| 1. |
Kim, Sang Mu: Transformation und Lerninhalte : eine vergleichende Analyse der DDR-Darstellung in den Lehrplänen und Schulbüchern in Ostdeutschland vor und nach der Vereinigung / Sang Mu Kim, 2004. - Online-Ressource
DOI: 10.11588/heidok.00006448
 Online-Ressource |
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Brefka, Ulrich: Die Schule in der Programmatik der Parteien : eine Studie vor dem Hintergrund schultheoretischer Perspektiven / Ulrich Brefka, 2006. - Online-Ressource
Online-Ressource |
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| 3. |
Wolf, Frieder: Schulpolitik: neue Koordination und neue Unterschiede / Frieder Wolf und Dominic Heinz, 2016. - 24 S.
In: Die Politik der Bundesländer. (2016), Seite 11-34
 Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/MG 15970 H642(2)+2
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| 4. |
Konferenz Trialog der Kulturen <18., 2014, Bad Homburg v. d. Höhe>: Bildung für Vielfalt : Umgang mit Differenzen lernen : Potenziale nutzen : 18. Konferenz "Trialog der Kulturen" / herausgegeben im Auftrag der Herbert Quandt-Stiftung von Bernadette Schwarz-Boenneke unter Mitarbei… . - 1. Auflage. -
Freiburg ; Basel ; Wien: Herder, [September 2015]. - 183 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-451-34234-9
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Kim, Sang Mu: Transformation und Lerninhalte : eine vergleichende Analyse der DDR-Darstellung in den Lehrplänen und Schulbüchern in Ostdeutschland vor und nach der Vereinigung / vorgelegt von Sang Mu Kim, 2003. - 296 Bl.
Buch/keine Angabe |
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| 6. |
Die sächsischen Fürsten- und Landesschulen : Interaktion von lutherisch-humanistischem Erziehungsideal und Eliten-Bildung / hrsg. von Jonas Flöter u. Günther Wartenberg. -
Leipzig: Leipziger Univ.-Verl., 2004. - 381 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-937209-46-3
(Schriften zur sächsischen Geschichte und Volkskunde ; 9)
Buch/keine Angabe |
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| 7. |
Wolf, Frieder: Bildungspolitik : föderale Vielfalt und gesamtstaatliche Vermittlung / Frieder Wolf. - 21 S.
In: Regieren in der Bundesrepublik Deutschland. (2006), S. 221-241
Buch/keine Angabe |
Signatur: LB-E 4-23138
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| 8. |
Beinke, Lothar: Zukunft der Bildung - Schule der Zukunft? : zur Diskussion um die Denkschrift der Bildungskommission NRW / [Hrsg. von der Konrad-Adenauer-Stiftung]. Lothar Beinke ... [Red. dieses H.: Jörg-Dieter Gauger]. -
Sankt Augustin: Konrad-Adenauer-Stiftung, Referat für Publ., 1996. - 142 S, ISBN 978-3-931575-14-4
(Aktuelle Fragen der Politik ; 37)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 9. |
Religionspädagogik in der Transformationskrise : Ausblicke auf die Zukunft religiöser Bildung / hrsg. von Rudolf Englert; Helga Kohler-Spiegel; Elisabeth Naurath; Bernd Schröder; Friedrich Schweit… . -
Neukirchen-Vluyn: Neukirchener Theologie, 2014. - 222 S., ISBN 978-3-7887-2827-4
(Jahrbuch der Religionspädagogik ; 30.2014)
 Zeitschriftenband |
Präsenznutzung
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| 10. |
Eine für alles? : Schule vor Herausforderungen durch demografischen Wandel / Christian Fischer (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2016. - 1 Online-Ressource (160 Seiten), ISBN 978-3-8309-8405-4
(Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 32)
(Waxmann-E-Books : Didaktik, Schule und Unterricht)
Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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| 11. |
Lenhart, Volker: Diskussion über die Schulreform in der Bundesrepublik Deutschland : Problembereich Schule, Demokratieverwirklichung, gesellschaftliche Strukturreform / Volker Lenhart. -
Frankfurt am Main: Akademische Verl.-Ges., 1972. - 151 S., ISBN 978-3-400-00253-9
(Erziehungswissenschaftliche Reihe ; 15)
Buch/keine Angabe |
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| 12. |
Kramer, Caroline: Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im ländlichen Raum : Vorarlberg und Baden-Württemberg im Vergleich / von Caroline Kramer. -
Heidelberg: Selbstverl. des Geographischen Inst. der Univ. Heidelberg, 1993. - 263 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-88570-093-7
(Heidelberger geographische Arbeiten ; 93)
Buch/keine Angabe |
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