1. |
Forschungsseminar zur Translationswissenschaft und Fachkommunikation <75, 2007, Magdeburg>: Die russische Kultur und ihre Vermittlung / Heidemarie Salevsky; Ina Müller (Hrsg.). - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Wien: Peter Lang, 2010. - XII, 259 Seiten, ISBN 978-3-631-57951-0
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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2. |
Handbuch Erziehung / hrsg. von Uwe Sandfuchs .... - Bad Heilbrunn: Klinkhardt, 2012. - 734 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8252-8488-6 (UTB ; 8488 : Erziehungswissenschaften)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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3. |
Handbuch Kulturelle Bildung / Hildegard Bockhorst / Vanessa-Isabelle Reinwand / Wolfgang Zacharias (Hrsg.). - München: kopaed, [2012]. - 1080 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-86736-330-3 (Kulturelle Bildung ; 30)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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4. |
Partizipation als Bildungsziel : politische Aktion in der politischen Bildung / Benedikt Widmaier; Frank Nonnenmacher (Hrsg.). - Schwalbach/Ts.: Wochenschau-Verl., 2011. - 206 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89974-723-2 (Wochenschau Wissenschaft) (Wochenschau Wissenschaft)
Buch/keine Angabe
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entliehen
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5. |
European commemoration : locating World War I / Edgar Wolfrum, Odila Triebel, Cord Arendes, Angela Siebold, Joana Duyster Borredà (eds.). - Stuttgart: ifa, [2016]. - 243 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-921970-39-3 (ifa edition Culture and foreign policy)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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6. |
Wienand, Christiane: Internationale Jugendbegegnungen : Überlegungen zur Rolle der Jugend für Versöhnung in Europa / Christiane Wienand, 2016. - 19 S. : Ill. In: Verständigung und Versöhnung nach dem "Zivilisationsbruch"?. (2016), Seite [549]-567
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2016 A 10842
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7. |
Seifert, Anne: Praxisbuch Service-Learning : "Lernen durch Engagement" an Schulen ; [mit Materialien für Grundschule und Sekundarstufe I + II] / Anne Seifert; Sandra Zentner; Franziska Nagy. Unter Mitarb. von: Anna Maria Baltes ... Mit einem Gas… . - Weinheim ; Basel: Beltz, 2012. - 223 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-62834-3 (Pädagogik Praxis)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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8. |
Die sächsischen Fürsten- und Landesschulen : Interaktion von lutherisch-humanistischem Erziehungsideal und Eliten-Bildung / hrsg. von Jonas Flöter u. Günther Wartenberg. - Leipzig: Leipziger Univ.-Verl., 2004. - 381 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-937209-46-3 (Schriften zur sächsischen Geschichte und Volkskunde ; 9)
Buch/keine Angabe
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9. |
Richter, Susan: "Sittliche Schau-Bühn-Spiele" : die Rolle des Schultheaters im Lehrkonzept des Piaristenordens im 18. Jahrhundert / Susan Richter, 2007. - 20 S. In: Die Rastatter Residenz im Spiegel von Beständen der Historischen Bibliothek der Stadt Rastatt. (2007), Seite 209-228
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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10. |
Bildungs- und Qualifikationsziele von morgen : vorläufige Leitsätze und Expertenbericht / [Hrsg.: Arbeitsstab Forum Bildung in der Geschäftsstelle der Bund-Länder-Kommission für Bildungsplan… . - Bonn: Arbeitsstab Forum Bildung, [2001]. - 96 S. (Materialien des Forum Bildung ; 5)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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11. |
Gamerith, Werner: Education in the United States : how ethnic minorities are faring / W. Gamerith, 1998. - 16 S. In: Ethnische Minoritäten in Europa und Amerika. (1998), Seite 89-104
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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12. |
Erziehung und Bildung in der Weltgesellschaft : Festschrift für Christel Adick / Sabine Hornberg ... (Hrsg.). - Münster ; München ; Berlin: Waxmann, 2013. - 285 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2921-5
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Was Kinder stärkt : Erziehung zwischen Risiko und Resilienz / Günther Opp; Michael Fingerle; Andreas Freytag (Hrsg.). Mit Beitr. von Dirk Arens .... - München ; Basel: Reinhardt, 1999. - 375 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-497-01497-2
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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14. |
Werte und Erziehung : kann Schule zur Bindungsfähigkeit beitragen? ; 4. Weinheimer Gespräch / hrsg. von Peter E. Kalb, Christian Petry und Karin Sitte. - Weinheim ; Basel: Beltz, 1996. - 188 S. : graph. Darst., Ill., ISBN 978-3-407-34092-4 (Reihe Pädagogik)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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