1. |
Research methods in language attitudes / edited by Ruth Kircher (Mercator European Research Centre on Multilingualism and Language Learning/F… . - Cambridge, United Kingdom ; New York, NY: Cambridge University Press, 2022. - xix, 409 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-1-108-49117-4 DOI: 10.1017/9781108867788
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2022 A 8768
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2. |
Ke, Sihui: Metalinguistic awareness in second language reading development / Sihui Echo Ke (University of Kentucky), Dongbo Zhang (University of Exeter), Keiko Koda (Carnegie Me… . - Cambridge, United Kingdom ; New York, NY, USA ; Port Melbourne, VIC, Australia ; New Delhi, India ; Singapore: Cambridge University Press, 2023. - 85 Seiten, ISBN 978-1-108-96980-2 (Cambridge elements : Elements in applied linguistics) DOI: 10.1017/9781108979801
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 2628
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3. |
McKenzie, Robert M.: Implicit and explicit language attitudes : mapping linguistic prejudice and attitude change in England / Robert M. McKenzie and Andrew McNeill. - New York ; London: Routledge Taylor & Francis Group, 2023. - ix, 194 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-0-367-70353-0 (Routledge studies in sociolinguistics)
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2022 A 9716
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4. |
Garrett, Peter: Attitudes to language / Peter Garrett. - Cambridge ; New York ; Melbourne ; Madrid ; Cape Town ; Singapore: Cambridge University Press, 2010. - x, 257 Seiten : Illustrationen, Diagramme, Karten, ISBN 978-0-521-76604-3 (Key topics in sociolinguistics)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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5. |
Downing, John: Language awareness and learning to read / ed. by John Downing and Renate Valtin. - New York ; Heidelberg [u.a.]: Springer, 1984. - VIII, 304 S : 13 graph. Darst, ISBN 978-0-387-90890-8 (Springer series in language and communication ; 17)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 84 A 4850
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6. |
Robbins, Michael: Consciousness, language, and self : psychoanalytic, linguistic, and anthropological explorations of the dual nature of mind / Michael Robbins. - London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2018. - viii, 165 Seiten, ISBN 978-1-138-48763-5
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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7. |
Bilingual cognition and language : the state of the science across its subfields / edited by David Miller (University of Reading), Fatih Bayram (University of Reading), Jason Rothman … . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2018]. - 1 Online-Ressource (VI, 403 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-6454-1 (Studies in bilingualism ; volume 54) DOI: 10.1075/sibil.54
Online-Ressource
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8. |
Metalinguistic awareness in children : theory, research, and implications / ed. by W. E. Tunmer ... With contributions by J. Bowey .... - Berlin, Heidelberg [usw.]: Springer, 1984. - XI, 238 S : graph. Darst, ISBN 978-0-387-12432-2 (Springer series in language and communication ; 15)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 84 A 484
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9. |
Roehr-Brackin, Karen: Metalinguistic awareness and second language acquisition / Karen Roehr-Brackin. - New York ; London: Routledge, Taylor & Francis Group, 2018. - x, 156 Seiten, ISBN 978-1-138-95886-9 (Cognitive science and second language acquisition series)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2018 A 6733
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10. |
Roberts, Ian G.: The wonders of language : or how to make noises and influence people / Ian Roberts, University of Cambridge. - Cambridge: Cambridge University Press, 2017. - x, 230 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-316-60441-0
Buch/keine Angabe
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Signatur: 2018 A 6172
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11. |
Literature, spoken language and speaking skills in second language learning / edited by Christian Jones (University of Liverpool). - Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, [2019]. - xv, 248 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-108-47294-4
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2019 A 10884
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12. |
New approaches to language attitudes in the Hispanic and Lusophone world / edited by Talia Bugel, Cecilia Montes-Alcalá. - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2020]. - xi, 274 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-0511-7 (Issues in Hispanic and Lusophone linguistics (IHLL) ; volume 25)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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13. |
Learning through language : towards an educationally informed theory of language learning / edited by Vibeke Grøver (University of Oslo), Paola Uccelli (Harvard University), Meredith L. Rowe (… . - Cambridge ; New York, NY ; Port Melbourne ; New Delhi ; Singapore: Cambridge University Press, 2019. - xxii, 325 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-107-16935-7 DOI: 10.1017/9781316718537
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2019 A 6402
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14. |
Bilingual cognition and language : the state of the science across its subfields / edited by David Miller (University of Reading), Fatih Bayram (University of Reading), Jason Rothman … . - Amsterdam ; Philadelphia: John Benjamins Publishing Company, [2018]. - VI, 403 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-90-272-0015-0 (Studies in bilingualism ; volume 54)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2018 A 3956
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15. |
Language prescription : values, ideologies and identity / edited by Don Chapman and Jacob D. Rawlins. - Bristol ; Blue Ridge Summit: Multilingual Matters, [2020]. - x, 315 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-78892-837-3 (Multilingual matters ; 170) DOI: 10.21832/CHAPMA8373
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 11327
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16. |
Language awareness in multilingual classrooms in Europe : from theory to practice / edited by Christine Hélot, Carolien Frijns, Koen Van Gorp, Sven Sierens. - Boston ; Berlin: De Gruyter Mouton, [2018]. - XII, 305 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-1-5015-1043-4 (Contributions to the sociology of language, CSL ; Volume 109)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2018 A 4881
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17. |
Sprachbewußtheit im schulischen und sozialen Kontext : [31. Jahrestagung der Gesellschaft für Angewandte Linguistik] ; [GAL-Tagung 2000 in Bremen] / Gesellschaft für Angewandte Linguistik e.V. Hrsg. von John A. Bateman und Wolfgang Wildgen. - Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Wien: Lang, 2002. - 170 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-631-38878-5 (Forum angewandte Linguistik ; 39)
Buch/keine Angabe
Inhaltsverzeichnis: 1, 2
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ausleihbar
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18. |
Taylor, John R.: The mental corpus : how language is represented in the mind / John R. Taylor. - 1. publ.. - Oxford [u.a.]: Oxford Univ. Press, 2012. - VIII, 321 S. : graph. Darst., ISBN 978-0-19-929081-9 (Oxford linguistics)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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19. |
Divided languages? : diglossia, translation and the rise of modernity in Japan, China, and the Slavic World / ed. by Judit Árokay, Jadranka Gvozdanović, Darja Miyajima. - Cham ; s.l.: Springer International Publishing, 2014. - Online-Ressource (XIII, 259 p, online resource), ISBN 978-3-319-03521-5 (Transcultural Research - Heidelberg Studies on Asia and Europe in a Global Context) (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-319-03521-5
Online-Ressource
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Bibliographieeintrag
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20. |
Barton, David: Literacy : an introduction to the ecology of written language / David Barton. - 2. ed.. - Malden, Mass.[u.a.]: Blackwell, 2007. - XI, 245 S., ISBN 978-1-4051-1114-0
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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