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1.	Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert - Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung <Veranstaltung, 2022, Heidelberg>: Religionslehrer:in im 21. Jahrhundert : Transformationsprozesse in Beruf und theologisch-religionspädagogischer Bildung in Studium, Referendariat und Fortbildung / herausgegeben von Martin Hailer, Andreas Kubik, Matthias Otte, Mirjam Schambeck sf, Bernd Schröder u… . - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2023]. - 689 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07456-3 (Veröffentlichungen der wissenschaftlichen Gesellschaft für Theologie ; Band 74) Themen: Lehramtsstudium \| Lehrerbildung \| Lehrerfortbildung \| Lehrerinnenbildung \| Religionslehrer \| Religionslehrerin Buch/keine Angabe → Artikel → Übergeordnete Aufnahme → Ähnliche Titel suchen Inhaltsverzeichnis Klappentext	ausleihbar Signatur: 2023 A 9826 → Weitere Exemplare → Andere Auflagen/Ausgaben
2.	Jannack, Verena: Forschungsnahe Methoden im naturwissenschaftlichen Unterricht : Lehrer/innenbefragung zeigt akuten Handlungsbedarf / Verena Jannack, Jens-Peter Knemeyer, Nicole Marmé, 2019-09-10. - 14 S. In: heiEDUCATION journal, ISSN 2626-983X. (2019), 4, Seite 105-118 DOI: 10.17885/heiup.heied.2019.4.24024 Themen: Baden-Württemberg \| Gymnasium \| Lehrer \| Naturwissenschaftlicher Unterricht \| Umfrage Online-Ressource Zeitschriftenartikel → Zeitschrift → Ähnliche Titel suchen	online aufrufen → Andere Auflagen/Ausgaben

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