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Hoppe-Graff, Siegfried: Das Ziel ist richtig, aber der Weg ist nicht zielführend! Kommentar zum Beitrag von Manfred Hofer (2014). Persönlichkeitsentwicklung als schulisches Erziehungsziel jenseits kognitiver Kompetenzen. ZEPP, 46, 55 - 66, 2016
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. (2016) S. 158-162, ISSN 0049-8637
 Zeitschriftenartikel |
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Hofer, Manfred: Die Persönlichkeit der Lernenden und ihre Teile - Stellungnahme zu Hoppe-Graff und Kim "Das Ziel ist richtig, aber der Weg ist nicht zielführend!", 2016
In: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie. (2016) S. 162-164, ISSN 0049-8637
Zeitschriftenartikel |
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Schmidt, Thilo: Selbstbildung, Ko-Konstruktion oder Instruktion? Orientierungen von Erzieherinnen und Kindheitspädagoginnen zur Förderung von Kindern im Kindergarten, 2021
In: Zeitschrift für Pädagogik. (2021) S. 251-274, ISSN 0044-3247
Zeitschriftenartikel |
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Stein, Margit: Zur Pluralität (religiöser) Erziehung : Erkenntnisse aus dem Zusammenhang zwischen (religiösen) Erziehungszielen im Elternhaus mit eigenen religiösen Werteorientierungen und eigenen Erziehungszielen, 2018
In: Theo-Web, Zeitschrift für Religionspädagogik. (2018) S. 263-284, ISSN 1863-0502
Zeitschriftenartikel |
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Kaiser, Till: The reproduction of educational inequalities - do parenting and child behavioural problems matter?. -
Thousand Oaks, CA: Sage Publications, 2019
In: Acta sociologica. (2019) S. 420-439, ISSN 0001-6993
Zeitschriftenartikel |
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Nohl, Arnd-Michael: Zur intentionalen Struktur des Erziehens. Eine praxeologische Perspektive, 2018
In: Zeitschrift für Pädagogik. (2018) S. 121-138, ISSN 0044-3247
Zeitschriftenartikel |
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| 7. |
Lehner, Michael: Neoliberalismus : Diskussion eines Grundbegriffs zur Analyse sozioökonomischer Gegenwart und zur Reflexion von Bildungsinhalten, 2019
In: GW Unterricht. (2019) S. 5-16, ISSN 2077-1517
Zeitschriftenartikel |
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Cohen, Jonathan: Social, emotional, ethical, and academic education : Creating a climate for learning, participation in democracy, and well-being. -
Cambridge, MA: Harvard Education Publishing Group, 2006. - 37 S.
In: Harvard educational review. (2006) S. 201-237, ISSN 0017-8055
Zeitschriftenartikel |
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Haß, Jessica: Stereotype Im Interkulturellen Training. - 1. -
Wiesbaden: Springer Vieweg. in Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, 2020. - 325 S., ISBN 9783658304898
 Buch/keine Angabe |
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Nohl, Arnd-Michael: Zur intentionalen Struktur des Erziehens : Eine praxeologische Perspektive, 2018
In: Zeitschrift für Pädagogik. (2018) S. 121-138, ISSN 0044-3247
Zeitschriftenartikel |
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| 11. |
Richards, Alden LeGrand: Marxism and American education, 2018
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. (2018) S. 265-279, ISSN 0507-7230
Zeitschriftenartikel |
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Lau, J. Y. F: An Introduction to Critical Thinking and Creativity : Think More, Think Better. - 1. Aufl.. -
Newark: Wiley, 2011. - 274 S., ISBN 9780470195093
Buch/keine Angabe |
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Moos, Leif: General education : Homogenised education for the globalized world?. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (2018) S. 241-258, ISSN 1434-663X
Zeitschriftenartikel |
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| 14. |
Burchardt, Matthias: Big brother is teaching you - Schule total digital?. -
Paderborn, Germany: Brill GmBH (Verlag Ferdinand Schöningh), 2018
In: Vierteljahrsschrift für wissenschaftliche Pädagogik. (2018) S. 102-112, ISSN 0507-7230
Zeitschriftenartikel |
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| 15. |
Rathmayr, Bernhard: Pädagogik des Abstands : Ursprung und Wiederkehr abwehrender Tendenzen in der Erziehung, 2017
In: Pädagogische Rundschau. (2017) S. 631-644, ISSN 0030-9273
Zeitschriftenartikel |
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| 16. |
Ehs, Tamara: Der „neue österreichische Mensch : Erziehungsziele und studentische Lager in der Ära Schuschnigg 1934 bis 1938, 2014
In: Vierteljahrshefte für Zeitgeschichte. (2014) S. 377-396, ISSN 0042-5702
Zeitschriftenartikel |
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| 17. |
Moland, Naomi A: Can Big Bird Fight Terrorism? : Children's Television and Globalized Multicultural Education. - 1. -
New York: Oxford University Press, 2020. - 289 S., ISBN 9780190903954
Buch/keine Angabe |
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| 18. |
Peng, Zhengmei: Grundcharakteristiken der konfuzianischen Allgemeinbildung und deren Transformation in der Vergangenheit und in der heutigen globalisierenden Zeit. -
Wiesbaden: Springer Fachmedien Wiesbaden, 2018
In: Zeitschrift für Erziehungswissenschaft. (2018) S. 259-278, ISSN 1434-663X
Zeitschriftenartikel |
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| 19. |
Geiss, Michael: David F. Labaree: Education, Markets and the Public Good. The Selected Works. London: Routledge 2007, 192 S. [Rezension], 2010
In: Zeitschrift für Pädagogik. (2010) S. 627-629, ISSN 0044-3247
Zeitschriftenartikel |
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| 20. |
Nordhagen, Svein Erik: The Youth Olympic Games as an arena for Olympic education : An evaluation of the school program, "Dream Day": Karolinum Press, 2018
In: Acta Universitatis Carolinae. Kinanthropologica. (2018) S. 79-95, ISSN 2336-6052
Zeitschriftenartikel |
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