| 1. |
Langner, Joachim: Jugend und islamistischer Extremismus : Pädagogik im Spannungsfeld von Radikalisierung und Distanzierung / Joachim Langner, Maren Zschach, Marco Schott, Ina Weigelt (Hrsg.). -
Opladen ; Berlin ; Toronto: Verlag Barbara Budrich, 2023. - 291 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-8474-2697-4
DOI: 10.3224/84742697
 Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 2. |
Deutsche Gesellschaft für Internationales Recht / Zweijahrestagung <37., 2022, Heidelberg; Online>: Abkehr vom Multilateralismus - Internationales Recht in Gefahr? / herausgegeben von Anne Peters, Stephan Hobe, Eva-Maria Kieninger ; Referate und Thesen von Jochen vo… . -
Heidelberg: C.F. Müller, [2023]. - X, 367 Seiten, ISBN 978-3-8114-5910-6
(Berichte der Deutschen Gesellschaft für Internationales Recht ; Band 51)
(Wissenschaft)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 3. |
Berg, Annika von: Individuum und Gemeinschaft : wie Identitäten und Gruppendynamiken Distanzierungsprozesse im islamistischen Extremismus beeinflussen / Annika von Berg. -
Wiesbaden: Springer VS, [2022]. - 1 Online-Ressource (IX, 345 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-658-37326-9
(Springer eBook Collection)
(Ideologie und Gewalt - Schriften zur Deradikalisierung)
DOI: 10.1007/978-3-658-37326-9
 Online-Ressource |
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| 4. |
Day, Abby: Why baby boomers turned from religion : shaping belief and belonging, 1945-2021 / Abby Day. - First edition. -
Oxford: Oxford University Press, 2022. - 1 online resource (x, 233 pages), ISBN 978-0-19-195759-8
DOI: 10.1093/oso/9780192866684.001.0001
Online-Ressource |
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| 5. |
Gibbs Van Brunschot, Erin: Pathways to ruin? : High-risk offending over the life course / Erin Gibbs Van Brunschot and Tamara Humphrey. -
Toronto ; Buffalo ; London: University of Toronto Press, [2022]. - viii, 230 Seiten, ISBN 978-1-4875-2711-2
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2023 A 7211
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| 6. |
Sykora, Sandra: Œuvreschutz durch Urheberrecht? : Zuschreibung und Abschreibung von Werken der bildenden Kunst durch ihre Urheber und Eigentümer / Sandra Sykora. - 1. Auflage. -
Baden-Baden: Nomos, 2022. - 234 Seiten : 1 Illustration, ISBN 978-3-8487-7308-4
(Schriften zum Kunst- und Kulturrecht ; Band 38)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 7672
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| 7. |
Küper, Judith Elisabeth: Das Antworten verantworten : Zur (Re-)Konzeptualisierung praktischer pädagogischer Reflexion anhand von Unterrichtsnachgesprächen im Kontext der zweiten Phase der Lehrer:innenbildung / Judith Elisabeth Küper. - 1st ed.. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, 2022. - 1 online resource (265 p.), ISBN 978-3-7815-5975-2
(klinkhardt forschung. Studien zur Professionsforschung und Lehrer:innenbildung)
Online-Ressource |
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| 8. |
Kotzur, Juliane: Verstoßene Werke : rechtliche Möglichkeiten der Desavouierung von Werken der bildenden Kunst / Juliane Kotzur. -
Göttingen: V&R unipress, 2020. - 1 Online-Ressource (188 Seiten), ISBN 978-3-7370-1188-4
(Schriften zum deutschen und internationalen Persönlichkeits- und Immaterialgüterrecht ; Band 51)
DOI: 10.14220/9783737011884
Online-Ressource |
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| 9. |
Jensen, Olaf: Geschichte machen : Strukturmerkmale des intergenerationellen Sprechens über die NS-Vergangenheit in deutschen Familien / Olaf Jensen. -
Tübingen: Ed. Diskord, 2004. - 415 S. : graph. Darst., ISBN 978-3-89295-747-8
(Studien zum Nationalsozialismus in der edition diskord ; 9)
Buch/keine Angabe |
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