1. |
Populismus und Protest : demokratische Öffentlichkeiten und Medienbildung in Zeiten von Rechtsextremismus und Digitalisierung / Sabrina Schenk (Hrsg.). - Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2024. - 1 Online-Ressource (245 Seiten), ISBN 978-3-8474-3033-9
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2. |
Knobloch, Phillip D. Th.: Studienrichtungen und Berufsfelder der Erziehungswissenschaft : eine Orientierung / Phillip Knobloch. - Paderborn: Brill Schöningh, [2024]. - 193 Seiten, ISBN 978-3-8252-5574-9 (Grundstudium Erziehungswissenschaft) (utb ; 5574)
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Bildungsmedien im wissenschaftlichen Diskurs : Festschrift für Eva Matthes zum 60. Geburtstag / Dörte Balcke, Jakob Benecke, Andrea Richter, Michaela Schmid, Herwig Schulz-Gade (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 476 Seiten : Diagramm, Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2506-1
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Signatur: 2022 A 7057
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Umrisse einer Pädagogik des 21. Jahrhunderts im Kontext der Digitalisierung / Bernd Schorb, Anja Bensinger-Stolze, Fred Schell, Birgita Dusse, Wolfgang Antritter (Hrsg.). - München: kopaed, [2022]. - 208 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-96848-075-6
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Handbuch Demokratiepädagogik / Wolfgang Beutel, Markus Gloe, Gerhard Himmelmann, Dirk Lange, Volker Reinhardt, Anne Seifert (Hg.). - Frankfurt/M.: Debus Pädagogik, [2022]. - 1 Online-Ressource (803 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-95414-186-9
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Was ist Digitalität? Philosophische und pädagogische Perspektiven <Veranstaltung, 2019, München>: Was ist Digitalität? : philosophische und pädagogische Perspektiven / Uta Hauck-Thum, Jörg Noller (Hrsg.). - Berlin ; [Heidelberg]: J.B. Metzler, [2021]. - IX, 143 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-62988-8 (Digitalitätsforschung / Digitality research)
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Präsenznutzung
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Wenden : Interdisziplinäre Perspektiven auf das Phänomen turn / herausgegeben von Sandra Aßmann, Peter Moormann, Karina Nimmerfall, Mirjam Thomann. - Wiesbaden ; s.l.: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2017. - Online-Ressource (VI, 224 S. 63 Abb., 50 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-14805-8 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-658-14805-8
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Schaumburg, Heike: Medien und Schule : Theorie - Forschung - Praxis / Heike Schaumburg, Doreen Prasse. - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-4447-2 (utb-studi-e-book) (utb ; 4447 : Schulpädagogik) (Studientexte Bildungswissenschaft) DOI: 10.36198/9783838544472
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Zierer, Klaus: Lernen 4.0 - Pädagogik vor Technik : Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich / Klaus Zierer. - Erweiterte und aktualisierte 3. Auflage. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2020]. - 166 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-2030-7
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Zierer, Klaus: Lernen 4.0 : Pädagogik vor Technik : Möglichkeiten und Grenzen einer Digitalisierung im Bildungsbereich / Klaus Zierer. - 2. erweiterte Auflage. - Baltmannsweiler: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, [2018]. - 121 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8340-1860-1
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Signatur: 2018 A 8067
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Groß, Angélique: Die Bildpädagogik Otto Neuraths : Methodische Prinzipien der Darstellung von Wissen / von Angélique Groß. - [Cham, u.a.]: Springer, 2015. - Online-Ressource (XII, 288 S. 116 Abb, online resource), ISBN 978-3-319-16316-1 (Veröffentlichungen des Instituts Wiener Kreis ; 21) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-319-16316-1
![Online-Ressource](/https/katalog.ub.uni-heidelberg.de/opacicon/silk/page_world.png) Online-Ressource
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Moser, Heinz: Einführung in die Medienpädagogik : Aufwachsen im Medienzeitalter / von Heinz Moser. - 5., durchgesehene und erweiterte Auflage. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. - Online-Ressource (332S. 20 Abb, digital), ISBN 978-3-531-92215-7 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-531-92215-7
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Handbuch der Erziehungswissenschaft 3. - 1, Familie, Kindheit, Jugend, Gender / bearb. von Hildegard Macha .... - Paderborn ; München ; Wien ; Zürich: Schöningh, 2009. - X, 1207 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-506-76550-5
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Moser, Heinz: Einführung in die Medienpädagogik : Aufwachsen im Medienzeitalter / Heinz Moser. - 5., durchgesehene und erweiterte Auflage. - Wiesbaden: VS, Verlag für Sozialwissenschaften, 2010. - 332 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-531-16164-8 (Lehrbuch)
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Signatur: LA-C 17-17169::(5)
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Raithel, Jürgen: Einführung Pädagogik : Begriffe, Strömungen, Klassiker, Fachrichtungen / Jürgen Raithel, Bernd Dollinger, Georg Hörmann. - 3. Auflage. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2009. - 357 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-531-16320-8 (Lehrbuch)
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ausleihbar ![3D-Plan](https://www.ub.uni-heidelberg.de/nav4/grafik/3d-plan-icon.png)
Signatur: LA-C 11-22177::(3)
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Moser, Heinz: Einführung in die Medienpädagogik : Aufwachsen im Medienzeitalter / Heinz Moser. - Opladen: Leske und Budrich, 1995. - 259 S., ISBN 978-3-8100-1371-2
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17. |
Moser, Heinz: Einführung in die Medienpädagogik : Aufwachsen im Medienzeitalter / Heinz Moser. - 4., überarb. und aktualisierte Aufl.. - Wiesbaden: VS Verlag für Sozialwissenschaften, 2006. - 313 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-531-32724-2 (Lehrbuch)
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Präsenznutzung
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Thissen, Walter: Die medienpaedagogische Funktion der Programmzeitschriften im Verbund der Massenmedien in der Bundesrepublik Deutschland : eine informationspädagogische Analyse deutschsprachiger Programmzeitschriften im Hinblick auf ihre Wirkungsmöglichkeiten in Elternhaus und Schule / Walter Thissen, 1981. - 245 S. : graph. Darst.
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Signatur: 81 P 1497
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19. |
Moser, Heinz: Einführung in die Medienpädagogik : Aufwachsen im Medienzeitalter / Heinz Moser. - 3., überarbeitete und aktualisierte Auflage. - Opladen: Leske + Budrich, 2000. - 290 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8100-2724-5
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Signatur: 99 A 11674
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20. |
Bildschirm-Bildung? : pädagogische und politische Perspektiven der neuen Medien / Gerhard E Ortner <Hrsg.> Mit Beitr. von Klaus Boeckmann [u.a.]. - Alsbach/Bergstraße: Zebisch, 1984. - 319 S. : graph. Darst, ISBN 978-3-88064-116-7 (Pädagogik und Information ; 5)
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Signatur: 85 A 8157
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