| 1. |
Josef Mühlbauer: Kritische Medienkompetenz in der Erwachsenenbildung als aufgeklärte Medienpädagogik?: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2024
In: Medienimpulse (Wien). (2024), ISSN 2307-3187
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Nittel, Dieter: Qualitätsentwicklung in der Erwachsenenbildung im Zeichen der Ökonomisierung: De Gruyter Oldenbourg, 2023. - 26 S.
In: Sozialer Sinn. (2023) S. 75-100, ISSN 1439-9326
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Werner Lenz: Nehmen und Geben in Bildungsprozessen: Was war, was bleibt und was kommt: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2023
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 76-80, ISSN 2076-2879
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Stöckler, Eva Maria: Teilnehmerinnenorientierung in der musikalischen Erwachsenenbildung. Gemeinsam musizieren - gemeinsam improvisieren, 2023, ISBN 9783757860912
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 101-108, ISSN 2076-2879
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Birge Krondorfer: IFEB – Feministische Frauen- und Erwachsenenbildung revitalisieren: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2021
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2021) S. 132-135, ISSN 2076-2879
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Ebner von Eschenbach, Malte: Lesen, hören, teilnehmen. Kleine Geschichte zur Entdeckung der Nichtteilnahme in der Erwachsenenbildung, 2023, ISBN 9783757860912
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 53-63, ISSN 2076-2879
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Scheidig, Falk: Die Bedeutung von Lehrpreisen für Preisträgerinnen und ihr Beitrag zur Lehrentwicklung : Befunde der Schweizer Lehrpreisstudie: Forum Neue Medien in der Lehre Austria, 2020. - 23 S.
In: Zeitschrift für Hochschulentwicklung. (2020) S. 59-81, ISSN 2219-6994
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Ingruber, Daniela: Demokratie als Dystopie. Wie politische Bildung dem entgegen wirken kann, 2022, ISBN 9783755723967
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2022) S. 10-16, ISSN 2076-2879
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Görtler, Michael: Politische Erwachsenenbildung in der Krise? Eine Reflexion, 2022, ISBN 9783755723967
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2022) S. 81-89, ISSN 2076-2879
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Manuela Gsell: Community Education an Österreichs Bibliotheken. Vier Projekte und ihre Partizipationsprozesse: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2023
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 128-133, ISSN 2076-2879
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Eva Maria Stöckler: Teilnehmerinnenorientierung in der musikalischen Erwachsenenbildung. Gemeinsam musizieren - gemeinsam improvisieren: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2023
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 100-108, ISSN 2076-2879
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Ramezanzadeh, Akram: Language educators' understanding of authenticity in teaching and its impacts on their practices, 2018
In: Adult education quarterly. (2018) S. 286-301, ISSN 0001-8481
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Bolten-Bühler, Ricarda: Personas als Orientierungshilfe medienpädagogischer Professionalisierung in der Erwachsenenbildung. Von Albert Abgrenzend bis Willy Wissbegierig, 2022
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2022) S. 11-44/45<11, ISSN 2076-2879
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Dominik E. Fröhlich: Zugang zu non-formalen Weiterbildungsmöglichkeiten der digitalen Kompetenzen für Erwachsene in Österreich: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2019
In: Medienimpulse (Wien). (2019), ISSN 2307-3187
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Haggard, Dana L.: Who Is a Mentor? A Review of Evolving Definitions and Implications for Research. -
Los Angeles, CA: SAGE Publications, 2011. - 25 S.
In: Journal of Management. (2011) S. 280-304, ISSN 0149-2063
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Glass, Elise: "Bildung" in der wissenschaftlichen Weiterbildung. Ein interdisziplinärer Systematisierungsversuch, 2023
In: Zeitschrift Hochschule und Weiterbildung. (2023) S. 13-22, ISSN 2567-2673
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Schlögl, Peter: Teilnehmerinnenorientierte Kontextualisierung. Die Herstellung pädagogisch fündiger Situationen als Ausdruck von Professionalität, 2023, ISBN 9783757860912
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 10-19, ISSN 2076-2879
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Lenz, Werner: Nehmen und Geben in Bildungsprozessen: Was war, was bleibt und was kommt, 2023, ISBN 9783757860912
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 77-80, ISSN 2076-2879
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| 19. |
Nagel, Michael: Politische Bildung für nachhaltige Entwicklung an Volkshochschulen. Spannungsfelder und Herausforderungen in der Programmplanung: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2023. - 10 S., ISBN 9783757815011
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 41-50, ISSN 2076-2879
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| 20. |
Malojer, Cornelia: Nachhaltige Entwicklung in der Erwachsenenbildung. Chancen für gesellschaftliche Transformation: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2023. - 5 S., ISBN 9783757815011
In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 70-74, ISSN 2076-2879
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