| 1. |
Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin, Hrsg.. -
Wiesbaden: Springer VS, [2023]. - 1 Online-Ressource (XXI, 441 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37895-0
(Edition ZfE ; Band 15)
DOI: 10.1007/978-3-658-37895-0
 Online resource |
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| 2. |
Mediale Lehr-Lern-Kulturen im höheren Erwachsenenalter / Claudia Kuttner & Clemens Schwender (Hrsg.). -
München: kopaed, [2018]. - 310 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-86736-498-0
(Gesellschaft – Altern – Medien ; Band 12)
 Book/no value |
for reference only
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| 3. |
Bührer, Ute Catrin: Kompetenzerweiterung im Alter : eine Untersuchung der spezifischen Chancen von Mentoring-Projekten für die kirchliche Altenbildung / Ute Catrin Bührer. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2021]. - 308 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07021-3
(Veröffentlichungen des Diakoniewissenschaftlichen Instituts an der Universität Heidelberg ; Band 65)
Book/no value |
available for loan  |
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| 4. |
Bildung für eine digitale Zukunft / Katharina Scheiter, Ingrid Gogolin (Hrsg.). -
Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - XXI, 441 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37894-3
(Edition ZfE ; Band 15)
Book/no value |
for reference only
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| 5. |
Öffentlicher Raum! : Politik der gesellschaftlichen Teilhabe und Zusammenkunft / Heinrich Böll Stiftung e.V. (Hg.). -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2020]. - 350 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-593-51242-6
Book/no value |
available for loan |
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| 6. |
Ivanov, Boris: Essays on structural change and social integration / vorgelegt von Boris Ivanov : advisor Christina Guthmann. -
Heidelberg, 21 Feb. 2023. - 1 Online-Ressource (VI, 172 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00032792
Online resource |
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| 7. |
Beigel, Janina: Deeper Learning gestalten : ein Workbook für Lehrkräfte : mit E-Book inside / Janina Beigel, Britta Klopsch, Anne Sliwka. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 1 Online-Ressource (152 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63308-8
(Pädagogik)
Online resource |
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| 8. |
Bauer, René: Superspreader - Popkultur und mediale Diskurse im Angesicht der Pandemie / Arno Görgen, Tobias Eichinger, Eugen Pfister (Hg.). -
Bielefeld: transcript Verlag, 2024. - 1 Online-Ressource (510 Seiten) : Karten, Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8394-7197-5
(Medical Humanities ; Band 15)
DOI: 10.1515/9783839471975
Online resource |
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| 9. |
Digitale Lehre nachhaltig gestalten / Bernhard Standl (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 265 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4633-5
(Medien in der Wissenschaft ; Band 80)
Book/no value |
for reference only
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| 10. |
Handbuch Medien- und Bildungsmanagement : [Qualitätsmanagement, Erwachsenenbildung, Mediengestaltung, Kommunikation, Personalentwicklung] / hrsg. von Michael Henninger und Heinz Mandl. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2009. - 496 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-407-83162-0
(Beltz-Pädagogik)
(Beltz-Medien in der Bildung)
Book/no value |
available for loan |
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| 11. |
"... Der Augenblick ist mein und nehm ich den in Acht" : Daseinsthemen und Lebenskontexte alter Menschen / herausgegeben von Andreas Kruse und Eric Schmitt. -
Heidelberg: Heidelberg University Publishing, 2022. - 1 Online-Ressource (vi, 396 Seiten) : Illustrationen
DOI: 10.17885/heiup.844
Online resource |
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| 12. |
Spitz, Markus: Sekundärnutzung von Behandlungsdaten für medizinische Forschungszwecke : Analyse der rechtlichen Rahmenbedingungen unter besonderer Berücksichtigung des Gesundheitsdatenschutzrechts und der Geheimnisschutzpflicht / Markus Spitz. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, [2024]. - 701 Seiten, ISBN 978-3-7560-1433-0
(Schriften zum Medien- und Informationsrecht ; Band 73)
Book/no value |
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| 13. |
Sliwka, Anne: Deeper Learning in der Schule : Pädagogik des digitalen Zeitalters / Anne Sliwka, Britta Klopsch. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2022]. - 1 Online-Ressource (221 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-407-25859-5
(Pädagogik)
Online resource |
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| 14. |
„… der Augenblick ist mein und nehm ich den in Acht“ : Daseinsthemen und Lebenskontexte alter Menschen / herausgegeben von Andreas Kruse und Eric Schmitt. -
Heidelberg: Heidelberg University Publishing, 2022. - VI, 396 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-96822-076-5
Book/no value |
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| 15. |
Sliwka, Anne: Deeper Learning in der Schule : Pädagogik des digitalen Zeitalters / Anne Sliwka/Britta Klopsch. -
Weinheim ; Basel: Beltz, [2022]. - 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-25921-9
(Pädagogik)
Book/no value |
available for loan |
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| 16. |
Teilhabe im Alter gestalten : Aktuelle Themen der Sozialen Gerontologie / herausgegeben von Gerhard Naegele, Elke Olbermann, Andrea Kuhlmann. -
Wiesbaden: Springer VS, 2016. - Online-Ressource (XII, 511 S.) : Ill., ISBN 978-3-658-12484-7
(SpringerLink : Bücher)
(Dortmunder Beiträge zur Sozialforschung)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-12484-7
Online resource |
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| 17. |
Personzentrierung - Inklusion - Enabling Community / Andreas Lob-Hüdepohl, Johannes Eurich (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 1 Online-Ressource (194 Seiten), ISBN 978-3-17-034979-7
(Behinderung - Theologie - Kirche ; Band 13)
DOI: 10.17433/978-3-17-034979-7
Online resource |
reference only
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| 18. |
Theologie der Teilhabe : Gemeinschaft, Beziehung, Begegnung : Festschrift für Rolf Heinrich / Pia Heinrich-Schaffrick, Matthias Schaffrick (Hg.). -
Berlin ; Münster: LIT, [2016]. - 146 Seiten, ISBN 978-3-643-13239-0
(Interreligiöse Begegnungen ; Band 11)
Book/no value |
reference only
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| 19. |
Hartlieb, Philipp: Ergebnisverwendung und -teilhabe im neuen Personengesellschaftsrecht / Philipp Hartlieb. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2023. - 202 Seiten, ISBN 978-3-7560-0534-5
(Heidelberger Schriften zum Wirtschaftsrecht und Europarecht ; Band 112)
Book/no value |
available for loan |
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| 20. |
Arbeitsstelle Kirche und Gemeinwesen / Jahrestagung <3., 2019, Hamburg>: Teilhabe und Zusammenhalt : Potentiale von Religion im öffentlichen Raum / herausgegeben von Frank Martin Brunn und Sonja Keller. -
Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2020]. - 184 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-06627-8
Book/no value |
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