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Lernwelt Museum : Dimensionen der Kontextualisierung und Konzepte / herausgegeben von Torben Giese und Richard Stang. - Berlin ; Boston: De Gruyter Saur, [2021]. - IX, 278 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-11-070294-1 (Lernwelten)
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Das Museum der Zukunft : 43 neue Beiträge zur Diskussion über die Zukunft des Museums / schnittpunkt, Joachim Baur (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2020]. - 1 Online-Ressource (312 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8394-5270-7 (Edition Museum ; Band 48) DOI: 10.14361/9783839452707
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Das Museum der Zukunft : 43 neue Beiträge zur Diskussion über die Zukunft des Museums / schnittpunkt, Joachim Baur (Hg.). - Bielefeld: transcript, [2020]. - 312 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5270-3 (Edition Museum ; Band 48)
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Benedettino, Vincenza: Werner Haftmann - Biographie und Leitung der Neuen Nationalgalerie in Berlin (1967-1974) / vorgelegt von Vincenza Benedettino ; Erstgutachter: Prof. Dr. Henry Keazor. - Heidelberg, 2024. - 1 Online-Ressource (754 Seiten) DOI: 10.11588/artdok.00008967
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Hartenstein, Anna: Beratung im schulischen Kontext : Potenziale von Blended-Learning-Szenarien für die Förderung von Beratungskompetenz bei angehenden Lehrpersonen / vorgelegt von Anna Hartenstein ; Beraterin: Prof. Dr. Silke Hertel. - Heidelberg, 30 Nov. 2023. - 1 Online-Ressource (271 Seiten) : Illustrationen, Diagramme DOI: 10.11588/heidok.00034031
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Beigel, Janina: Deeper Learning gestalten : ein Workbook für Lehrkräfte : mit E-Book inside / Janina Beigel, Britta Klopsch, Anne Sliwka. - Weinheim ; Basel: Beltz, 2023. - 1 Online-Ressource (152 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-407-63308-8 (Pädagogik)
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Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht / Detlef von Elsenau, Sonja Gorski, Kara Zumbrink (Hrsg.). - 1. Auflage. - Berlin: Cornelsen, 2023. - 366 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-589-16938-2
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Aufholen nach Corona? : was Schule zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen kann / Christian Fischer, Paul Platzbecker (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, [2023]. - 159 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4689-2 (Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 39)
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Hecht, Friedrich August: Die erste Schrift zur Vergleichenden Erziehungswissenschaft : Fridericus Augustus Hechtius: De re scholastica Anglica cum Germanica comparata (1795-1798) ; lateinisches Original, deutsche und englische Übersetzung / Volker Lenhart (Hrsg./ed.) ; Nachwort von David Phillips. - Frankfurt am Main ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Warszawa ; Wien: Peter Lang Edition, [2015]. - 172 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-653-05947-2 (Heidelberger Studien zur Bildungswissenschaft ; Band 67)
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Präsenznutzung
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Museen - Orte des Authentischen? <Veranstaltung, 2016, Mainz>: Museen - Orte des Authentischen? : Beiträge internationaler Fachtagungen des Leibniz-Forschungsverbundes Historische Authentizität in Mainz und Cambridge / Römisch-Germanisches Zentralmuseum, Leibniz-Forschungsinstitut für Archäologie ; Dominik Kimmel, Ste… . - Mainz: Verlag des Römisch-Germanischen Zentralmuseums, 2020. - 1 Online-Ressource (XII, 462 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, 1 Karte, ISBN 978-3-948465-97-1 (RGZM-Tagungen ; Band 42) (Propylaeum eBOOKS) DOI: 10.11588/propylaeum.745
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Hartenstein, Anna: Beratung im schulischen Kontext : Potenziale von Blended-Learning-Szenarien für die Förderung von Beratungskompetenz bei angehenden Lehrpersonen / vorgelegt von Anna Hartenstein ; Beraterin: Prof. Dr. Silke Hertel. - Heidelberg, 2023. - 271 Seiten : Illustrationen, Diagramme
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Große Landesausstellung Baden-Württemberg Spätmittelalter am Oberrhein T.2, Bd. 2. - Aufsatzband / hrsg. von Sönke Lorenz .... - Stuttgart: Thorbecke, 2001. - 598 Seiten : Illustrationen, Karten, ISBN 978-3-7995-0208-5
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Sliwka, Anne: Deeper Learning in der Schule : Pädagogik des digitalen Zeitalters / Anne Sliwka, Britta Klopsch. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2022]. - 1 Online-Ressource (221 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-407-25859-5 (Pädagogik)
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Handbuch Begabung / Victor Müller-Oppliger/Gabriele Weigand (Hrsg.). - 1. Auflage 2021. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2021]. - 608 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-407-25806-9 (Pädagogik)
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15. |
Sliwka, Anne: Deeper Learning in der Schule : Pädagogik des digitalen Zeitalters / Anne Sliwka/Britta Klopsch. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2022]. - 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-407-25921-9 (Pädagogik)
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Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung : Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht / Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din, Jonas Scharfenberg (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 249 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4469-0 (Gemeinsam Schule gestalten ; Band 4)
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Werteerziehung durch die Schule <Veranstaltung, 2021, Online>: Werteerziehung durch die Schule : begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele / herausgegeben von A. Katarina Weilert. - Tübingen: Mohr Siebeck, [2023]. - XXVI, 264 Seiten, ISBN 978-3-16-162227-4 (Religion und Aufklärung ; Band 29)
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Beigel, Janina: Deeper Learning gestalten : ein Workbook für Lehrkräfte / Janina Beigel, Britta Klopsch, Anne Sliwka. - Weinheim ; Basel: Beltz, [2023]. - 152 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-407-63307-1 (Pädagogik)
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Präsenznutzung
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Kakkar, Ankur: "Education, empire and the heterogeneity of investigative modalities" : a reassessment of colonial surveys on indigenous Indian education / Ankur Kakkar, History, Ruprecht-Karls Universitat Heidelberg Sudasien-Institut, Heidelberg, Germany, 2017. - 13 S. In: Paedagogica historica, ISSN 0030-9230. 53(2017), 4, Seite [381]-393
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Baden, Bernhard von: Geschichte und Geschichten im Schloss Karlsruhe : Badisches Landesmuseum / herausgegeben vom Badischen Landesmuseum ; Katalogredaktion: Dr. Joanna Flawia Figiel ; Autor*innen:… . - 1. Auflage. - [Neulingen]: J. S. Klotz Verlagshaus, [2021]. - 224 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-948968-29-8
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