| 1. |
Brünken, Roland: Lernen und Lehren / Roland Brünken, Stefan Münzer, Birgit Spinath. -
Göttingen: Hogrefe, [2019]. - 404 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8017-2214-2
(Pädagogische Psychologie / Birgit Spinath, Roland Brünken)
(Bachelorstudium Psychologie)
 Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 2. |
Handwörterbuch pädagogische Psychologie / Detlef H. Rost, Jörn R. Sparfeldt, Susanne R. Buch (Hrsg.). - 5., überarbeitete und erweiterte Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz, 2018. - XIII, 954 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-621-28297-0
Buch/keine Angabe |
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| 3. |
Brünken, Roland: Pädagogische Psychologie - Lernen und Lehren / Roland Brünken, Stefan Münzer, Birgit Spinath. -
Göttingen: Hogrefe, [2019]. - 404 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8017-2214-2
(Bachelorstudium Psychologie)
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 4. |
Hartenstein, Anna: Beratung im schulischen Kontext : Potenziale von Blended-Learning-Szenarien für die Förderung von Beratungskompetenz bei angehenden Lehrpersonen / vorgelegt von Anna Hartenstein ; Beraterin: Prof. Dr. Silke Hertel. -
Heidelberg, 30 Nov. 2023. - 1 Online-Ressource (271 Seiten) : Illustrationen, Diagramme
DOI: 10.11588/heidok.00034031
 Online-Ressource |
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| 5. |
Hartenstein, Anna: Beratung im schulischen Kontext : Potenziale von Blended-Learning-Szenarien für die Förderung von Beratungskompetenz bei angehenden Lehrpersonen / vorgelegt von Anna Hartenstein ; Beraterin: Prof. Dr. Silke Hertel. -
Heidelberg, 2023. - 271 Seiten : Illustrationen, Diagramme
Buch/keine Angabe |
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| 6. |
Hartmann, Ulrike: Entwicklungsverläufe verstehen - Kinder mit Bildungsrisiken wirksam fördern : Forschungsergebnisse des Frankfurter IDeA-Zentrums / Ulrike Hartmann, Marcus Hasselhorn, Andreas Gold. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2017. - 513 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-029855-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Bildung für nachhaltige Entwicklung : ein Leitfaden für eine wirkungsorientierte Transformation von Schule und Unterricht / Detlef von Elsenau, Sonja Gorski, Kara Zumbrink (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2023. - 366 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-589-16938-2
Buch/keine Angabe |
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| 8. |
Werteerziehung durch die Schule <Veranstaltung, 2021, Online>: Werteerziehung durch die Schule : begriffliche Grundlagen, staatstheoretische Basis und institutionelle Ziele / herausgegeben von A. Katarina Weilert. -
Tübingen: Mohr Siebeck, [2023]. - XXVI, 264 Seiten, ISBN 978-3-16-162227-4
(Religion und Aufklärung ; Band 29)
DOI: 10.1628/978-3-16-162228-1
Buch/keine Angabe |
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| 9. |
Linguistisch fundierte Sprachförderung und Sprachdidaktik : Grundlagen, Konzepte, Desiderate / herausgegeben von Hana Klages und Giulio Pagonis. -
Berlin ; München ; Boston: De Gruyter, [2015]. - VIII, 276 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-11-035504-8
(DaZ-Forschung ; Band 7)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 10. |
Digitalisierungen in Schule und Bildung als gesamtgesellschaftliche Herausforderung : Perspektiven zwischen Wissenschaft, Praxis und Recht / Julia Hugo, Raphael Fehrmann, Shirin Ud-Din, Jonas Scharfenberg (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 249 Seiten : Diagramme, Illustrationen, ISBN 978-3-8309-4469-0
(Gemeinsam Schule gestalten ; Band 4)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 11. |
Preuß, Stina: Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen : eine Analyse zivilgesellschaftlicher Beteiligung im deutschen Schulwesen / Stina Preuß ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Kathia Serrano-Velarde. -
Wiesbaden: Springer VS, [2016]. - 1Online-Ressource (XVII, 416 Seiten), ISBN 978-3-658-13596-6
(Organisation und Pädagogik ; Band 22)
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-13596-6
Online-Ressource |
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| 12. |
Mythen, Fehlvorstellungen, Fehlkonzepte und Irrtümer in Schule und Unterricht / Gisela Steins, Birgit Spinath, Stephan Dutke, Marcus Roth, Maria Limbourg (Hrsg.). -
Wiesbaden, Germany ; [Heidelberg]: Springer, [2022]. - XIX, 234 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-36259-1
(Psychologie in Bildung und Erziehung: vom Wissen zum Handeln)
DOI: 10.1007/978-3-658-36260-7
Buch/keine Angabe |
Bibliographieeintrag
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| 13. |
Wittbrodt, Joachim: Goodbye USA - welcome Germany : Forschung in Deutschland / Joachim Wittbrodt. -
Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 24 Mai 2018. - 1 Online-Ressource
(Campus-Report bei Uni-Radio Baden ; 9 Mai 2018)
Online-Ressource |
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| 14. |
Jochim, Selim: Faszination Forschung - an der Universität oder im Unternehmen? / Selim Jochim. -
Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 29 Jan. 2020. - 1 Online-Ressource
(Campus-Report bei Uni-Radio Baden ; Januar 2020)
DOI: 10.11588/heidok.00027757
Online-Ressource |
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| 15. |
Katzenmaier, Eva-Maria Katharina: Faszination Forschung. Krebsforschung am DKFZ / Eva-Maria Katzenmaier. -
Heidelberg: Universitätsbibliothek Heidelberg, 19 Jul. 2019. - 1 Online-Ressource
(Campus-Report bei Uni-Radio Baden ; Juli 2019)
DOI: 10.11588/heidok.00026826
Online-Ressource |
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| 16. |
Bildungspsychologie : ein Lehrbuch / Christiane Spiel, Thomas Götz, Petra Wagner, Marko Lüftenegger, Barbara Schober (Hrsg.). - 2., vollständig überarbeitete Auflage. -
Göttingen: hogrefe, 2022. - 457 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8017-3108-3
DOI: 10.1026/03108-000
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Preuß, Stina: Die Genehmigungsverfahren Freier Alternativschulen : eine Analyse zivilgesellschaftlicher Beteiligung im deutschen Schulwesen / Stina Preuß ; mit einem Geleitwort von Prof. Dr. Kathia Serrano-Velarde. -
Wiesbaden: Springer VS, [2016]. - XVII, 416 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-13595-9
(Organisation und Pädagogik ; Band 22)
DOI: 10.1007/978-3-658-13596-6
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 18. |
Leichte Sprache im Spiegel Theoretischer und Angewandter Forschung <Veranstaltung, 2016, Leipzig>: „Leichte Sprache“ im Spiegel theoretischer und angewandter Forschung / Bettina M. Bock/Ulla Fix/Daisy Lange (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, Verlag für wissenschaftliche Literatur, [2017]. - 513 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7329-0282-8
(Kommunikation - Partizipation - Inklusion ; Band 1)
Buch/keine Angabe |
Signatur: WS/GD 8990 B665
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| 19. |
Aufholen nach Corona? : was Schule zu mehr Bildungsgerechtigkeit beitragen kann / Christian Fischer, Paul Platzbecker (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, [2023]. - 159 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4689-2
(Münstersche Gespräche zur Pädagogik ; Band 39)
Buch/keine Angabe |
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| 20. |
Eurich, Johannes: Gerechtigkeit für Menschen mit Behinderung : ethische Reflexionen und sozialpolitische Perspektiven / Johannes Eurich. -
Frankfurt/Main [u.a.]: Campus-Verl., 2008. - 480 S, ISBN 978-3-593-38577-8
(Campus Forschung ; 940)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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