| 1. |
Achtelik, Inka: Herkunft, soziale Identifikation und Studienabbruch : eine empirische Analyse von Passungsproblematiken / Inka Achtelik. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, Edition Sigma, 2023. - 1 Online-Ressource (475 Seiten), ISBN 978-3-7489-1567-6
(Bildungsforschung | Educational Research ; Band 8)
DOI: 10.5771/9783748915676
 Online-Ressource |
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| 2. |
Blome, Frerk: Universitätskarrieren und soziale Klasse : soziale Aufstiegs- und Reproduktionsmechanismen in der Rechts- und Erziehungswissenschaft / Frerk Blome. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 1 Online-Ressource (546 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7445-1
Online-Ressource |
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| 3. |
Schule und Pathologisierung / Ralf Mayer | Ralf Parade | Julia Sperschneider | Steffen Wittig (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim§pBasel: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (288 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7799-7113-9
Online-Ressource |
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| 4. |
Differenzkonstruktionen in fachunterrichtlichen Kontexten : Forschungsansätze und Erträge zu Differenz(de)konstruktion aus Fachdidaktik, Erziehungswissenschaft und Diversitätsforschung / Kerstin Rabenstein, Christoph Bräuer, Delia Hülsmann, Samira Mummelthey, Svenja Strauß. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (296 Seiten), ISBN 978-3-7815-6076-5
Online-Ressource |
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| 5. |
Übergänge mit Klasse : Klassismus im Kontext von Übergangsgestaltung / Karolina Siegert, Antje Handelmann (Hrsg.). -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2024. - 1 Online-Ressource (170 Seiten), ISBN 978-3-7815-6087-1
Online-Ressource |
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| 6. |
Soziale Ungleichheit des Bildungserwerbs von der Vorschule bis zur Hochschule : Eine Forschungssynthese zwei Jahrzehnte nach PISA / Anna Bachsleitner, Ronja Lämmchen, Kai Maaz, Josefine Lühe, Ingeborg Jäger-Dengler-Harles, Marc Ritt… . - 1st ed.. -
Münster: Waxmann, 2022. - 1 Online-Ressource (217 Seiten), ISBN 978-3-8309-9624-8
Online-Ressource |
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| 7. |
Hinni, Chantal: Sozialkapital intersektional : eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration / Chantal Hinni. -
Bielefeld: transcript, [2022]. - 1 Online-Ressource (234 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8394-6058-0
(Bildungsforschung ; 11)
DOI: 10.1515/9783839460580
Online-Ressource |
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| 8. |
Esser, Hartmut: "Wie kaum in einem anderen Land ..."?
Band 2. - Empirische Zusammenhänge. -
Frankfurt ; New York: Campus Verlag, [2023]. - 661 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-593-51517-5
 Mehrteiliges Werk |
Präsenznutzung
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| 9. |
Hopf, Wulf: Bildung, bürgerlicher Staat und soziale Ungleichheit / Wulf Hopf. - 1. Auflage. -
Weinheim ; Basel: Beltz Juventa, 2023. - 274 Seiten, ISBN 978-3-7799-7062-0
 Buch/keine Angabe |
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| 10. |
Adam, Christiane: Bildungsaufstiege an Waldorfschulen : Rekonstruktionen erfolgreicher Bildungsverläufe aus biographischer Perspektive / von Christiane Adam. - 1st ed. 2023.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2023.. - 1 Online-Ressource (XXVII, 512 Seiten), ISBN 978-3-658-43500-4
(Schule und Gesellschaft ; 50)
DOI: 10.1007/978-3-658-43500-4
Online-Ressource |
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| 11. |
Diversität, Partizipation und Benachteiligung im Hochschulsystem : Chancen und Barrieren für traditionelle und nicht-traditionelle Studierende / Miriam Lotze, Katharina Wehking (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2021. - 273 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8474-2518-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  |
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| 12. |
De Martin, Paola: Give us a break! : Arbeitermilieu und Designszene im Aufbruch / Paola De Martin. - 1. Auflage. -
Zürich: Diaphanes, [2022]. - 504 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-0358-0517-8
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 13. |
Hinni, Chantal: Sozialkapital intersektional : eine empirische Untersuchung an der Schnittstelle Behinderung und Migration / Chantal Hinni. -
Bielefeld: transcript, 2022. - 234 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8376-6058-6
(Bildungsforschung ; Band 11)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 4453
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| 14. |
Deutsche Gesellschaft für Erziehungswissenschaft / Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht / Tagung <2021, Online>: Chancenungleichheit: geplant, organisiert, rechtlich kodifiziert : Tagungsband der Kommission Bildungsorganisation, Bildungsplanung und Bildungsrecht / Wolfgang Böttcher, Lilo Brockmann, Carmen Hack, Christina Luig (Hrsg.). -
Münster ; New York: Waxmann, 2022. - 201 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-4466-9
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 15. |
Haubenreich, Jutta: Der Einfluss des Fernsehens auf Bildungsmotivation und -entscheidung / von Jutta Haubenreich. - Erstveröffentlichung. -
Hildesheim: Olms, 2022. - VII, 219 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-487-16265-2
(Dissertationen der LMU München ; Band 59)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar |
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| 16. |
Diversity in der Kindheitspädagogik und Familienbildung / Veronika Fischer, Katja Gramelt (Hg.). -
Frankfurt: UTB, [2021]. - 235 Seiten, ISBN 978-3-8252-5618-0
(Kindheitspädagogik und Familienbildung ; Bd. 2)
(utb ; 5618 : Pädagogik | Soziale Arbeit)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 2778
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| 17. |
Fahrenholz, Christa: Niedrige Bildungserfolge und soziale Herkunft : Hinweise zur Relation von Bildungssystem und Elternhaus / Christa Fahrenholz. -
Berlin ; Münster: LIT, [2021]. - 102 Seiten, ISBN 978-3-643-15030-1
(Erziehungswissenschaft ; Band 94)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 4084
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| 18. |
Maschmann, Tina: Bildungsaufstieg, Biografie und familiale Figuration : Eine intergenerationale Studie / von Tina Maschmann. - 1st ed. 2021.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource(XIII, 364 S. 12 Abb., 4 Abb. in Farbe.), ISBN 978-3-658-35795-5
(Springer eBook Collection)
(Rekonstruktive Bildungsforschung ; 37)
DOI: 10.1007/978-3-658-35795-5
Online-Ressource |
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| 19. |
Rutter, Sabrina: Sozioanalyse in der pädagogischen Arbeit : Ansätze und Möglichkeiten zur Bearbeitung von Bildungsungleichheit / Sabrina Rutter. - 1st ed. 2021.. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2021.. - 1 Online-Ressource (XXI, 235 Seiten), ISBN 978-3-658-32065-2
(Bildung und Gesellschaft)
(Springer eBook Collection)
DOI: 10.1007/978-3-658-32065-2
Online-Ressource |
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| 20. |
Rothen, Marcel: Die Elementarschullehrer am Ende des Ancien Régimes : eine Kollektivbiografie der Schweizer Lehrerschaft im Spiegel der Stapfer-Enquête von 1799 / Marcel Rothen. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2021. - 1 Online-Ressource (378 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7815-5891-5
(Studien zur Stapfer-Schulenquête von 1799)
(forschung klinkhardt)
DOI: 10.35468/9783781558915
Online-Ressource |
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