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Bildungskulturen im Islam : islamische Theologie lehren und lernen / herausgegeben von Abbas Poya, Farid Suleiman und Benjamin Weineck. - Berlin ; Boston: De Gruyter, [2022]. - VI, 405 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-11-073703-5 (Islamkundliche Untersuchungen ; Band 347)
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Tapiero, Norbert: Pour une didactique de l'arabe moderne, langue de communication : problématique et solution / Norbert Tapiero, 19XX-
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Ṣaqr, Muḥammad Ǧamāl: Mafāhīm ḥadīṯa li-l-manāhiǧ ad-dirāsīya / taʾlīf Muḥammad Ǧamāl Ṣaqr, al-ustāḏ bi-Ǧāmiʿat ʿAin-Šams wa-Ǧāmiʿat Bairūt al-ʿArabīya. - Bairūt: Ǧāmiʿat Bairūt al-ʿArabīya, 1971. - 78, 5 S.
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Präsenznutzung
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Osmanlı'da Ulûm-i Arabiyye / editörler: Ali Bulut, Ahmet Meydan, Akın İșleme. - 1. basım. - İstanbul: İsar Yayınları, Aralık 2021. - 549 Seiten : Faksmilies, genealogische Tafeln, ISBN 978-605-9276-32-0 (İsar Yayınları ; 28 : Osmanlı'da İlimler dizisi ; 6) (İSAR yayınları)
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Präsenznutzung
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Kámel, Hassanein el-: Deutschsprachliche Fertigkeiten ägyptischer Schüler : eine empirische Untersuchung über das Sprachverhalten von Schülern in ägyptischen Oberschulen / vorgelegt von Hassanein El-Kámel, 1981. - Getr. Zählung : Ill., graph. Darst.
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Signatur: 81 P 1457
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Haddad, Najm: Kultur und Sprache : eine kontrastive Analyse als didaktisches Konzept am Beispiel des Deutschen und Arabischen / Najm Haddad. - Frankfurt am Main [u.a.]: Lang, 1987. - 288 S. : Ill., ISBN 978-3-8204-9714-4 (Werkstattreihe Deutsch als Fremdsprache ; 18)
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Signatur: 88 A 9791
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