| 1. |
Land Carbon Cycle Modeling : Matrix Approach, Data Assimilation, & Ecological Forecasting. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Taylor & Francis, 2022. - 1 Online-Ressource (398 p.), ISBN 978-0-429-15565-9
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| 2. |
Hartog, Pieter B.: Pesher and hypomnema : a comparison of two commentary collections from the Hellenistic-Roman period / by Pieter B. Hartog. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Brill, 2017. - 1 Online-Ressource (380 p.), ISBN 978-90-04-35420-3
(Studies on the texts of the desert of Judah ; volume 121)
Online-Ressource |
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| 3. |
Narrative and Narrativity in Ancient Egypt : Case Studies on Narrative Difference in Various Media. -
Hamburg: Widmaier Verlag, 2023. - 1 Online-Ressource (viii+304 p.), ISBN 978-3-943955-29-3
(Lingua Aegyptia Studia Monographica ; 29)
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| 4. |
Faul, Moira: Systems Thinking in International Education and Development. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Edward Elgar Publishing, 2023. - 1 Online-Ressource, ISBN 978-1-80220-593-0
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| 5. |
Systems Thinking in International Education and Development : Unlocking Learning for All?. -
Cheltenham: Edward Elgar Publishing, 2023. - 1 Online-Ressource (260 p.), ISBN 978-1-80220-592-3
(NORRAG Series on International Education and Development)
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| 6. |
Faktuales und fiktionales Erzählen : Interdisziplinäre Perspektiven. -
Baden-Baden, 2022. - 1 Online-Ressource (293 p.), ISBN 978-3-95650-930-8
(Faktuales und fiktionales Erzählen ; Band 1)
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| 7. |
Aufbrüche, Umbrüche, Abbrüche : Wegmarken qualitativer Bildungs- und Biographieforschung. -
[Erscheinungsort nicht ermittelbar]: Verlag Barbara Budrich, 2022. - 1 Online-Ressource (364 p.), ISBN 978-3-8474-2554-0
(Schriftenreihe der DGfE-Kommission Qualitative Bildungs- und Biographieforschung)
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