1. |
Schönstedt-Maschke, Alexa: Die Wirkungen des dualen Ausbildungssystems auf die Erwerbssituation von Jugendlichen - Fallbeispiel SENATI/Peru / Alexa Schönstedt-Maschke, 2014. - Online-Ressource (311 S.) DOI: 10.11588/heidok.00019710
Online-Ressource
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Schönstedt-Maschke, Alexa: Die Wirkungen des dualen Ausbildungssystems auf die Erwerbssituation von Jugendlichen - Fallbeispiel SENATI/Peru / von Alexa Schönstedt-Maschke, 2014. - IX, 220 S., S. X - LXXXVII
Buch/keine Angabe
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Inklusion in Kanada : internationale Perspektiven auf heterogenitätssensible Bildung / David Jahr, Robert Kruschel (Hrsg.). - 1. Auflage. - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2019. - 464 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-3932-0
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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4. |
Schwinn, Thomas: Soziale Ungleichheit in differenzierten Ordnungen : zur Wechselwirkung zweier Strukturprinzipien / Thomas Schwinn. - Tübingen: Mohr Siebeck, [2019]. - VI, 275 Seiten, ISBN 978-3-16-155874-0
Buch/keine Angabe
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5. |
Schwinn, Thomas: Soziale Ungleichheit in differenzierten Ordnungen : zur Wechselwirkung zweier Strukturprinzipien / Thomas Schwinn. - Tübingen: Mohr Siebeck, [2019]. - Online-Ressource (VI, 275 Seiten), ISBN 978-3-16-156625-7 DOI: 10.1628/978-3-16-156625-7
Online-Ressource
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Bibliographieeintrag
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6. |
Schwinn, Thomas: Soziale Ungleichheit in differenzierten Ordnungen : Zur Wechselwirkung zweier Strukturprinzipien / Thomas Schwinn. - 1. Auflage. - Tübingen: Mohr Siebeck, 2018. - 260 Seiten, ISBN 978-3-16-155874-0
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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7. |
Geugjes, Marilena: Collective identity and integration policy in Denmark and Sweden / Marilena Geugjes. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2021]. - viii, 242 Seiten, ISBN 978-3-658-33971-5 (Research) (Studien zur Migrations- und Integrationspolitik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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8. |
Inklusive Bildung : Erkenntnisse und Konzepte aus Fachdidaktik und Sonderpädagogik / Silke Trumpa ... (Hrsg.). - Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2014. - 384 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7799-2918-5
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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9. |
Inklusion und Chancengleichheit : Diversity im Spiegel von Bildung und Didaktik / Saskia Schuppener, Nora Bernhardt, Mandy Hauser, Frederik Poppe (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2014. - 356 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-1962-6
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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10. |
Peters, Susanne: Gemeinsam unterwegs zur inklusiven Schule / Herausgegeben von Susanne Peters und Ulla Widmer-Rockstroh. - Frankfurt am Main: Grundschulverband e.V., [2014]. - 319 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-941649-16-3 (Beiträge zur Reform der Grundschule ; Band 138)
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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11. |
Sonntag, Karlheinz: Anforderungsgerechte Qualifizierung in der Berufsausbildung unter besonderer Berücksichtigung der Steuerungstechnik : Endbericht / Karlheinz Sonntag; Dieter Heun. Hrsg.: Bundesinstitut für Berufsbildung, Der Generalsekretär. - Berlin ; Bonn: Bibb, Der Generalsekretär, 1992. - 236 S : Ill., graph. Darst, ISBN 978-3-88555-467-7 (Modellversuche zur beruflichen Bildung ; H. 27)
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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12. |
Erfolgreich in die Zukunft : Schlüsselkompetenzen in Gesundheitsberufen ; Konzepte und Praxismodelle für die Aus,- Fort- und Weiterbildung in Deutschland, Österreich und der Schweiz / hrsg. von Volker Heyse; Max Giger. Mit Beitr. von Andrea Abele-Brehm .... - Heidelberg: medhochzwei-Verl., c 2015. - XVI, 655 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-86216-184-3 (Gesundheitsmarkt in der Praxis)
Buch/keine Angabe
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Bibliographieeintrag
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13. |
Berufliche Bildung, Innovation, soziale Integration : internationale Wettbewerbsfähigkeit, Entwicklung und Karriere, Mitgestaltung von Arbeit und Technik ; HT 2006, 14. Hochschultage Berufliche Bildung / Peter Kaune ... (Hrsg.). - 1. Aufl. - Bielefeld: Bertelsmann, 2007. - 358 S : graph. Darst, ISBN 978-3-7639-3469-0
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2, 3
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Präsenznutzung
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14. |
Holler, Martin: Mit-Gestaltung inklusiver Sozialräume in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung : ein unternehmerischer Beitrag unter Anwendung von Instrumenten der strategischen Planung / Martin Holler. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2021]. - 349 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-06726-8 (Veröffentlichungen des Diakoniewissenschaftlichen Instituts an der Universität Heidelberg ; Band 64)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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15. |
Bührer, Ute Catrin: Kompetenzerweiterung im Alter : eine Untersuchung der spezifischen Chancen von Mentoring-Projekten für die kirchliche Altenbildung / Ute Catrin Bührer. - Leipzig: Evangelische Verlagsanstalt, [2021]. - 308 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-374-07021-3 (Veröffentlichungen des Diakoniewissenschaftlichen Instituts an der Universität Heidelberg ; Band 65)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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16. |
Gathmann, Christina: Einbürgerung (junger) Migranten : Katalysator oder Belohnung für gelungene Integration? / Christina Gathmann [und 7 andere], 2020. - 22 S. : Diagramme In: Ifo-Schnelldienst, ISSN 2199-4455. 73(2020), 11 vom: 11. Nov., Seite 3-24
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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17. |
Eurich, Johannes: Die Bahnhofsmission als kirchlicher Ort im Bahnhof / Johannes Eurich, 2021. - 10 S. In: Evangelische Theologie, ISSN 2198-0470. 81(2021), 4, Seite 276-285 DOI: 10.14315/evth-2021-810407
Online-Ressource Zeitschriftenartikel
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18. |
Die Schweiz im Europäischen Integrationsprozess / Fritz Breuss...(Hrsg.). - 1. Aufl.. - Baden-Baden: Nomos Verl.-Ges. [u. a.], 2008. - 335 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-7190-2755-1 (Schriftenreihe des Arbeitskreises Europäische Integration e.V. ; 61)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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19. |
Waldbuesser, Patrick: Versetzte Ausbildungszeiten in der Berufsausbildung jugendlicher Nachwuchskräfte : eine Längsschnittstudie zur Erfassung und Bewertung betrieblicher Veränderungsprozesse und belastungsmildernder Ressourcen in der Berufsausbildung / Patrick Waldbuesser, 2004. - 250 Bl. : graph. Darst.
Buch/keine Angabe
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20. |
Waldbuesser, Patrick: Versetzte Ausbildungszeiten in der Berufsausbildung jugendlicher Nachwuchskräfte / Patrick Waldbuesser, 2005. - Online-Ressource (263 Seiten) DOI: 10.11588/heidok.00005203
Online-Ressource
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