht : Perspektiven aus Wissenschaft und Praxis / Claudia Schlaak, Aline Willems. - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 234 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8233-8334-5 (Narr Studienbücher) DOI: 10.24053/9783823393344
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Signatur: 2022 A 13100
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7. |
Dickey, Eleanor: Latein lernen wie in der Antike : Latein-Lehrbücher aus der Antike / Eleanor Dickey ; aus dem Englischen übersetzt von Marion Schneider. - Basel: Schwabe Verlag, [2022]. - 217 Seiten : Faksimiles, ISBN 978-3-7965-4088-2 DOI: 10.24894/978-3-7965-4645-7
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 114
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8. |
Korn, Matthias: Latein Methodik : Handbuch für die Sekundarstufe I und II / Matthias Korn (Hrsg.). - 1. Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2018. - 232 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-589-16080-8
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Signatur: 2020 A 997
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9. |
Holzberg, Niklas: Ad usum scholarum : Beiträge zur Lehrerfortbildung im Fach Latein / Niklas Holzberg ; herausgegeben von Bernhard Zimmermann. - 1. Auflage. - Baden-Baden: rw, Rombach Wissenschaft, 2021. - 334 Seiten, ISBN 978-3-96821-811-3 (Rombach Wissenschaft : Reihe Paradeigmata ; Band 66)
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Signatur: 2022 A 4649
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10. |
Schneevogel, Paul: Spätmittelalterliche Schülerdialoge : lateinisch und deutsch ; drei Chemnitzer Dialogsammlungen mit Einführungen zur Person des Autors, zu seinen Schülerdialogen und zu den Möglichkeiten ihres Einsatzes im Unterricht heute / Paulus Niavis. Hrsg. von Andrea Kramarczyk ... für das Schloßbergmuseum Chemnitz. - Chemnitz: Schlossbergmuseum, 2013. - 375 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-933248-01-5
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Signatur: 2014 A 10246
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11. |
Politische Bildung im altsprachlichen Unterricht / herausgegeben von Rolf Kussl. - Sankt Ottilien: EOS - Editions Sankt Ottilien, [2020]. - 200 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8306-8025-3 (Dialog Schule-Wissenschaft : Klassische Sprachen und Literaturen ; Band 54)
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Präsenznutzung
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12. |
Schmitz, Dietmar: Kleine Schriften Antike - Spätantike - Neuzeit - Fachdidaktik : Analysen griechischer und römischer Texte, Aspekte ihrer Rezeption und Transformation, Übersetzungen lateinischer Texte und Gedanken zur didaktischen Umsetzung / Dietmar Schmitz. - Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2021]. - 1011 Seiten, ISBN 978-3-631-83623-1 (Studien zur klassischen Philologie ; Band 181)
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Bibliographieeintrag
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13. |
English meets Latin : Unterricht entwickeln - Schulfremdsprachen vernetzen / Sabine Doff; Stefan Kipf (Hg.). - 1. Aufl.. - Bamberg: Buchner, 2013. - 212 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7661-8002-5 (Studienbücher Latein)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2015 A 7666
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14. |
Bunselmeier, Jennifer: Das Engelhusvokabular : Lexikographie, Diktat und Lateinunterricht im Spätmittelalter / Jennifer Bunselmeier. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2020]. - X, 256 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-064683-2 (Lexicographica : Series maior ; volume 159)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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15. |
Kolleck, Nina: Politische Bildung und Demokratie : eine Einführung in Anwendungsfelder, Akteure und internationale Ansätze / Nina Kolleck. - Opladen ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, [2022]. - 201 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8252-5937-2 (utb ; 5937 : Politikwissenschaft) DOI: 10.36198/9783838559372
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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16. |
Overlach, Fabian: Sprache des Schmerzes - Sprechen über Schmerzen : eine grammatisch-semantische und gesprächsanalytische Untersuchung von Schmerzausdrücken im Deutschen / Fabian Overlach. - Berlin [u.a.]: de Gruyter, 2008. - XI, 365 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-11-020548-0 (Linguistik - Impulse und Tendenzen ; 30)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
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17. |
Social work research using arts-based methods / edited by Ephrat Huss and Eltje Bos. - Bristol: Policy Press, 2023. - xx, 206 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-4473-5789-6 (Research in social work)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: 2023 A 10564
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18. |
Mündlicher Sprachgebrauch zwischen Normorientierung und pragmatischen Spielräumen <Veranstaltung, 2016, Landau in der Pfalz>: Mündlicher Sprachgebrauch zwischen Normorientierung und pragmatischen Spielräumen / Georg Albert/Sabine Diao-Klaeger (Hrsg.). - Tübingen: Stauffenburg Verlag, [2018]. - XVI, 316 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-95809-522-9 (Stauffenburg Linguistik ; Band 101)
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Präsenznutzung
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19. |
Beyer, Andrea: Das Lateinlehrbuch aus fachdidaktischer Perspektive : Theorie, Analyse, Konzeption / Andrea Beyer. - Heidelberg: Universitätsverlag Winter, [2018]. - 419 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8253-6971-2 (Sprachwissenschaftliche Studienbücher)
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Signatur: 2019 A 3766
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20. |
Schülerinnen und Schüler mit besonderem Förderbedarf im Unterricht : Fallgeschichten - Fachwissen - Impulse für die Grundschulpraxis / Maximilian Buchka, Michael Brockmann (Hrsg.). - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2024. - 223 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-17-042152-3
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Signatur: 2024 A 1234
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