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1. Tagung Zukunft Bildungschancen <2021, Online>: Zukunft Bildungschancen : Ergebnisse und Perspektiven aus Forschung und Praxis / Gesine Boesken, Astrid Krämer, Tatiana Matthiesen, Julie A. Panagiotopoulou und Jan Springob (Hrsg.). -
Münster: New York, 2023. - 265 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4672-4
(LehrerInnenbildung gestalten ; Band 14)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2023 A 3119
2. Migration und Bildungserfolg : Herausforderungen und Potenziale / Ingrid Gogolin, Kai Maaz (Hrsg.). -
Wiesbaden: Springer VS, 2019. - 233 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-658-21241-4
(Zeitschrift für Erziehungswissenschaft : Sonderheft ; 34 (2019))
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
3. Inklusive Übergänge : (Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung / Helga Fasching, Corinna Geppert, Elena Makarova (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 1 Online Ressource (317 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7815-5581-5
Online-Ressource 
4. Inklusive Übergänge - (Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in Weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung <Veranstaltung, 2016, Wien>: Inklusive Übergänge : (Inter)nationale Perspektiven auf Inklusion im Übergang von der Schule in weitere Bildung, Ausbildung oder Beschäftigung / Helga Fasching, Corinna Geppert, Elena Makarova (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2017. - 317 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2183-4
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2017 A 8112
5. Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern <Veranstaltung, 2017, Wien>: Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter / Helga Fasching (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Lena Ableidinger. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 333 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-2297-8
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2019 A 3274
6. Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern <Veranstaltung, 2017, Wien>: Beziehungen in pädagogischen Arbeitsfeldern und ihren Transitionen über die Lebensalter / Helga Fasching (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Lena Ableidinger. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2019. - 1 Online-Ressource (336 Seiten), ISBN 978-3-7815-5737-6
Online-Ressource 
7. Das soziale Leben der Universität : studentischer Alltag zwischen Selbstfindung und Fremdbestimmung / Joanna Pfaff-Czarnecka (Hg.). -
Bielefeld: transcript, [2017]. - 355 Seiten, ISBN 978-3-8376-3348-1
(Science studies)
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2017 A 1548
8. Bildungsungleichheit revisited : Bildung und soziale Ungleichheit vom Kindergarten bis zur Hochschule / Heinz-Hermann Krüger; Ursula Rabe-Kleberg; Rolf-Torsten Kramer; Jürgen Budde (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2010. - 324 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-16672-8
(Studien zur Schul- und Bildungsforschung ; 30)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
9. Where Immigrant Students Succeed : A Comparative Review of Performance and Engagement in PISA 2003 / Organisation for Economic Co-operation and Development. -
Paris: OECD Publishing, 2006. - Online-Ressource (224 p.), ISBN 978-92-64-02361-1
(PISA)
DOI: 10.1787/9789264023611-en
Online-Ressource 
10. Trebbels, Marina: The transition at the end of compulsory full-time education : Educational and future career aspirations of native and migrant students / von Marina Trebbels. -
Wiesbaden: Springer VS, 2015. - Online-Ressource (VIII, 193 S. 27 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-06241-5
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-06241-5
Online-Ressource 
11. Die Bildungssituation von Roma in Europa / Sabine Hornberg ... (Hrsg.). -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013. - Online-Ressource (237 S.), ISBN 978-3-8309-7841-1
(Studien zur International und Interkulturell Vergleichenden Erziehungswissenschaft ; 16)
Online-Ressource 
12. Bausteine einer Bildungsgangtheorie / Barbara Schenk (Hrsg.). - 1. Aufl.. -
Wiesbaden: VS, Verl. für Sozialwiss., 2005. - 332 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-531-14656-0
(Studien zur Bildungsgangforschung ; 6)
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 Inhaltsverzeichnis: 1, 2, 3
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Signatur: 2005 A 7680
13. Hausmann, Christine: Nonformal education for women in Zimbabwe : empowerment strategies and status improvement / Christine Hausmann. -
Frankfurt/M. ; Berlin [u.a.]: Lang, 1998. - XXII, 172 S. : graph. Darst., Tab., ISBN 978-0-8204-3616-6
(Europäische Hochschulschriften : Reihe 11, Pädagogik ; 751)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
14. Women's choices in Europe : influence of gender on education, occupational career and family development / Claudia Quaiser-Pohl, Martina Endepohls-Ulpe (Eds.). -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2012. - 223 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2743-3
Buch/keine Angabe 
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Signatur: 2013 A 393
15. Quaiser-Pohl, Claudia: Women’s Choices in Europe : influence of gender on education, occupational career and family development / Claudia Quaiser-Pohl; Martina Endepohls-Ulpe. -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2012. - Online Ressource, ISBN 978-3-8309-7743-8
Online-Ressource 
16. Sancho, David: Youth, class and education in urban India : the year that can break or make you / David Sancho. - First published. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2016. - xii, 177 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-1-138-78586-1
(Routledge series on urban South Asia)
Buch/keine Angabe 
Signatur: 219 paed 2016/158
17. Die Bildungssituation von Roma in Europa / Sabine Hornberg ... (Hrsg.). -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2013. - 237 S. : graph. Darst., Kt., ISBN 978-3-8309-2841-6
(Studien zur international und interkulturell vergleichenden Erziehungswissenschaft ; 16)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
18. Wallraff, Günter: Bildung – Macht – Eliten : zur Reproduktion sozialer Ungleichheit : für Michael Hartmann / Angela Graf, Christina Möller (Hg.). -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2015]. - 325 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-50484-1
Buch/keine Angabe 
Signatur: WS/MS 1480 G736
19. Flottmann, Kathrin: Zur Chancengleichheit von Kindern auf dem Bildungssektor : eine vergessene Aufgabe der Philosophie / Kathrin Flottmann. -
Berlin ; Münster: Lit, 2013. - IV, 207 S., ISBN 978-3-643-12156-1
(Philosophie ; Bd. 95)
Buch/keine Angabe 
Präsenznutzung
20. Evaluation, Bildung und Gesellschaft : Steuerungsinstrumente zwischen Anspruch und Wirklichkeit / Wolfgang Böttcher ... (Hrsg.). -
Münster ; München ; Berlin [u.a.]: Waxmann, 2010. - 400 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-8309-2392-3
Buch/keine Angabe 
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