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1. Mehrsprachigkeit im Unterricht der romanischen Sprachen : neue Konzepte und Studien zu Schulsprachen und Herkunftssprachen in der Migrationsgesellschaft / Marta García García/Manfred Prinz/Daniel Reimann (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2020]. - 411 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8385-7
(Romanistische Fremdsprachenforschung und Unterrichtsentwicklung ; Band 16)
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Signatur: 2020 A 4032
2. Bremer, Katharina: Achieving understanding : discourse in intercultural encounters / Katharina Bremer .... -
London [u.a.]: Longman, 1996. - XIV, 270 S., ISBN 978-0-582-08644-9
(Language in social life series)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 97 A 11138
3. Das interkulturelle Lehrerzimmer : Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs / hrsg. von Karim Fereidooni. -
Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2012. - Online-Ressource (262 S., 12 Abb.), ISBN 978-3-531-94344-2
(SpringerLink : Bücher)
(Research)
DOI: 10.1007/978-3-531-94344-2
Online-Ressource 
4. Das interkulturelle Lehrerzimmer : Perspektiven neuer deutscher Lehrkräfte auf den Bildungs- und Integrationsdiskurs / Karim Fereidooni (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2012. - 262 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-18467-8
(Research)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2012 A 6960
5. Aufmerksamkeitslenkung und Bewusstmachung in der Sprachvermittlung : kognitive und didaktische Perspektiven auf Deutsch als Erst-, Zweit- und Fremdsprache / Karin Madlener-Charpentier/Giulio Pagonis (Hrsg.). -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 397 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7720-8687-8
(Basler Studien zur deutschen Sprache und Literatur ; Band 102)
DOI: 10.24053/9783772056871
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2022 A 7607
6. Rosa, Sybille de la: Aneignung und interkulturelle Repräsentation : Grundlagen einer kritischen Theorie politischer Kommunikation / von Sybille Rosa. -
Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwiss., 2012. - Online-Ressource (276 S., 1 Abb.), ISBN 978-3-531-94063-2
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-531-94063-2
Online-Ressource 
7. Die Begegnung mit dem Anderen : Plädoyers für eine interkulturelle Hermeneutik / herausgegeben von Theo Sundermeier in Zusammenarbeit mit Werner Ustorf. -
Gütersloh: Gütersloher Verlagshaus Gerd Mohn, 1991. - 205 Seiten, ISBN 978-3-579-01784-6
(Studien zum Verstehen fremder Religionen ; Band 2)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 91 A 12181::2
8. Foreign language acquisition research and the classroom / Barbara F. Freed, ed.. -
Lexington, Mass. [u.a.]: Heath, 1991. - XIV, 422 S., ISBN 978-0-669-24263-8
(Series on foreign language acquisition research and instruction)
Buch/keine Angabe 
Bibliographieeintrag
9. Crosscurrents in second language acquisition and linguistic theories / ed. by Thom Huebner and Charles A. Ferguson. -
Amsterdam [u.a.]: Benjamins Publ. Comp., 1991. - VIII, 435 S. : graph. Darst., ISBN 978-1-55619-235-7
(Language acquisition and language disorders ; Vol. 2)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
10. Aufklärung im Dialog : eine deutsch-chinesische Annäherung / Stiftung Mercator. [Red.: Ingke Brodersen]. -
Essen: Stiftung Mercator, 2013. - 231 S. : Ill., Kt.
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2013 D 848
11. Rudyak, Marina: Keine Orchidee : über Chinakompetenz und Sinologie / Marina Rudyak, 2021. - 6 S.
In: Aus Politik und Zeitgeschichte, ISSN 0479-611X. 71(2021), 7/8, Seite 14-19
Zeitungsartikel 
Bibliographieeintrag
12. Das Fremde und das Eigene : Prolegomena zu einer interkulturellen Germanistik / hrsg. von Alois Wierlacher. -
München: Iudicium-Verlag, 1985. - XV, 456 S., ISBN 978-3-89129-021-7
(Publikationen der Gesellschaft für Interkulturelle Germanistik ; 1)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
13. Fremdsprachen in der Adelserziehung der Frühen Neuzeit <Veranstaltung, 2016, Wolfenbüttel>: Adel und Mehrsprachigkeit in der Frühen Neuzeit : Ziele, Formen und Praktiken des Erwerbs und Gebrauchs von Fremdsprachen / herausgegeben von Helmut Glück, Mark Häberlein und Andreas Flurschütz da Cruz. -
Wiesbaden: Harrassowitz Verlag in Kommission, 2019. - 259 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-447-11137-9
(Wolfenbütteler Forschungen ; Band 155)
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Signatur: 2019 A 8510
14. Sundermeier, Theo: Den Fremden verstehen : eine praktische Hermeneutik / Theo Sundermeier. -
Göttingen: Vandenhoeck und Ruprecht, 1996. - 258 Seiten, ISBN 978-3-525-01619-0
(Sammlung Vandenhoeck)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 96 A 6511
15. Der-Die-DaZ : Forschungsbefunde zu Sprachgebrauch und Spracherwerb von Deutsch als Zweitsprache / herausgegeben von Britta Hövelbrinks, Isabel Fuchs, Diana Maak, Tinghui Duan und Beate Lütke. -
Berlin ; Boston: De Gruyter, [2018]. - 1 Online-Ressource (xiii, 323 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-058281-9
(DaZ-Forschung [DaZ-For] ; Band 20)
DOI: 10.1515/9783110582819
Online-Ressource 
Bibliographieeintrag
16. Brühwiler, Claudia Franziska: Transculturalism and Business in the BRIC States : A Handbook. - Online-Ausg.. -
Farnham: Ashgate Publishing Ltd, 2015. - Online-Ressource (1 online resource (402 p.)), ISBN 978-1-4724-4402-8
(EBL-Schweitzer)
Online-Ressource 
Bibliographieeintrag
17. Rosa, Sybille de la: Aneignung und interkulturelle Repräsentation : Grundlagen einer kritischen Theorie politischer Kommunikation / Sybille De La Rosa. -
Wiesbaden: Springer VS, 2012. - 276 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-18314-5
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
18. Moraldo, Sandro M.: Sprachwandel : Perspektiven für den Unterricht : Deutsch als Fremdsprache / Herausgegeben von Sandro M. Moraldo. -
Heidelberg: Universitätsverlag Winter, 2018. - 1 Online-Resource (205 Seiten), ISBN 978-3-8253-7790-8
(Sprache - Literatur und Geschichte : Studien zur Linguistik/Germanistik ; Band 49)
Online-Ressource 
Bibliographieeintrag
19. Ertanir, Beyhan: Sprachliche und sozio-emotionale Kompetenzen mehrsprachiger Kinder im Alter von drei bis sechs Jahren : Wechselwirkungen und Einflussfaktoren / vorgelegt von Beyhan Ertanir ; Beraterinnen: Prof. Dr. Steffi Sachse [und eine weiterere Gutachterin… . -
Heidelberg, 2020. - 206 Blätter
Buch/keine Angabe 
Signatur: 2020 Q 48
20. Sprachbildung und Sprachkontakt im deutsch-polnischen Kontext : Britta Hufeisen/Dagmar Knorr/Peter Rosenberg/Christoph Schroeder/Aldona Sopata/Tomasz Wicherkiewicz (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Barbara Stolarczyk. -
Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang, [2018]. - 320 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karte, ISBN 978-3-631-74477-2
(Forum angewandte Linguistik ; Band 62)
Buch/keine Angabe 
ausleihbar  3D-Plan
Signatur: 2019 A 2245
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