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| 1. |
Bärenfänger, Olaf: Sprachliche Kompetenzen im Studium : Lernziele für die studienbezogene Deutschförderung / Olaf Bärenfänger, Julia Feike, Christine Magosch. - 1. Auflage. -
Stuttgart: Ernst Klett Sprachen, 2024. - 175 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-12-676998-3
 Buch/keine Angabe |
im Erwerbungsvorgang
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| 2. |
Frühe Sprachbildung in pädagogischen Einrichtungen : am Beispiel mehrsprachiger Kinder in Deutschschweizer Spielgruppen / Dieter Isler (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Weinheim: Beltz Juventa, 2024. - 1 Online-Ressource (192 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-7799-7135-1
 Online-Ressource |
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| 3. |
Sprachförderung in DaZ / Henriette Reiche/Johannes Schindler (Hg.). -
Berlin: Frank & Timme, [2024]. - 1 Online-Ressource (177 Seiten) : Diagramme, ISBN 978-3-7329-8842-6
(DaF/DaZ in Forschung und Lehre ; Band 6)
Online-Ressource |
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| 4. |
Sprachverstehen bei Kindern : Grundlagen, Diagnostik und Therapie / Claudia Hachul, Wilma Schönauer-Schneider (Hrsg.) ; Mit Beiträgen von Prof. Dr. Margit Berg [und 8 w… . - 3. Auflage. -
München: Urban & Fischer in Elsevier, [2019]. - 1 Online-Ressource (VIII, 239 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-437-09929-8
(German Medical Collection ; [140])
DOI: 10.1016/C2017-0-02040-2
Online-Ressource |
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| 5. |
Stahl, Christine: Bildungssprache als Herausforderung : Studienkurs mit Lehr-Lern-Material / Christine Stahl, Astrid Krummenauer-Grasser. -
Bad Heilbrunn: Verlag Julius Klinkhardt, [2023]. - 114 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8252-5609-8
(Heterogenität in der Lehrer:innenbildung)
(utb ; 5609)
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2023 A 4684
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| 6. |
Sprach- und Schriftsprachförderung wirksam gestalten: Evaluation umgesetzter Konzepte / Sarah Gentrup, Sofie Henschel, Kristin Schotte, Luna Beck, Petra Stanat (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2021. - 229 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-17-037519-2
(Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 5)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar  Signatur: 2021 A 6134
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| 7. |
Handbuch Sprachförderung : Basiswissen - integrative Ansätze - Praxishilfen - Spiel- und Übungsblätter für den Unterricht / hrsg. von Marianne Wiedenmann und Inge Holler-Zittlau. - 3., überarb. und erw. Aufl.. -
s.l.: Beltz Verlagsgruppe, 2007. - Online-Ressource (342 S.) : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-407-29158-5
(Pädagogik)
(Beltz Handbuch)
(Studium Paedagogik)
Online-Ressource |
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| 8. |
Böttger, Heiner: Neurodidaktik des frühen Sprachenlernens : wo die Sprache zuhause ist / Heiner Böttger. - 2., aktualisierte Auflage. -
Stuttgart: utb GmbH, 2023. - 1 Online-Ressource (260 Seiten) : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8385-6122-6
(utb-studi-e-book)
(UTB ; 4654 : Schulpädagogik, Sprachwissenschaft)
DOI: 10.36198/9783838561226
Online-Ressource |
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| 9. |
Sprachliche Bildung im Transfer: Konzepte der Sprach- und Schriftsprachförderung weitergeben / Becker-Mrotzek, Roth, Grießbach, von Dewitz, Schöneberger (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2022. - 193 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-041226-2
(Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 6)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 2045
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| 10. |
Chilla, Solveig: Kindliche Mehrsprachigkeit : Grundlagen - Störungen - Diagnostik / Solveig Chilla unter Mitarbeit von Monika Rothweiler und Ezel Babur. - 3., vollständig überarbeitete Auflage. -
München: Ernst Reinhardt Verlag, [2022]. - 156 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-497-03124-5
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: LA-H 2-29245::(3)
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| 11. |
Maroldt, Lorenz: Klassenkampf : was die Bildungspolitik aus Berlins Schuldesaster lernen kann / Lorenz Maroldt, Susanne Vieth-Entus. - Erste Auflage, Originalausgabe. -
Berlin: Suhrkamp, 2022. - 266 Seiten, ISBN 978-3-518-47231-6
(suhrkamp taschenbuch ; 5231)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2022 A 8095
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| 12. |
Sprachförderung und Sprachdiagnostik : interdisziplinäre Perspektiven / Angelika Redder, Sabine Weinert (Hrsg.) ; Redaktion: Sabine Lambert. -
Münster ; New York ; München ; Berlin: Waxmann, 2013. - 320 Seiten : Illustrationen, Diagramme, ISBN 978-3-8309-2911-6
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2024 C 2338
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| 13. |
Lüke, Carina: Unterstützte Kommunikation bei Kindern und Erwachsenen / Carina Lüke, Sarah Vock. -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2019]. - 1 Online-Ressource (XV, 319 Seiten) : Illustrationen, ISBN 978-3-662-58128-5
(Springer eBooks : Medicine)
(Springer eBook Collection)
(Praxiswissen Logopädie)
DOI: 10.1007/978-3-662-58128-5
Online-Ressource |
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| 14. |
Konzepte zur Sprach- und Schriftsprachförderung umsetzen und überprüfen / Titz, Weber, Ropeter, Geyer, Hasselhorn (Hrsg.). - 1. Auflage. -
Stuttgart: Verlag W. Kohlhammer, 2018. - 169 Seiten : Diagramme, ISBN 978-3-17-034476-1
(Bildung durch Sprache und Schrift ; Band 2)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2018 A 3810
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| 15. |
Sag' mal was : Sprachentwicklung und Mehrsprachigkeit in Kinder- und Familienzentren stärken / Herausgeberin: Baden-Württemberg Stiftung gGmbH ; Verantwortlich: Dr. Andreas Weber. -
Tübingen: Narr Francke Attempto, [2020]. - 221 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-7720-8670-0
(Schriftenreihe der Baden-Württemberg Stiftung ; Nr. 94)
Buch/keine Angabe |
Präsenznutzung
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| 16. |
Sprachentwicklung : Entwicklung – Diagnostik – Förderung im Kleinkind- und Vorschulalter / Steffi Sachse, Ann-Katrin Bockmann, Anke Buschmann (Hrsg.) ; unter Mitarbeit von Tamara Lautenschläg… . -
Berlin ; [Heidelberg]: Springer, [2020]. - XXI, 452 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-662-60496-0
(Lehrbuch)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2020 A 11611
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| 17. |
Schmidt, Marc: Sprachtherapie mit mehrsprachigen Kindern / Marc Schmidt. - 2., aktualisierte Auflage. -
München: Ernst Reinhardt Verlag, [2021]. - 187 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-497-03068-2
(Praxis der Sprachtherapie und Sprachheilpädagogik ; Band 11)
Buch/keine Angabe |
ausleihbar Signatur: 2021 A 13760
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| 18. |
Jeuk, Stefan: Deutschunterricht und Sprachförderung mit mehrsprachigen Kindern und Jugendlichen : Grundlagen, Unterrichtsideen und Planungsinstrumente / Stefan Jeuk, Karl-Heinz Aschenbrenner ; unter Mitarbeit von Jasmin Benz und Katja Holdorf. - 1. Auflage. -
Berlin: Cornelsen, 2021. - 176 Seiten : Illustrationen, ISBN 978-3-589-16767-8
Buch/keine Angabe |
Signatur: 2021 B 304
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| 19. |
Feldbusch, Elisabeth: Sprachförderung im Vorschulalter : eine kontrastive soziolinguistische Analyse zur Überprüfung des Einflusses vorschulischer Maßnahmen auf das Sprachverhalten von Unterschicht-Kindern / von Elisabeth Feldbusch. -
Marburg: Elwert, 1976. - XVI, 359 S. : Ill., graph. Darst., ISBN 978-3-7708-0554-9
(Deutsche Dialektgeographie ; 81)
(Kindersprache und Schule in Hessen ; 1)
Buch/keine Angabe |
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| 20. |
Edelmann, Doris: Chancengerechtigkeit und Integration durch frühe (Sprach-)Förderung? : Theoretische Reflexionen und empirische Einblicke / von Doris Edelmann. -
Wiesbaden: Springer VS, 2018. - Online-Ressource (XVI, 353 S. 8 Abb., 5 Abb. in Farbe, online resource), ISBN 978-3-658-17966-3
(SpringerLink : Bücher)
DOI: 10.1007/978-3-658-17966-3
Online-Ressource |
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