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Rosa Danner: Spielen ist eben auch die adäquateste Form für Kinder zur Aneignung der Realität oder der Außenwelt: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2019 In: Medienimpulse (Wien). (2019), ISSN 2307-3187
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Kefi, Hajer: Toward museum transformation: From mediation to social media-tion and fostering omni-visit experience, 2024 In: Information & management. (2024) S. 103890, ISSN 0378-7206
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Koch, Elke: Auf gut Klick! Über die Do’s and Dont’s der virtuellen Wissens- und Kulturvermittlung: De Gruyter, 2023. - 7 S. In: Bibliothek Forschung und Praxis. (2023) S. 240-246, ISSN 0341-4183
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Anton Tantner: Stadterkundungen abseits touristischer Pfade: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2019 In: Medienimpulse (Wien). (2019), ISSN 2307-3187
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Rosa Danner: Ein Geschichts-Laboratorium: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2018 In: Medienimpulse (Wien). (2018), ISSN 2307-3187
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Renate Höllwart: Das Archiv für emanzipatorische Praxen: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2018 In: Medienimpulse (Wien). (2018), ISSN 2307-3187
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Martina Schöggl: "Be aware, I am just a bot!": Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2018 In: Medienimpulse (Wien). (2018), ISSN 2307-3187
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Trondle, Martin: Nicht-Besucherforschung : Audience Development Für Kultureinrichtungen. - 1. - Wiesbaden: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2019. - 140 S., ISBN 9783658258283 (Edition WÜRTH Chair of Cultural Production), ISSN 2662-334X
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LeMoine, Rebecca: Plato's Caves : The Liberating Sting of Cultural Diversity. - 1. - New York: Oxford University Press, 2020. - 289 S., ISBN 9780190936983
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Conway, Stephen: Britannia's Auxiliaries : Continental Europeans and the British Empire, 1740-1800. - 1. - Oxford: Oxford University Press, 2017. - 249 S., ISBN 9780198808701
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Hofstetter, Rita: Mapping the discipline history of education. - Abingdon: Routledge, 2014. - 10 S. In: Paedagogica historica. (2014) S. 871-880, ISSN 1477-674X
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Ritzer, Ivo: Transnationale Medienlandschaften : Populärer Film Zwischen World Cinema und Postkolonialem Europa. - 1. - Wiesbaden: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2016. - 380 S., ISBN 9783658126841 (Neue Perspektiven der Medienästhetik)
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Gürses, Hakan: Der Wille zum Kanonisieren : Kunst und Bildung im Wechselspiel, 2012 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2012) S. 02/1-9, ISSN 2076-2879
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Henze, Raphaela: Einführung in das Internationale Kulturmanagement. - 1st Aufl 2017th edition. - Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2016. - 1 S., ISBN 9783658147723
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Kolm, Eva: Kreative Nutzung digitaler Medien im Generationenaustausch. Erfahrungen aus dem Projekt mix@ges - Intergenerational Bonding via Creative New Media, 2014 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2014) S. 12/1-6, ISSN 2076-2879
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Lusebrink, Hans-Jurgen: Interkulturelle Kommunikation : Interaktion, Fremdwahrnehmung, Kulturtransfer. - 4., aktualisierte und erweiterte Auflage. - Stuttgart: J.B. Metzler, 2016. - 1 S., ISBN 9783476025722
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Ober-Heilig, Nadine: Das Gebaute Museumserlebnis : Erlebniswirksame Architektur Als Strategische Schnittstelle Für Museumsmarken. - 1. - Wiesbaden: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2015. - 222 S., ISBN 9783658101213
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Pozo, Andrés: Postcolonial models, cultural transfers and transnational perspectives in Latin America : A research agenda. - Abingdon: Routledge, 2011. - 22 S. In: Paedagogica historica. (2011) S. 579-600, ISSN 1477-674X
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Kumbruck, Christel: Interkulturelles Training: Trainingsmanual zur Forderung interkultureller Kompetenzen in der Arbeit. - Third Edition.: Springer, 2016. - 236 S., ISBN 9783662434611
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Hildebrand, Heiderose: LESELUST - Experimente mit Sichtbarem, Hörbarem, Denkbarem, 2012 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2012) S. 14/1-5, ISSN 2076-2879
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