| 1. |
Comparative research in adult education : global perspectives on participation, sustainability and digitalisation / Lisa Breitschwerdt, Jörg Schwarz, Sabine Schmidt-Lauff (eds.). - 1. Auflage. -
Bielefeld: wbv, [2023]. - 167 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-7639-7132-9
(Erwachsenenbildung und lebensbegleitendes Lernen : Forschung & Praxis ; [Band 51])
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
The Emerald handbook of evidence-informed practice in education : learning from international contexts / edited by Chris Brown (Durham University, UK) and Joel R. Malin (Miami University, USA). - First edition. -
Bingley, UK: Emerald Publishing, 2022. - 1 Online-Ressource (xvi, 405 Seiten), ISBN 978-1-80043-141-6
(Emerald handbooks)
 Online-Ressource |
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| 3. |
Kontinuität und Wandel von Wissen in Bildungsmedien / Eva Matthes, Christine Ott, Sylvia Schütze, Dieter Wrobel (Hrsg./Eds.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 332 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7815-2616-7
(Klinkhardt Forschung)
(Beiträge zur historischen und systematischen Schulbuch- und Bildungsmedienforschung)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2024 A 2135
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| 4. |
Translations and participation : cross-disciplinary perspectives / Jörg Dinkelaker, Klara-Aylin Wenten (eds.). -
Bielefeld: transcript Verlag, [2024]. - 1 Online-Ressource (174 Seiten), ISBN 978-3-8394-7100-5
(Vermittlung und Übersetzung im Wandel ; 2)
DOI: 10.1515/9783839471005
Online-Ressource |
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| 5. |
Medien - Bildung - Nachhaltige Entwicklung : inter- und transdisziplinäre Diskurse / Björn Maurer | Marco Rieckmann | Jan-René Schluchter (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (362 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7627-1
Online-Ressource |
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| 6. |
Globalisation and education / edited by Bob Lingard. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2024. - xiii, 313 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-53442-4
(Education and social theory)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 7. |
Datafizierung (in) der Bildung : kritische Perspektiven auf digitale Vermessung in pädagogischen Kontexten / Mandy Schiefner-Rohs, Sandra Hofhues, Andreas Breiter (Hg.). -
Bielefeld: transcript, 2024. - 1 Online-Ressource (391 Seiten), ISBN 978-3-8394-6582-0
(Digitale Gesellschaft ; Band 59)
DOI: 10.1515/9783839465820
Online-Ressource |
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| 8. |
Transformationsanspruch in Forschung und Bildung : Konzepte, Projekte, empirische Perspektiven / Jennifer Blank, Claudia Bergmüller, Sonja Sälzle (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2023. - 1 Online-Ressource (313 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-8309-9677-4
Online-Ressource |
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| 9. |
Peterlini, Hans Karl: Learning Diversity / by Hans Karl Peterlini. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource(VII, 219 p. 1 illus.), ISBN 978-3-658-40548-9
DOI: 10.1007/978-3-658-40548-9
Online-Ressource |
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| 10. |
Lindgren, Simon: Researching digital media and society / Simon Lindgren & Moa Eriksson Krutrök. -
London: Sage, [2024]. - 249 Seiten, ISBN 978-1-5296-0516-7
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2024 A 2711
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| 11. |
Translations and participation : cross-disciplinary perspectives / Jörg Dinkelaker, Klara-Aylin Wenten (eds.). -
Bielefeld: transcript, [2024]. - 172 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-8376-7100-1
(Vermittlung und Übersetzung im Wandel ; 2)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 12. |
Intervention research in educational practice : alternative theoretical frameworks and application problems / Hermann Astleitner (Ed.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2020. - 1 Online-Ressource (187 Seiten), ISBN 978-3-8309-9197-7
Online-Ressource |
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| 13. |
Cazals, Rémy: Guerres en images, images de guerres : l'illustration des conflits en Europe dans les manuels d'histoire / sous la direction de Cédric Prévot et Denis Morin ; postface: Rémy Cazals. -
[Senones]: Edhisto, 2023. - 262 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-2-35515-038-8
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2023 B 570
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| 14. |
Third international handbook of lifelong learning
Volume 1. - . -
Cham, Switzerland: Springer, [2023]. - xxi, 654 Seiten : Illustrationen
(Springer international handbooks of education)
(Springer nature reference)
 Mehrteiliges Werk |
ausleihbar Signatur: 2023 A 3680::1
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| 15. |
Third international handbook of lifelong learning
Volume 2. - . -
Cham, Switzerland: Springer, [2023]. - xxi Seiten, Seite 657-1343 : Illustrationen
(Springer nature reference)
(Springer international handbooks of education)
Mehrteiliges Werk |
ausleihbar Signatur: 2023 A 3680::2
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| 16. |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht / Tagung <2021, Online>: Chancenungleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert : Tagungsband der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht / Wolfgang Böttcher, Lilo Brockmann, Carmen Hack, Christina Luig (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 201 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4466-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 17. |
Landscapes of Lifelong Learning Policies across Europe : Comparative Case Studies / edited by Sebastiano Benasso, Dejana Bouillet, Tiago Neves, Marcelo Parreira do Amaral. - 1st ed. 2022.. -
Cham: Springer International Publishing, 2022.. - 1 Online-Ressource (XIX, 248 p.), ISBN 978-3-030-96454-2
(Springer eBook Collection)
(Palgrave Studies in Adult Education and Lifelong Learning)
DOI: 10.1007/978-3-030-96454-2
Online-Ressource |
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| 18. |
Nachwuchs-Symposium: "Partizipation in der Bildungsforschung" <2017, Potsdam>: Partizipation in der Bildungsforschung / Stefan Thomas, Joseph Rothmaler, Frauke Hildebrandt, Rebecca Budde, Stephanie Pigorsch (Hrsg.). - 2., überarbeitete Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2021. - 329 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-6483-4
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 19. |
World culture re-contextualised : meaning constellations and path-dependencies in comparative and international education research / edited by Jürgen Schriewer. - First issued in paperback. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2017. - x, 185 Seiten : Diagramme, ISBN 978-1-138-30550-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2019 A 9860
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| 20. |
Pérez-Paredes, Pascual: Corpus linguistics for education : a guide for research / Pascual Pérez-Paredes. -
London ; New York: Routledge, Taylor & Francis Group, 2021. - xvii, 175 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-0-367-19843-5
(Routledge corpus linguistics guides)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 10236
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