| 1. |
Individuelle Förderung und Lernen in der Gemeinschaft / herausgegeben von Bärbel Kopp, Sabine Martschinke, Meike Munser-Kiefer, Michael Haider, Eva-Maria Ki… . -
Wiesbaden: Springer VS, 2014. - Online-Ressource (XI, 285 S. 16 Abb, online resource), ISBN 978-3-658-04479-4
(Jahrbuch Grundschulforschung ; 17)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-04479-4
 Online-Ressource |
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| 2. |
Anders, Yvonne: Early science education - goals and process-related quality criteria for science teaching / "Haus der kleinen Forscher" Foundation (Ed.) ; Yvonne Anders, Ilonca Hardy, Sabina Pauen, Jörg Ramse… . -
Opladen ; Berlin: Barbara Budrich Publishers, 2018. - 1 Online-Ressource (267 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-1190-1
(Scientific studies on the work of the "Haus der kleinen Forscher" Foundation ; volume 5)
DOI: 10.3224/84740127
Online-Ressource |
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| 3. |
Busch, Peter: Miteinander am Tisch : von der Tischgemeinschaft mit Jesus zur Abendmahlsgemeinschaft heute : eine Unterrichtsreihe füf die Förderschule und die Grundschule / Dr. Peter Busch, Brigitte Beil, Horst Heller, 2019. - 7 S. : Illustrationen
In: Religionspädagogische Hefte. (2019), 1, Seite 20-26
 Zeitschriftenartikel |
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Reischle, Klaus: Schwimmen lernen im Grundschulalter : Schwimmfix-Konzept und 29 Unterrichtseinheiten / Klaus Reischle, Carola Ahner, Thomas Gundelfinger, Clemens Rinderknecht, Christian Roder, Nadine Str… . -
Schorndorf: Hofmann, [2018]. - 174 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7780-2850-6
(Sportstunde Grundschule ; Band 5)
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 5. |
Roth, Klaus: Ballschule in der Primarstufe : 26 komplette Unterrichtseinheiten für die Klassen 1 bis 4 / Klaus Roth, Thorsten Damm, Mareike Pieper, Christina Roth. - 2. Auflage. -
Schorndorf: Hofmann, 2020. - 173 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7780-2812-4
(Sportstunde Grundschule ; 1)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 6. |
Anders, Yvonne: Early science education - goals and process-related quality criteria for science teaching / "Haus der kleinen Forscher" Foundation (ed.) ; Yvonne Anders, Ilonca Hardy, Sabina Pauen, Jörg Ramse… . -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Barbara Budrich Publishers, 2018. - 267 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-0559-7
(Scientific studies on the work of the „Haus der Kleinen Forscher“ Foundation ; volume 5)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 7. |
Ethik : Didaktik für die Grundschule / Joachim Kahlert/Ute Multrus (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Berlin: Cornelsen, c 2012. - 192 S. : graph. Darst, ISBN 978-3-589-05189-2
([Fachdidaktik für die Grundschule])
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 8. |
Klopsch, Britta: Selbstevaluation an der Grundschule : ein konkreter Leitfaden ; [1. - 4. Klasse] / Britta Klopsch. - 1. Aufl.. -
Buxtehude: Persen, c 2012. - 78 S. : Ill., ISBN 978-3-403-23228-5
(Bergedorfer Grundsteine Schulalltag)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 9. |
Roth, Klaus: Ballschule in der Primarstufe : 26 komplette Unterrichtseinheiten für die Klassen 1 bis 4 / Klaus Roth, Thorsten Damm, Mareike Pieper, Christina Roth. -
Schorndorf: Hofmann, [2014]. - 175 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7780-2810-0
(Sportstunde Grundschule ; 1)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 10. |
Peters, Susanne: Gemeinsam unterwegs zur inklusiven Schule / Herausgegeben von Susanne Peters und Ulla Widmer-Rockstroh. -
Frankfurt am Main: Grundschulverband e.V., [2014]. - 319 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-941649-16-3
(Beiträge zur Reform der Grundschule ; Band 138)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 11. |
Kramer, Caroline: Die Entwicklung des Standortnetzes von Grundschulen im ländlichen Raum : Vorarlberg und Baden-Württemberg im Vergleich / von Caroline Kramer. -
Heidelberg: Selbstverl. des Geographischen Inst. der Univ. Heidelberg, 1993. - 263 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-88570-093-7
(Heidelberger geographische Arbeiten ; 93)
Buch/keine Angabe |
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| 12. |
Bollendorf, Nadine: Entwicklung der Leistungsmotivation in der Grundschule / vorgelegt von Nadine Bollendorf, M.A.. -
Heidelberg, 2016. - 757 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Buch/keine Angabe |
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Seifert, Anne: Praxisbuch Service-Learning : "Lernen durch Engagement" an Schulen ; [mit Materialien für Grundschule und Sekundarstufe I + II] / Anne Seifert; Sandra Zentner; Franziska Nagy. Unter Mitarb. von: Anna Maria Baltes ... Mit einem Gas… . -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2012. - 223 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-62834-3
(Pädagogik Praxis)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 14. |
Cierpka, Manfred: Die Kieselschule : Klang und Musik mit Steinen ; Gewaltprävention in Kindergarten und Grundschule / Manfred Cierpka ; Klaus Feßmann. Co-Autoren: Andreas Schick und Manfred Kniel. -
München: Kösel, c 2010. - 192 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-466-30857-6
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 15. |
Scherer, Hugo: Übungen und Wettkämpfe mit Alltagsmaterialien / Hugo Scherer; Klaus Roth. -
Schorndorf: Hofmann, 2008. - 173 S. : zahlr. Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7780-0311-4
(Praxisideen ; 31 : Sportspiele)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Klopsch, Britta: Englischtraining: Uhrzeiten : mit differenziertem Übungsmaterial und originellen Urkunden ; 1. - 4. Klasse / Britta Klopsch. - 1. Aufl.. -
Buxtehude: Persen, 2013. - 55 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-403-23147-9
(Bergedorfer Unterrichtsideen)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 17. |
Faustlos : ein Curriculum zur Prävention von aggressivem und gewaltbereitem Verhalten bei Kindern der Klassen 1 bis 3 ; Handbuch / hrsg. von Manfred Cierpka. -
Göttingen [u.a.]: Hogrefe Verl. für Psychologie, 2001. - 51 S.
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 18. |
Empirische Pädagogik 1990 - 2010
2. - Institutionenbezogene empirische pädagogische Forschung. - 1. Aufl.. -
Landau: Empirische Pädagogik e.V., 2010. - 295 S., ISBN 978-3-941320-48-2
(Erziehungswissenschaft ; 30)
 Mehrteiliges Werk |
Präsenznutzung
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| 19. |
Cierpka, Manfred: Faustlos - Wie Kinder Konflikte gewaltfrei lösen lernen / Manfred Cierpka. -
Freiburg im Breisgau ; Basel ; Wien: Herder, [2011]. - 160 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-451-06341-1
(Herder Spektrum ; Band 6341)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 20. |
Selbstkonzepte im Grundschulalter : Modelle - empirische Ergebnisse - pädagogische Konsequenzen / Frank Hellmich (Hrsg.). -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, [2011]. - 280 Seiten : Ilustrationen, ISBN 978-3-17-021389-0
(Schulpädagogik)
Buch/keine Angabe  Inhaltsverzeichnis: 1, 2 |
Präsenznutzung
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