- Titel:
- Failure to learn from failure is mitigated by loss-framing and corrective feedback: A replication and test of the boundary conditions of the tune-out effect
- Quelle:
- Journal of Experimental Psychology: General, 151(8):e19-e25, 2022
- ISSN:
- 0096-3445, 1939-2222 (elektronisch)
- DOI:
- 10.1037/xge0001170 »
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