1. |
Bildungskulturen im Islam : islamische Theologie lehren und lernen / herausgegeben von Abbas Poya, Farid Suleiman und Benjamin Weineck. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - VI, 405 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-073703-5 (Islamkundliche Untersuchungen ; Band 347)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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2. |
Teaching human geography : theories and practice in thinking geographically / edited by Erin Hogan Fouberg (Professor of Geography and Associate Provost, Northern State Universit… . - Paperback edition. - Cheltenham, UK ; Northampton, MA, USA: Edward Elgar Publishing, 2023. - xvii, 237 Seiten : Diagramme, Karten, ISBN 978-1-0353-2918-2 (Elgar guides to teaching)
Buch/keine Angabe
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Signatur: UBN/RB 10558 F762
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3. |
Hochschuldidaktik als professionelle Verbindung von Forschung, Politik und Praxis / Marianne Merkt, Annette Spiekermann, Tobina Brinker, Astrid Werner, Birgit Stelzer (Hg.). - Bielefeld: wbv Media, 2020. - 1 Online-Ressource (226 Seiten), ISBN 978-3-7639-6594-6 (Blickpunkt Hochschuldidaktik ; 137) DOI: 10.3278/9783763965946
Online-Ressource
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4. |
Fatheddin, Parisa: Teaching and research in mathematics : a guide with applications to industry / Parisa Fatheddin. - First edition. - Boca Raton ; London ; New York: CRC Press, Taylor & Francis Group, 2022. - 1 Online-Ressource (xiv, 208 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-1-00-329907-3 (A Chapman & Hall book) DOI: 10.1201/9781003299073
Online-Ressource
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5. |
International Conference on Online-Labs in Education <1., 2022, Stuttgart>: Online-labs in education : proceedings of the 1st International Conference on Online-Labs in Education, 10 – 12 March 2022, Stuttgart, Germany / Dieter Uckelmann, Giovanni Romagnoli, Jannicke Baalsrud Hauge, Valentin Kammerlohr (eds.). - 1st edition. - Baden-Baden: Nomos, 2022. - 1 Online-Ressource (501 Seiten), ISBN 978-3-95710-410-6 DOI: 10.5771/9783957104106
Online-Ressource
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6. |
Handbook transdisciplinary learning / Thorsten Philipp, Tobias Schmohl (eds.). - Bielefeld: transcript, 2023. - 1 Online-Ressource (428 Seiten), ISBN 978-3-8394-6347-5 (Higher Education: University Teaching & Research ; Volume 6) DOI: 10.1515/9783839463475
Online-Ressource
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7. |
Higher education beyond COVID : new teaching paradigms and promise / edited by Regan A. R. Gurung and Dwaine Plaza. - New York ; London: Routledge, 2024. - xxi, 340 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-64267-521-4 DOI: 10.4324/9781003446200
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2024 A 1076
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8. |
The Wiley handbook of sustainability in higher education learning and teaching / edited by Kelum A.A.Gamage and Nanda Gunawardhana. - Hoboken, NJ: Wiley Blackwell, 2022. - xxiii, 466 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-119-85282-7 (Wiley handbooks in education)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 6256
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9. |
Online distance learning course design and multimedia in E-learning / Ana Paula Lopes and Filomena Soares, editors. - Hershey, PA: Information Science Reference, [2022]. - xxv, 302 Seiten, ISBN 978-1-79989-706-4 (Advances in mobile and distance learning (AMDL) book series)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 6478
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10. |
Jahn, Dirk: Critical thinking : an introduction to the didactics of thinking training / Dirk Jahn, Michael Cursio. - Wiesbaden ; [Heidelberg]: Springer VS, [2023]. - xiii, 199 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-658-41542-6
Buch/keine Angabe
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11. |
Internationale Fachtagung der Hochschullernwerkstätten <8., 2015, Osnabrück>: Lernwerkstattarbeit als Prinzip : Möglichkeiten für Lehre und Forschung / Mirja Kekeritz, Ulrike Graf, Andreas Brenne, Monika Fiegert, Eva Gläser, Ingrid Kunze (Hrsg.). - Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 217 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2150-6 (Lernen und Studieren in Lernwerkstätten)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
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12. |
Tampio, Nicholas: Teaching political theory : a pluralistic approach / Nicholas Tampio (Professor of political science, Fordham University, USA). - Paperback edition. - Cheltenham, UK ; Northampton, MA, USA: Edward Elgar Publishing, 2023. - viii, 212 Seiten, ISBN 978-1-0353-2034-9 (Elgar guides to teaching) DOI: 10.4337/9781800373877
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2023 A 8509
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13. |
Dimensionen digitaler Lehre in der universitären Fremdsprachenlehrkräftebildung / Leo Will / Jürgen Kurtz / Tamara Zeyer / Hélène Martinez (Hrsg.). - Tübingen: Narr Francke Attempto, [2022]. - 185 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8233-8595-0 (Giessener Beiträge zur Fremdsprachendidaktik)
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 12883
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14. |
Zukunftslabor Lehrentwicklung : Perspektiven auf Hochschuldidaktik und darüber hinaus / Markus Weil (Hrsg.). - Münster ; New York: Waxmann, 2018. - 204 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8309-3732-6
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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15. |
Zwischen Qualifizierung und Weiterbildung : Reflexionen zur gekonnten Beruflichkeit in der Hochschuldidaktik / Antonia Scholkmann, Sabine Brendel, Tobina Brinker, Robert Kordts-Freudinger (Hg.). - Bielefeld: wbv Media GmbH & Co. KG, [2018]. - 290 Seiten, ISBN 978-3-7639-5939-6 (Blickpunkt Hochschuldidaktik ; Thema 134)
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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16. |
Teaching translation and interpreting : approaches and methods / Olga V. Petrova, Vadim V. Sdobnikov, Klaus W. Waschik (eds.) ; Landesspracheninstitut in der Ruhr-Un… . - 1. Auflage. - Hamburg: Buske, [2020]. - 163 Seiten, ISBN 978-3-87548-857-9
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2022 A 10478
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17. |
Rechtsdidaktik : vom Selbstverständnis einer neuen Disziplin / Patrick Warto, Ines Deibl, Otto Lagodny, Hermann Astleitner, Jörg Zumbach (Hg.). - Wien: Facultas, 2020. - 198 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7089-2076-4
Buch/keine Angabe
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ausleihbar
Signatur: 2021 A 9139
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18. |
Engineering Education 4.0 : Excellent Teaching and Learning in Engineering Sciences / edited by Sulamith Frerich, Tobias Meisen, Anja Richert, Marcus Petermann, Sabina Jeschke, Uwe Wilke… . - Cham: Springer, 2016. - Online-Ressource (XXVII, 967 p. 328 illus., 245 illus. in color, online resource), ISBN 978-3-319-46916-4 (SpringerLink : Bücher) DOI: 10.1007/978-3-319-46916-4
Online-Ressource
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19. |
The journal of higher education : JHE. - Philadelphia, PA: Routledge, Taylor & Francis Group, 1930-. - Online-Ressource, ISSN 1538-4640 1.1930 -
Online-Ressource Zeitschrift
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20. |
Teaching climate change in the humanities / edited by Stephen Siperstein, Shane Hall, Stephanie LeMenager. - London ; New York: Routledge, 2017. - xxiv, 294 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-138-90715-7
Buch/keine Angabe
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Präsenznutzung
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