1. |
Steinacher, Denise: Die Bedeutung von sozial-emotionalem Lernen für die Entwicklung von Schlüsselkompetenzen auf der Sekundarstufe 1 / Denise Steinacher. - Hamburg: Verlag Dr. Kovac̆, 2023. - 102 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-339-13338-0 (Schriftenreihe Schriften zur pädagogischen Psychologie ; Band 77)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2023 A 7182
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2. |
Wildt, Bert te: Digital Junkies : Internetabhängigkeit und ihre Folgen für uns und unsere Kinder / Bert te Wildt. - München: Droemer, 2015. - 384 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-426-27656-3
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2015 A 2736
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3. |
Bregman, Rutger: Im Grunde gut : eine neue Geschichte der Menschheit / Rutger Bregman ; aus dem Niederländischen von Ulrich Faure und Gerd Busse. - Deutsche Erstausgabe. - Hamburg: Rowohlt, [2020]. - 478 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-498-00200-8
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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4. |
Selman, Robert L.: Die Entwicklung des sozialen Verstehens : entwicklungspsychologische und klinische Untersuchungen / Robert L. Selman ; übersetzt von Cornelie von Essen und Tilmann Habermas. - 1. Auflage. - Frankfurt am Main: Suhrkamp, 1984. - 315 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-518-57693-9 (Beiträge zur Soziogenese der Handlungsfähigkeit)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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5. |
Politische Psychologie : Handbuch für Wissenschaft und Studium / Sonja Zmerli, Ofer Feldman [Hrsg.]. - 2., aktualisierte und erweiterte Auflage. - Baden-Baden: Nomos, 2022. - 475 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8487-7629-0 (Politische Psychologie: Themen, Herausforderungen, Perspektiven ; Band 1) (Nomos Handbuch)
Buch/keine Angabe
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Signatur: LB-E 5-29817::(2)
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6. |
Knauf, Rhea-Katharina: Bullying im Klassenverband – doch nicht nur in der Schule : eine Charakterisierung der Rollen bei Schul- und Cyberbullying / Rhea-Katharina Knauf. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, [2022]. - 1 Online-Ressource (XXIII, 349 Seiten) : 27 Abbildungen, 26 Abbildungen in Farbe, ISBN 978-3-658-36619-3 (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-36619-3
Online-Ressource
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7. |
Konkurrenzen in der Frühen Neuzeit : Aufeinandertreffen - Übereinstimmung - Rivalität / Franzsika Neumann, Jorun Poettering, Hillard von Thiessen (Hg.) ; unter Mitarbeit von Elias Buchetma… . - Göttingen: Böhlau Verlag, [2023]. - 1 Online-Ressource (757 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-412-52699-3 (Frühneuzeit-Impulse ; Band 5) DOI: 10.7788/9783412526993
Online-Ressource
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8. |
Schropp, Jack W. G.: Pugna litterarum : Studien zur kompetitiven Geschichtsschreibung in der griechisch-römischen Literaturelite der Kaiserzeit / Jack W.G. Schropp. - München: Verlag C.H. Beck, [2023]. - VIII, 439 Seiten, ISBN 978-3-406-80676-6 (Vestigia ; Band 77)
Buch/keine Angabe
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9. |
Gebote - Verbote : Normen und ihr sozialer Sinn im Mittelalter / herausgegeben von Klaus van Eickels und Christine van Eickels. - Bamberg: University of Bamberg Press, 2022. - 361 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-86309-851-3 (Bamberger interdisziplinäre Mittelalterstudien : Vorträge und Vorlesungen ; Band 9)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 1968
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10. |
Timofeeva, Oxana: Solarpolitik : ein philosophischer Essay über die Sonne, Natur und Gewalt / Oxana Timofeeva ; aus dem Englischen von Anja Dagmar Schloßberger. - Erste Auflage. - Berlin: Matthes & Seitz Berlin, 2024. - 125 Seiten, ISBN 978-3-7518-0408-0
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 3059
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11. |
Blumenthal, Yvonne: Kinder mit Verhaltensauffälligkeiten und emotional-sozialen Entwicklungsstörungen : Förderung in inklusiven Schulklassen / Yvonne Blumenthal/Gino Casale/Bodo Hartke/Thomas Hennemann/Clemens Hillenbrand/Marie-Christine Vierb… . - 1. Auflage. - Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2020. - 176 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-033836-4 (Handlungsmöglichkeiten schulische Inklusion)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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12. |
Staub, Ervin: Entwicklung prosozialen Verhaltens : zur Psychologie der Mitmenschlichkeit / Ervin Staub. - München ; Wien [u.a.]: Urban & Schwarzenberg, 1982. - XV, 356 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-541-09891-0 (U-&-S-Psychologie)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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13. |
Mau, Steffen: Das metrische Wir : über die Quantifizierung des Sozialen / Steffen Mau. - Originalausgabe, Sonderdruck, Erste Auflage. - Berlin: Suhrkamp, 2017. - 307 Seiten, ISBN 978-3-518-07292-9 (Edition Suhrkamp)
Buch/keine Angabe
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Signatur: WS/MR 2800 M447
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14. |
Feldhege, Franz-Josef: Verhaltenstrainingsprogramm zum Aufbau sozialer Kompetenz : VTP / F.-J. Feldhege; G. Krauthan. - Berlin ; Heidelberg [u.a.]: Springer, 1979. - XI, 338 S. : graph. Darst., ISBN 978-0-387-09059-7
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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15. |
Knauf, Rhea-Katharina: Bullying im Klassenverband – doch nicht nur in der Schule : eine Charakterisierung der Rollen bei Schul- und Cyberbullying / Rhea-Katharina Knauf. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer, [2022]. - XXI, 349 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-36618-6 (Research) DOI: 10.1007/978-3-658-36619-3
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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16. |
Schroth, Claudia: Formen kollektiver Intentionalität : eine interdisziplinäre Typologie / Claudia Schroth. - Bielefeld: transcript, [2022]. - 485 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-5987-0 (Kultur und Kollektiv ; Band 8)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 5113
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17. |
Münch, Richard: Polarisierte Gesellschaft : die postmodernen Kämpfe um Identität und Teilhabe / Richard Münch. - Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2023]. - 446 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-593-51703-2
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 6341
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18. |
Skudlarek, Jan: Wenn jeder an sich denkt, ist nicht an alle gedacht : Streitschrift für ein neues Wir / Jan Skudlarek. - Stuttgart: Tropen, 2023. - 230 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-608-50178-0 (Tropen Sachbuch)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 9020
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19. |
Konkurrenzen in der Frühen Neuzeit : Aufeinandertreffen - Übereinstimmung - Rivalität / Franzsika Neumann, Jorun Poettering, Hillard von Thiessen (Hg.) ; unter Mitarbeit von Elias Buchetma… . - Köln ; Wien: Böhlau Verlag, [2023]. - 757 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-412-52697-9 (Frühneuzeit-Impulse ; Band 5)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 5717
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20. |
Petermann, Franz: Emotionstraining in der Schule : ein Programm zur Förderung der emotionalen Kompetenz / Franz Petermann, Ulrike Petermann, Dennis Nitkowski. - 1. Auflage. - Göttingen: Hogrefe, [2016]. - 244 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8017-2687-4
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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