PLAN DE ACTIVIDADES DURANTE EL PERIODO DE ESTADO DE EMERGENCIA COVID – 19 CICLO: III INSTITUCION EDUCATIVA: N° 5079 – “Jorge Chávez Darnell” DIRECTORA: Elvia Livaque Ramos DOCENTE : Ysela Bravo Cubas FECHA: Del 18 al 22 de Mayo
NIVEL: PRIMARIA Subdirectora : Teresilda Ruth García Molina GRADO: 2º A
RED N° 7
ACTVIDADES DEL DOCENTE Directorio de padres de familia y estudiantes. La programación anual y unidades didácticas se han planificado en base a los materiales educativos recibidos del MED. Las carpetas pedagógicas de los docentes están implementadas de forma personal y en proceso de ser subidas al Google Drive. Docentes actualizados en cursos de alfabetización digital y Actuando frente al Coronavirus-COVID-19, wasap de docentes digitales DREC Mediante la docente de AIP se comparte información con material educativo para enfrentar el COVID-19 Docentes conocen el programa APRENDO EN CASA SEMANA 7 Docentes registran sus actividades en la ficha de seguimiento de sesiones (aplicativo 1 y 2 DREC) https://qa.aprendoencasa.perueduca.pe/#/nivel/primaria Copiar este link en Google y sale las actividades del programa APRENDO EN CASA.
DÍA LUNES 18
ACTIVIDAD ÁREA:COMUNICACION ACTIVIDAD TV Tema: “Mira que Emoción” Competencias y capacidades: -Se comunica oralmente en su lengua materna Infiere e interpreta información del texto oral. Adecua organiza y desarrollas las ideas de forma coherente y
TAREAS
MEDIOS O RECURSOS
PRODUCTO
FECHA DE ENVIO
Monitorear las actividades y /o tareas de los estudiantes. Absolver preguntas de padres y estudiantes. Trabajo colegiado Envío de tareas Recepcionar y revisar sus tareas por WhatsApp, Facebook u otra red social.
• Material sugerido de la TV. Y otros
Portafolio del estudiante: - Dibujar y reconoce
Domingo 17 de mayo
las diversas emociones o Ficha de trabajos sobre lo expuesto en la TV. -
Fichas de Tutoría
cohesionada Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores.
ÁREA: TUTORÍA ACTIVIDAD PÁGINA WEB Tema: Reconocemos nuestras emociones
Cuaderno de trabajo de Tutoría Pág.24, 25 y 26
https://aprendoencasa.pe/#/nivel/primaria MARTES 19 10:00-10:30 a.m
ÁREA: ACTIVIDAD: PÁGINA WEB Tema: Leemos sobre nuestras emociones. Competencias y capacidades: Lee diversos tipos de texto escritos en su lengua materna. Obtiene información del texto escrito. Infiere e interpreta información del texto escrito. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito.
Monitorear las actividades y /o tareas de los estudiantes. Absolver preguntas de padres y estudiantes. Recepcionar y revisar sus tareas por WhatsApp, Facebook u otra red social.
Lápiz colores, Imágenes de diferentes emociones. Ficha de lectura.
Portafolio del estudiante: Ficha de trabajo
10:35-12:00 a.m 12:05-12:45 a.m
MIÉRCOLES 20
https://aprendoencasa.pe/#/nivel/primaria ÁREA: EDUCACION FISICA ACTIVIDAD TV Tema: “Expreso mis emociones a través
del cuerpo”
Competencias y capacidades: -Se desenvuelve de manera autónoma a
través de su motricidad.
ÁREA: ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD:PÁGINA WEB Tema: ¡Le ponemos color a nuestras emociones!
Monitorear las actividades y /o tareas de los estudiantes. Absolver preguntas de padres y estudiantes. Recepcionar y revisar sus tareas por WhatsApp, Facebook u otra red social.
• Material sugerido de la TV. Y otros
Hojas Colores Goma Papeles de reuso
Portafolio del estudiante: Ficha de trabajos sobre lo expuesto en la TV.
Composición artística usando la técnica del collage
Crea proyectos artísticos.
desde
los
lenguajes
Explora y experimenta los lenguajes del arte.
Aplica procesos de creación. Evalúa y socializa sus procesos y proyectos sobre las relaciones de cambio y equivalencia.
JUEVES 21
10:00-10:30 a.m
10:35-12:00 a.m 12:05-12:45 a.m
VIERNES 22
https://aprendoencasa.pe/#/nivel/primaria ÁREA: COMUNICACIÓN ACTIVIDAD: PAGINA WEB Tema: Narramos una situación donde
nos sentimos…
Escribe diversos tipos de textos en lengua materna. Adecúa el texto a la situación comunicativa. Organiza y desarrolla las ideas de forma coherente y cohesionada. Utiliza convenciones del lenguaje escrito de forma pertinente. Reflexiona y evalúa la forma, el contenido y contexto del texto escrito
Monitorear las actividades y /o tareas de los estudiantes. Absolver preguntas de padres y estudiantes. Recepcionar y revisar sus tareas por WhatsApp, Facebook u otra red social. Actividad interactiva mediante el zoom
-
Hojas Lápiz Colores
Portafolio del estudiante: Escribe una narración sobre sus emociones
Dialogo con los estudiantes ZOOM Reunión colegiada Coordinación de actividades por grado: 4: 00 p.m. https://aprendoencasa.pe/#/nivel/primaria ÁREA: ARTE Y CULTURA ACTIVIDAD TV Tema: “Expreso mis emociones a través del arte” Competencias y capacidades: - Crea proyectos a través del
lenguaje artístico. Explora y experimenta los lenguajes del arte. Aplica procesos creativos. Evalúa y comunica sus procesos
Monitorear las actividades y /o tareas de los estudiantes. Absolver preguntas de padres y estudiantes. Recepcionar y revisar sus tareas por WhatsApp, Facebook u otra red social.
• Material sugerido de la TV. Y otros
Portafolio estudiante:
Ficha trabajos sobre expuesto en la TV.
del de lo
y proyectos. ÁREA: MATEMÁTICA ACTIVIDAD: PÁGINA WEB Tema: Jugamos a representar de diversas formas Resuelve problemas de cantidad. Traduce cantidades a expresiones numéricas. Comunica su comprensión sobre los números y las operaciones. Usa estrategias y procedimientos de estimación y cálculo. Argumenta afirmaciones sobre las relaciones numéricas y las operaciones. https://aprendoencasa.pe/#/nivel/primaria
Cuaderno de trabajo de matemática Pág. 47, 48, 25 y 28
-
Fichas de trabajo de Matemática
Callao, 17 de mayo de 2020
Docentes: YSELA BRAVO CUBAS
2° “A”
PILAR RICRA LOPEZ
2° “B”
VILMA PASACA MAMANI
2° “C”
SILVIA APOLONIO DO
2° “D”