1. |
Perspektiven der NS-Geschichte : zur Bedeutung von Überlebenden, Verfolgung von Minderheiten und Religiosität in den Lagern sowie zum Umgang nach 1945 / herausgegeben von Elke Gryglewski. - Göttingen: Wallstein Verlag, [2023]. - 143 Seiten : Illustrationen, 1 Karte, ISBN 978-3-8353-5375-6 (Bergen-Belsen : Dokumente und Forschungen ; Band 4)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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Bae, Jihye: A comparative study on history education in Germany and South Korea / presented by Jihye Bae ; advisors: Prof. Dr. Anne Sliwka [und eine weitere Gutachterin]. - Heidelberg, 20 Dez. 2022. - 1 Online-Ressource (243 Seiten) : Illustrationen, Diagramme DOI: 10.11588/heidok.00032512
Online-Ressource
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Der Hannoversche Bahnhof: ein Ort der Verfolgung und Deportationen von 1940 bis 1945 <Veranstaltung, 2019, Hamburg>: Deportationen dokumentieren und ausstellen : neue Konzepte der Visualisierung von Shoah und Porajmos / herausgegeben im Auftrag der Stiftung Hamburger Gedenkstätten und Lernorte zur Erinnerung an die Opf… . - Berlin: Metropol, [2022]. - 353 Seiten : Illustrationen, 1 Karte, 1 Plan, ISBN 978-3-86331-653-2 (Reihe Neuengammer Kolloquien ; Band 8)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2, 3
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ausleihbar
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Bethge, Johanna: Beyond textbooks : amerikanische Schulbucharbeit in Deutschland, 1944-1952 / Johanna Bethge. - Göttingen: V&R unipress, [2021]. - 252 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8471-1250-1 (Eckert. Die Schriftenreihe ; Band 149)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Hošková, Klára: Der Wandel von Geschichtsbildern in Demokratisierungsprozessen am Beispiel Tschechiens : eine Bildungsmedienanalyse von 1989 bis 2023 / Klára Hošková. - Heidelberg, 26.01.2024. - 280 Seiten
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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Digital Native (Hi)Stories - Neue Herausforderungen audiovisuell-partizipativer Medien für die historische Bildung und Forschung <Veranstaltung, 2016, Heidelberg>: Geschichte auf YouTube : neue Herausforderungen für Geschichtsvermittlung und historische Bildung / herausgegeben von Christian Bunnenberg und Nils Steffen. - Berlin ; Boston: De Gruyter Oldenbourg, [2019]. - VII, 347 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-059682-3 (Medien der Geschichte ; Band 2)
Buch/keine Angabe
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7. |
Bae, Jihye: A comparative study on history education in Germany and South Korea / presented by Jihye Bae ; advisors: Prof. Dr. Anne Sliwka, Prof. Dr. Bettina Degner. - Heidelberg, 2022. - xv, 224 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Buch/keine Angabe
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Mörike, Lena: Nationale Geschichtspolitik : der Versailler Friedensvertrag in der 100-jährigen Erinnerung in Schulbüchern aus vier Nationen / Lena Mörike. - Bielefeld: transcript, [2022]. - 276 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-6231-3 (Public history - angewandte Geschichte ; Band 16) DOI: 10.14361/9783839462317
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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9. |
Mörike, Lena: Nationale Geschichtspolitik : der Versailler Friedensvertrag in der 100-jährigen Erinnerung in Schulbüchern aus vier Nationen / Lena Mörike. - Bielefeld: transcript, [2022]. - 1 Online-Ressource (276 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-6231-7 (Public history - Angewandte Geschichte ; Band 16) DOI: 10.14361/9783839462317
Online-Ressource
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Bibliographieeintrag
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10. |
National history and new nationalism in the twenty-first century : a global comparison / edited by Niels F. May and Thomas Maissen. - First published 2021. - New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2021. - 1 Online-Ressource (X, 383 Seiten), ISBN 978-1-003-05611-9 (Routledge approaches to history ; 44)
Online-Ressource
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Bibliographieeintrag
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11. |
Modernisierung im Umbruch : Geschichtsdidaktik und Geschichtsunterricht nach 1945 ; [Tagung an der Universität Köln im Jahre 2007] / Wolfgang Hasberg; Manfred Seidenfuß (Hg.). - Berlin ; Münster: LIT, 2008. - 412 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-8258-1086-3 (Geschichtsdidaktik in Vergangenheit und Gegenwart ; 6)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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12. |
Flick, Ulrich: Identitätsbildung durch Geschichtsschulbücher : die Mandschurei während der faktischen Oberherrschaft Japans (1905-1945) / Ulrich Flick. - 1. Aufl.. - Baden-Baden: Nomos, 2014. - 372 S., ISBN 978-3-8487-1550-3 (Japan in Ostasien ; 2) (Japan in Ostasien/Japan in East Asia ; 2) DOI: 10.5771/9783845257198
Online-Ressource
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Bibliographieeintrag
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13. |
Public history and school : international perspectives / edited by Marko Demantowsky. - Berlin: De Gruyter Oldenbourg, [2018]. - 1 Online-Ressource (X, 220 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-046408-5 DOI: 10.1515/9783110466133
Online-Ressource
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14. |
Noback, Bertram: Die "Erziehung nach Auschwitz" und das kulturelle Gedächtnis in der Schule : eine qualitative Studie zur Rekonstruktion von Geschichtsbildern und didaktisch-methodischen Konzepten exemplarischer Geschichtslehrer der zweiten und dritten Generation in Baden-Württemberg / Bertram Noback, 2015. - Online-Ressource (534 S.) DOI: 10.11588/heidok.00018206
Online-Ressource
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15. |
Sénécheau, Miriam: Living History als Gegenstand historischen Lernens : Begriffe - Problemfelder - Materialien / Miriam Sénécheau und Stefanie Samida. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, [2015?]. - 192 Seiten : Illustrationen, Diagramm, ISBN 978-3-17-022438-4 (Geschichte und Public History)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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16. |
Eggert, Marion: Ostasien in Geschichte und Gegenwart : eine Einführung für den Unterricht / Marion Eggert; Gotelind Müller-Saini; Reinhard Zöllner. Hrsg. vom Georg-Eckert-Institut - Leibniz-In… . - 1. Aufl.. - Schwalbach am Taunus: Wochenschau Verl., 2014. - 190 S. : Ill., ISBN 978-3-89974-988-5 (Wochenschau Geschichte) (Geschichte unterrichten)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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17. |
Flick, Ulrich: Identitätsbildung durch Geschichtsschulbücher : die Mandschurei während der faktischen Oberherrschaft Japans (1905-1945) / Ulrich Flick. - 1. Aufl.. - Baden-Baden: Nomos, 2014. - 372 S. : Ill., Kt., ISBN 978-3-8452-5719-8 (Japan in Ostasien ; 2)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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18. |
Müller-Saini, Gotelind: China's history school curricula and textbook reform in East Asian context / Gotelind Müller, [2018]. - 14 S. In: The Palgrave handbook of state-sponsored history after 1945. (2018), Seite 339-352
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2018 A 2813
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19. |
Raisch, Herbert: Historia didactica : Geschichtsdidaktik heute ; Uwe Uffelmann zum 60. Geburtstag / namens seiner Freunde und Schüler herausgegeben von Herbert Raisch .... - 1. Auflage. - Idstein: Schulz-Kirchner, 1997. - 300 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8248-0500-6
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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Verstehen und Vermitteln : Armin Reese zum 65. Geburtstag / Uwe Uffelmann; Manfred Seidenfuß (Hrsg.). - 1. Auflage. - Idstein: Schulz-Kirchner Verlag, 2004. - 458 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-3-8248-0463-4
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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