| 1. |
Fuentes-Rodríguez, Catalina: Editorial: Argumentación y sus interfaces: Universidade Estadual de Maringá, 2021
In: Acta scientiarum. Language and culture. (2021) S. e59438, ISSN 1983-4675
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| 2. |
Morado, Raimundo: Información e independencia de la argumentación: Universidad Católica Andrés Bello, 2024. - 17 S.
In: Logoi (Caracas, Venezuela). (2024) S. 109-125, ISSN 1316-693X
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| 3. |
Ibarra Herrera, Daniela: “No, pero si yo quisiera lo podría hacer”: los recursos de concesividad con función atenuante en actos argumentativos en el corpus PRESEEA de Santiago de Chile: Pontificia Universidad Católica del Perú, 2022. - 35 S.
In: Lexis (Pontificia Universidad Católica del Perú. Departamento de Humanidades). (2022) S. 551-585, ISSN 0254-9239
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| 4. |
Nadia Soledad Peralta: Argumentaciones escritas en estudiantes universitarios: Universidad del Valle, 2022
In: Lenguaje (Cali, Colombia). (2022) S. 146-174, ISSN 0120-3479
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| 5. |
Juan Javuer Nahabedian: Retórica de lo “científicamente comprobado”: Universidad Nacional de La Plata, 2022
In: Revista question. (2022), ISSN 1669-6581
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| 6. |
Alcolea Banegas, Jesús: Del pensamiento crítico a la argumentación (crítica): Bordeando la irracionalidad: Universidad Católica Andrés Bello, 2024. - 28 S.
In: Logoi (Caracas, Venezuela). (2024) S. 15-42, ISSN 1316-693X
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| 7. |
Pedro, Carolina da Costa: El estatuto comunicativo de cláusulas con pero: un análisis desde la perspectiva de la Gramática Discursivo-Funcional: Universidade Estadual de Maringá, 2021
In: Acta scientiarum. Language and culture. (2021) S. e55427, ISSN 1983-4675
Zeitschriftenartikel |
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| 8. |
Carlos Meléndez Quero: La emoción en la argumentación: Universitat Jaume I, 2023
In: Cultura, lenguaje y representación. (2023), ISSN 1697-7750
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| 9. |
Pestana Velandia, Lisbeth Nataly: CONECTORES Y ANÁLISIS INFERENCIAL EN BÁSICA PRIMARIA, 2021. - 18 S.
In: Ingeniería, investigación y desarrollo. (2021) S. 125-142, ISSN 1900-771X
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| 10. |
Hernández Rodríguez, Ernesto: Intencionalidad argumentativa suposicional escrita para tratar de explicar un texto literario en bachillerato: Universidad del Valle, 2023. - 23 S.
In: Lenguaje (Cali, Colombia). (2023) S. 337-359, ISSN 0120-3479
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| 11. |
Urrea-Henao, Jairo: La conversación como herramienta pedagógica: Universidad del Quindio, 2022. - 4 S.
In: Revista de investigaciones Universidad del Quindio (En línea). (2022) S. 18-21, ISSN 1794-631X
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| 12. |
Sarmiento González, María Julieta: Motivación de los actos administrativos emitidos por órganos administrativos (énfasis en la Dirección de Impuestos y Aduanas Nacionales de Colombia): Universidad Externado de Colombia, 2024. - 30 S.
In: Revista de Derecho Fiscal (Online). (2024) S. 7-36, ISSN 1692-6722
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| 13. |
López Simó, Víctor: Análisis del uso de un simulador de colisiones para resolver un accidente de tráfico: Universitat Autònoma de Barcelona, 2021. - 20 S.
In: Enseñanza de las ciencias. (2021) S. 51-70, ISSN 0212-4521
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| 14. |
Carrizo, Alicia E.: Análisis argumentativo de un caso de cancelación, 2023. - 20 S.
In: Rétor (Buenos Aires, Argentina). (2023) S. 5-24, ISSN 1853-6034
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| 15. |
Lida Milena Alvarez Garcia: Modelos de argumentación aplicados en la enseñanza de las ciencias: una revisión sistemática: Universidad Antonio Nariño, 2023
In: Papeles (En Línea). (2023), ISSN 0123-0670
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| 16. |
Adrián Rodrigo Martínez Levy: Acerca de los significados del marcador adverbial dizque en el español de México: una aproximación desde el Enfoque dialógico de la argumentación y la polifonía: Universidad de Cádiz, 2019
In: Pragmalingüística (Cádiz, Spain). (2019), ISSN 1133-682X
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| 17. |
Sandra Patricia Quitián Bernal: Editorial 24-2: Universidad Distrital Francisco José de Caldas, 2019
In: Enunciación. (2019), ISSN 0122-6339
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| 18. |
María Teresa Martín Sánchez: Argumentación en textos narrativos de estudiantes universitarios de Español Lengua Extranjera: Universidad de Murcia, 2023
In: Educatio siglo XXI : revista de la Facultad de Educación. (2023), ISSN 1699-2105
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| 19. |
Asunción Escribano Hernández: La polifonía dicendi como modo argumental en los discursos políticos sobre el Covid-19: Universidad de Cádiz, 2022
In: Pragmalingüística (Cádiz, Spain). (2022), ISSN 1133-682X
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| 20. |
Noemi, Cristian: Textura discursivo-argumentativa de la ecología migratoria hacia Chile: Universidad de La Serena/Facultad de Humanidades. Departamento de Artes y Letras, 2022. - 15 S.
In: Logos (La Serena, Chile). (2022) S. 231-245, ISSN 0719-3262
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