| 1. |
Zerstörung von Geschriebenem : historische und transkulturelle Perspektiven / herausgegeben von Carina Kühne-Wespi, Klaus Oschema und Joachim Friedrich Quack. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2019]. - VI, 460 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-062890-6
(Materiale Textkulturen ; Band 22)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Handbuch des Russischen in Deutschland : Migration - Mehrsprachigkeit - Spracherwerb / Kai Witzlack-Makarevich/Nadja Wulff (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2017]. - 804 Seiten, ISBN 978-3-7329-0227-9
(Slawistik ; Band 5)
Buch/keine Angabe |
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Ertanir, Beyhan: Sprachliche und sozio-emotionale Kompetenzen mehrsprachiger Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren : Wechselwirkungen und Einflussfaktoren / vorgelegt von Beyhan Ertanir ; Beraterinnen: Prof. Dr. Steffi Sachse [und eine weiterere Gutachterin… . -
Heidelberg, 29 Jul. 2020. - 1 Online-Ressource (206 Seiten) : Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00028670
 Online-Ressource |
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| 4. |
Labidi, Emna: Untersuchungen zum Spracherwerb zweisprachiger Kinder im Aramäerdorf Dschubbadin (Syrien) / Emna Labidi. -
Berlin ; Münster: LIT, [2022]. - xi, 235 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-643-15261-9
(Semitistik ; Band 1)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 5. |
Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung : kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache / Karin Madlener-Charpentier/Giulio Pagonis (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 397 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7720-8687-8
(Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Band 102)
DOI: 10.24053/9783772056871
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 6. |
Ertanir, Beyhan: Sprachliche und sozio-emotionale Kompetenzen mehrsprachiger Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren : Wechselwirkungen und Einflussfaktoren / vorgelegt von Beyhan Ertanir ; Beraterinnen: Prof. Dr. Steffi Sachse [und eine weiterere Gutachterin… . -
Heidelberg, 2020. - 206 Blätter
Buch/keine Angabe |
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| 7. |
Laitin, David D.: The legacy of colonial language policies and their impact on student learning : evidence from an experimental program in Cameroon / David D. Laitin, Rajesh Ramachandran, Stephen L. Walter, Sept 30, 2019. - 34 S.
In: Economic development and cultural change, ISSN 1539-2988. 68(2019), 1 vom: Okt., Seite 239-272
DOI: 10.1086/700617
Online-Ressource  Zeitschriftenartikel |
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| 8. |
Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext : Britta Hufeisen/Dagmar Knorr/Peter Rosenberg/Christoph Schroeder/Aldona Sopata/Tomasz Wicherkiewicz (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk. -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2018]. - 320 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karte, ISBN 978-3-631-74477-2
(Forum angewandte Linguistik ; Band 62)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 9. |
Börschinger, Benjamin: Exploring issues in lexical acquisition using Bayesian modeling / Benjamin Börschinger M.A. ; supervised by Prof. Mark Johnson, Ph D, Prof. Dr. Annette Frank. -
Heidelberg, 04 September 2018. - 1 Online-Ressource (xv, 223 Seiten) : Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00025230
Online-Ressource |
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| 10. |
Pleyer, Michael: The everyday use of pretend in child language and child-directed speech : a corpus study / eingereicht von: Michael Pleyer ; Erstgutachterin: Prof. Dr. Sonja Kleinke [und ein weiterer Gutacht… . -
Heidelberg, 2019. - 1 Online-Ressource (383 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00028873
Online-Ressource |
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| 11. |
Pleyer, Michael: The everyday use of pretend in child language and child-directed speech : a corpus study / eingereicht von: Michael Pleyer ; Erstgutachterin: Prof. Dr. Sonja Kleinke [und ein weiterer Gutacht… . -
Heidelberg, Mai 2019. - xv, 367 Blätter : Diagramme
Buch/keine Angabe |
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| 12. |
Börschinger, Benjamin: Exploring issues in lexical acquisition using Bayesian modeling / Benjamin Börschinger M.A. ; supervised by Prof. Mark Johnson, Ph D, Prof. Dr. Annette Frank. -
Heidelberg, August 2018. - xvi, 225 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Buch/keine Angabe |
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| 13. |
Sprachinselforschung : eine Gedenkschrift für Hugo Jedig / Nina Berend; Klaus J. Mattheier (Hrsg.). -
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1994. - 348 S. : Ill., graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-631-46969-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 14. |
Schreiben in einer anderen Sprache : zur Internationalität romanischer Sprachen und Literaturen ; Romanistisches Kolloquium XIII / Wolfgang Dahmen ... (Hrsg.). -
Tübingen: Narr, 2000. - XVI, 321 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8233-5114-6
(Tübinger Beiträge zur Linguistik ; 448)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
ausleihbar |
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| 15. |
Meuren, Valentina: Analyse der mentalen Verankerung von regelmäßigen und unregelmäßigen Formen am Beispiel der deutschen Vergangenheitsmorphologie in L1 und L2 / Valentina Meuren, 2015. - Online-Ressource (258 S.)
DOI: 10.11588/heidok.00018135
Online-Ressource |
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| 16. |
Grimm, Hannelore: Psychologie der Sprachentwicklung / Hannelore Grimm. -
Stuttgart ; Berlin ; Köln ; Mainz: Kohlhammer, 1977-
(Kohlhammer-Standards Psychologie : Basisbücher und Studientexte : Teilgebiete Entwicklungspsychologie, Sprachpsychologie)
 Mehrteiliges Werk |
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| 17. |
Pagonis, Giulio: Kritische Periode oder altersspezifischer Antrieb : Was erklärt den Altersfaktor im Zweitspracherwerb? ; eine empirische Fallstudie zum ungesteuerten Zweitspracherwerb des Deutschen durch russische Lerner unterschiedlichen Alters / Giulio Pagonis. -
Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 2008. - 362 S., ISBN 978-3-631-58508-5
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 21, Linguistik ; 334)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 18. |
Meuren, Valentina: Analyse der mentalen Verankerung von regelmäßigen und unregelmäßigen Formen am Beispiel der deutschen Vergangenheitsmorphologie in L1 und L2 / Valentina Meuren, 2014. - 258 S. : Ill., graph. Darst.
Buch/keine Angabe |
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| 19. |
Stutterheim, Christiane von: Temporalität in der Zweitsprache : eine Untersuchung zum Erwerb des Deutschen durch türkische Gastarbeiter / Christiane von Stutterheim. -
Berlin ; New York: de Gruyter, 1986. - XIV, 364 S., ISBN 978-3-11-010696-1
(Soziolinguistik und Sprachkontakt ; 2)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 20. |
Seelsorge lernen, stärken und reflektieren : Das Zentrum für Seelsorge als Schnittstelle von Aus- und Fortbildung, Praxis und Wissenschaft / Annette Haußmann, Sabine Kast-Streib. - 1st ed.. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, 2021. - 1 Online Resource (344 Seiten), ISBN 978-3-374-06975-0
Online-Ressource |
Bibliographieeintrag
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