1. |
Verena Sperk: Ein Raum für Frauen – Praxis und Reflexion. Die Bildungs- und Beratungseinrichtung „Frauen aus allen Ländern: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2021 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2021) S. 103-111, ISSN 2076-2879
Zeitschriftenartikel
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Sonja Landfried: Bildungsnahversorgung durch aufsuchende Bildungsarbeit. Die aufsuchenden Angebote des Vereins „Die Kärntner Volkshochschulen: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2023 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 109-116, ISSN 2076-2879
Zeitschriftenartikel
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3. |
Torgerson, Carla: Designing Microlearning. - 1. - La Vergne: Association for Talent Development, 2023. - 235 S., ISBN 9781950496136
Buch/keine Angabe
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4. |
Heidi Niederkofler: Editorial. Die Sichtbarkeit von Frauen in der Erwachsenenbildung: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2021 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2021) S. 5-10, ISSN 1993-6818
Zeitschriftenartikel
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5. |
Monika Thuswald: Wir sind Bäuerinnen!“ Emanzipatorische Erwachsenenbildung mit Frauen in der Landwirtschaft: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2021 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2021) S. 124-131, ISSN 2076-2879
Zeitschriftenartikel
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6. |
Krondorfer, Birge: IFEB – Feministische Frauen- und Erwachsenenbildung revitalisieren, 2021, ISBN 9783754313459 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2021) S. 4-43<4, ISSN 2076-2879
Zeitschriftenartikel
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7. |
Landfried, Sonja: Bildungsnahversorgung durch aufsuchende Bildungsarbeit. Die aufsuchenden Angebote des Vereins "Die Kärntner Volkshochschulen", 2023, ISBN 9783757860912 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2023) S. 110-116, ISSN 2076-2879
Zeitschriftenartikel
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8. |
Huang, Jason L: Ignored no more : Within-person variability enables better understanding of training transfer. - Durham: Blackwell Publishing Ltd, 2017. - 40 S. In: Personnel psychology. (2017) S. 557-596, ISSN 0031-5826
Zeitschriftenartikel
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9. |
Weil es ums Leben geht. Feministische Bildungsarbeit und Transformation, 2021, ISBN 9783754313459 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2021) S. 7-43<7, ISSN 2076-2879
Zeitschriftenartikel
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10. |
Sperk, Verena: Ein Raum für Frauen – Praxis und Reflexion. Die Bildungs- und Beratungseinrichtung "Frauen aus allen Ländern", 2021, ISBN 9783754313459 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2021) S. 9-43<9, ISSN 2076-2879
Zeitschriftenartikel
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11. |
Linderbaum, Beth A.: The Development and Validation of the Feedback Orientation Scale (FOS). - Los Angeles, CA: SAGE Publications, 2010 In: Journal of management. (2010) S. 1372-1405, ISSN 0149-2063
Zeitschriftenartikel
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12. |
Lazear, Edward P: Firm-specific human capital: a skill-weights approach. - Chicago: The University of Chicago Press, 2009 In: Journal of political economy. (2009) S. 914-940, ISSN 0047-2697
Zeitschriftenartikel
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13. |
das kollektiv Frauen: Weil es ums Leben geht: feministische Bildungsarbeit und Transformation: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2021 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2021) S. 96-102, ISSN 2076-2879
Zeitschriftenartikel
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14. |
Brigitte Kukovetz: Die Beteiligung von Frauen an Angeboten der gewerkschaftlichen Weiterbildung in der Steiermark: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2021 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2021) S. 45-54, ISSN 2076-2879
Zeitschriftenartikel
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15. |
Hennefeld, Thomas: Eingangsstatement, 2016 In: Theo-Web, Zeitschrift für Religionspädagogik. (2016) S. 119-122, ISSN 1863-0502
Zeitschriftenartikel
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16. |
Katharina Kaiser-Müller: Fachtagung: Freie Medien und Bildungsarbeit 2019: Bundesministerium für Bildung, Wissenschaft und Forschung, 2019 In: Medienimpulse (Wien). (2019), ISSN 2307-3187
Zeitschriftenartikel
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17. |
Thuswald, Monika: "Wir sind Bäuerinnen!". Emanzipatorische Erwachsenenbildung mit Frauen in der Landwirtschaft, 2021, ISBN 9783754313459 In: Magazin erwachsenenbildung.at. (2021) S. 8-43<8, ISSN 2076-2879
Zeitschriftenartikel
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18. |
Fischer, Matthias: Straßenschulen - ein außerschulischer Ort zum Lernen für wohnungslose Jugendliche, 2023 In: heiEDUCATION journal : transdisziplinäre Studien zur Lehrerbildung. (2023) S. 239-250, ISSN 2569-8524
Zeitschriftenartikel
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19. |
Schulz, Marc: Performances: Jugendliche Bildungsbewegungen im pädagogischen Kontext : Eine ethnografische Studie. 1. Aufl. - Wiesbaden: VS Verl. für Sozialwissenschaften, 2010. - 266 S., ISBN 9783531170510
Buch/keine Angabe
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20. |
Tabassi, Amin Akhavan: Effects of training and motivation practices on teamwork improvement and task efficiency : The case of construction firms. - Kidlington: Elsevier Ltd, 2012 In: International journal of project management. (2012) S. 213-224, ISSN 0263-7863
Zeitschriftenartikel
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