Apuntes Teórico Instalaciones Eléctricas
Apuntes Teórico Instalaciones Eléctricas
Apuntes Teórico Instalaciones Eléctricas
TALLER DE INSTALACIONES
ELÉCTRICAS
INTRODUCCIÓN A LA ELECTROTECNIA…………………………………………………………………….…..…..……..2
Energía Eléctrica…….………………………………………………………………………………………….…..….……….3
Magnitudes Básicas……..……….……………………………………………………………………..…….…….………..5
Sistema Eléctrico Nacional……….………………………………………………………………….….…................12
Corriente Alterna…………..……….………………………………………………………………….….….................19
CIRCUITOS ELÉCTRICOS………………………………………………….……….……..…….……………………….………32
Definición y Componentes Básicos ………………………………………………………….…..…………….…….33
Dispositivos de Protección ……….……………………………………………………………………..…….…………42
Tipos de Circuitos …………………….…………………………………………………………………….….…............62
ARMADO DE CIRCUITOS……………………..………………………………………………..….……………..…………….70
Peligros de la Corriente Eléctrica……………………………………………………………………….…..…………71
Interruptores Manuales…………….…………………………………………………………………….….…...........75
Desarrollo del Armado……………….…………………………………………………………………..…….…..……..79
Entes y Marco Normativo………….…………………………………………………………………..…….…..…….100
Interruptor Diferencial…..………….…………………………………………………………………..…….…..…….105
1
INTRODUCCIÓN A LA
ELECTROTECNIA
2
ENERGÍA ELÉCTRICA
APLICACIONES TECNOCLÓGICAS
La electricidad permite el funcionamiento de:
1. lámparas, tubos de luz, reflectores
2. tostadora, plancha para planchar la ropa, un horno eléctrico
3. lavarropas, secarropas, batidoras, trituradoras
4. computadoras, celulares, parlantes, impresoras, televisores
3
ORIGEN DEL FENÓMENO ELÉCTRICO
Todos los objetos de la realidad están formados por átomos. Si cortáramos un pedazo de
cable de cobre con un cuchillo, tantas veces como fuese posible, llegaríamos a la mínima
unidad indivisible que es el átomo. El átomo de un material es tan pequeño que no lo pueden
ver ni siquiera con un microscopio, sino que se requieren otras herramientas mucho más
sensibles y costosas, que solamente se manejan en los grandes laboratorios de investigación
científica. El cable de cobre está formado por una enorme cantidad de átomos:
El núcleo del átomo está formado por protones y neutrones, y alrededor de ese núcleo giran
muchos electrones, en distintas orbitas. Los protones, neutrones y electrones reciben el
nombre de partículas subatómicas. Todos los objetos cotidianos que no generan una corriente
eléctrica en estado inerte -es decir, sin modificar sus condiciones de temperatura o presión-,
es porque están formados por átomos eléctricamente nulos, que son los átomos formados
por una misma cantidad de protones y electrones.
4
MAGNITUDES BÁSICAS DE LA ELECTRICIDAD
INTENSIDAD
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
UNIDAD DE MEDIDA
Si en un circuito están circulando 5 amperes, eso significa que están circulando 5 culombios
por segundo, en un determinado material conductor.
5
VOLTAJE
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
El voltaje es la fuerza (trabajo o energía) que mueve los electrones a través de un material
conductor. A mayor voltaje se moverán una mayor cantidad de electrones. Se puede
comparar con la presión a la que sale el agua de una canilla: cuanto mayor sea la presión más
agua podrá circular, en un mismo lapso de tiempo.
Se mide en volts (o voltios) y se representa con la letra mayúscula V.
El voltaje también se puede llamar como tensión, o diferencia de potencial.
UNIDAD DE MEDIDA
RESISTENCIA
Los materiales que ejercen una baja resistencia reciben el nombre de conductores, ya que los
electrones pueden circular fácilmente a través de los átomos de esos materiales. Un ejemplo
son los metales como el cobre o el aluminio, a partir de los cuales se fabrican los cables
eléctricos. Por otra parte, los materiales que ejercen una elevada resistencia a la circulación
de corriente eléctrica -porque los electrones no pueden circular con facilidad a través de los
átomos- reciben el nombre de aislantes. Un ejemplo de aislante es el plástico que recubre los
cables eléctricos.
La resistencia de un material se mide en ohms, y se representa con la letra griega omega (Ω).
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FÓRMULAS DE CÁLCULO
LEY DE OHM
La Ley de Ohm es una fórmula que muestra la relación entre las tres magnitudes básicas de la
corriente eléctrica:
V=I*R
POTENCIA
P=V*I
CUADROS DE RESUMEN
MAGNITUDES BÁSICAS
FÓRMULAS DE CÁLCULO
DE LA CORRIENTE
Unidad de
Magnitud Ley de ohm Potencia
Medida
Intensidad amperes (A) V=I*R P=V*I
Voltaje volts (V)
Resistencia ohms (Ω)
7
CÓMO INTERPRETAR LAS MAGNITUDES EN UN CIRCUITO
8
El punto más alto de este tobogán representa el polo positivo de la batería, que es el que
tiene el mayor potencial eléctrico para realizar un trabajo. Y el punto más bajo el polo
negativo:
La conexión de estos dos puntos a través de un tobogán, es lo que le permite a una persona
deslizarse desde el punto más alto hasta el punto más bajo. En un circuito esos dos puntos
serían el polo positivo y negativo de una batería, y el tobogán sería la conexión de ambos
polos mediante conductores, para que pudieran movilizarse los electrones y generarse así una
corriente eléctrica. Esta diferencia de potencial es lo que llamamos voltaje, que se mide en
volts. En la batería de ejemplo su voltaje es 9 volts.
9
CÓMO REFERIRSE A CADA MAGNITUD
En el caso del voltaje, decimos que al circuito se le aplica un voltaje de 9 volts. Y, por lo tanto,
la lámpara decimos que recibe un voltaje de 9 voltaje.
- Cuando se habla de una planta de generación de corriente eléctrica, como por ejemplo
una granja de turbinas eólicas, la cantidad de energía que esa granja genera se expresa en
watts: 50 MW (mega-vatios), 70 MW (mega-vatios), etc. 1 MW (mega-vatio) es un millón
de watts. Este sería el caso de la potencia como indicador de generación de energía.
- En cambio, la potencia como indicador de consumo de energía se utiliza para el caso de los
receptores, que son los equipos que consumen energía eléctrica para transformarla en
otro tipo de energía: lumínica, calórica, movimiento, sonido, etc. La potencia de un equipo
eléctrico está indicada para una hora de funcionamiento. Por ejemplo, una estufa
halógena con una potencia nominal de 1200 watt, significa que si dicha estufa estuviese
encendida durante una hora de manera ininterrumpida, entonces consumiría 1200 watt.
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EJERCICIO DE EJEMPLO
Potencia
P = 3W
V = 9V
=> I = 3 / 9 = 0,3 A
Este resultado significa que si la lámpara de 3 watts estuviera encendida durante 1 hora,
consumiría una intensidad de 0,3 amperes.
Resistencia
V = 9V
I = 0,3A
=> R = 9 / 0,3 = 30 Ω
Este resultado significa que la lámpara de 3 watts opone una resistencia de 30 ohms al pasaje
de corriente.
11
SISTEMA ELÉCTRICO NACIONAL
TRANSMISIÓN
DISTRIBUCIÓN
12
13
TRANSMISIÓN
Las centrales generadoras son las que generan corriente eléctrica a gran escala, como por
ejemplo las centrales térmicas, los parques eólicos, las plantas fotovoltaicas y las represas
hidroeléctricas. Todas ellas se caracterizan por generar electricidad con una elevada
intensidad, y si se quisiera transportarla de esa manera habrían dos problemas:
- se produciría una importante pérdida de energía en los conductores en forma de calor, a
causa del efecto Joule, y
- se necesitarían conductores muy gruesos para soportar semejante pasaje de intensidad de
corriente, con los costos económicos que ello implicaría.
Al lado de cada central generadora siempre se instala una estación elevadora con
transformadores que elevan la tensión de la corriente generada, para disminuir así su
intensidad y poder transportarla de manera más eficiente y económica a largas distancias
(cientos de kilómetros), a través de dos tipos de líneas de transporte en alta tensión: 150 kV
(kilo-volts) o 500 kV1, según la potencia generada por la central generadora.
1 kilo-volt son 1000 volts.
Estas líneas son aéreas y van apoyadas en grandes torres metálicas. Algunas imágenes de
ejemplo, que son las que podemos ver en las rutas nacionales:
1
Los valores de tensión de las líneas que transportan la corriente eléctrica en alta, media y baja tensión, son
establecidos por la Norma IEC Nº 60038, la cual define de manera internacional los voltajes de uso en sistema
eléctricos de corriente alterna. Esto también condiciona el valor de la tensión de salida de los generadores
eléctricos, que en la representación gráfica del ejemplo es de 13,6 kV. Un ejemplo de la realidad es la Represa
Hidroeléctrica de Salto Grande, cuya tensión de salida del generador es de 13,8 kV:
https://www.saltogrande.org/ficha_tecnica.php
14
15
Estas líneas que transportan la corriente eléctrica empleando una alta tensión -en recorridos
de cientos de kilómetros- se denominan “líneas de transmisión”. Van sujetadas a las torres a
través de los aislantes con forma circular, cuya función es aislar los cables de los apoyos
metálicos.
Además de las líneas de transmisión en alta tensión, también existen las líneas de transmisión
en media tensión, las cuales se logran a partir de estaciones reductoras. Una estación
reductora se encarga de reducir la tensión de las líneas de transmisión en alta tensión a 63 kV
(kilo-volts), a través de transformadores reductores de tensión.
Al igual que las líneas de alta tensión, las líneas de transmisión en media tensión se montan de
forma aérea, sobre torres metálicas de menor tamaño, con aislantes para aislar los cables de
los apoyos metálicos.
16
DISTRIBUCIÓN
Como dijimos al comienzo, los Sistemas de Distribución en Media y Baja Tensión, además de
transportar la corriente generada en los centros generadores, también permiten la
alimentación de las instalaciones y máquinas eléctricas de distintos consumidores (a través de
instalaciones de enlace), en función de sus necesidades de abastecimiento energético. En
estos sistemas las líneas de transporte de energía y alimentación se denominan “líneas de
distribución”.
[Estación Reductora]
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Y en el caso de viviendas, edificios, comercios, hospitales y pequeñas industrias y fábricas, se
utiliza el sistema de distribución en baja tensión, que también emplea subestaciones con
transformadores reductores, para reducir la tensión a dos valores posibles: 230V o 400V.
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CORRIENTE ALTERNA - MAGNETISMO
Un imán siempre tiene un polo sur y un polo norte que generan un campo magnético, con el
cual son capaces de atraer metales ferromagnéticos como el hierro, el cobalto y el níquel.
Ese campo magnético es invisible a los ojos, pero si colocáramos limaduras de hierro por
arriba suyo, esas limaduras irían agrupándose alrededor del imán y ahí sí podríamos verlo, que
se verían como en esta imagen:
La forma y la intensidad de ese campo magnético del imán, se representa con líneas de fuerza:
19
Cuando ponemos dos imanes frente a frente, si los polos enfrentados son iguales -ya sean el
norte con el norte, o el sur con el sur- se repelen. Vemos las líneas de fuerza de imanes que se
repelen:
20
INDUCCIÓN ELECTROMAGNÉTICA
DEFINICIÓN CONCEPTUAL
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APLICACIÓN PRÁCTICA: EL ALTERNADOR
Si hiciéramos girar esa espira, cortaría las líneas de fuerza del campo magnético generado por
los polos opuestos de los imanes, y comenzaría a circular una corriente eléctrica a través de
esa espira, capaz de alimentar a la lámpara conectada. Sin embargo, dicha lámpara no va a
estar constantemente encendida, sino que se va a encender y apagar en función del
desplazamiento de la espira, a medida que vaya cortando las líneas de fuerza del campo
magnético. Se puede ver claramente en la simulación del gif. (Ir a verlo en la carpeta de
Materiales)
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Explicación de la Simulación
Cuando la espira se encuentra en dirección paralela a los polos, no corta ninguna línea de
fuerza del campo magnético y por lo tanto la corriente eléctrica es 0. Es decir, no se genera
corriente eléctrica y por eso es que la lámpara se apaga cuando la espira llega a esta posición.
A medida que la espira comienza a girar empieza a cortar las líneas de fuerza, generando una
corriente eléctrica y llegando a su máximo valor de generación cuando se ubica en dirección
perpendicular a los polos.
Luego de ese momento de máximo valor de generación, la corriente decrece hasta volver a 0
nuevamente.
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CORRIENTE ALTERNA MONOFÁSICA
En la práctica no se utiliza una espira para generar corriente eléctrica, sino que se utiliza el
siguiente generador. (Iniciar el video 1, de la carpeta Materiales)
La pieza azul y roja es un rotor imantado, es decir, un imán colocado en un eje para poder
girar. Y la otra pieza es un estator circular, encargado de sujetar los arrollamientos de cobre.
Mirando el generado de perfil, vamos a suponer que los dos brazos verticales del estator
tienen un arrollamiento de un cable de cobre, formando dos bobinas (una bobina en esencia
es eso: un arrollamiento de cobre) y un camino cerrado.
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El rotor imantado tiene su polo sur y su polo norte, que generan un campo magnético con sus
respectivas líneas de fuerza. Cuando el rotor comienza a girar por algún tipo de fuerza
mecánica (eólica, hidráulica o centrales térmica de carbón), su campo magnético también
giraría y las bobinas del estator cortarían sus líneas de fuerza. Al ocurrir esto, comienza a
circular una corriente eléctrica a través de los cables de cobre, por el principio de inducción
electromagnética.
OBSERVACIONES
En los brazos del estator se colocan dos bobinas -es decir, dos arrollamientos de cable de
cobre-, porque los arrollamientos de cobre producen más cortes en las líneas de fuerza del
campo magnético del rotor imantado, que si colocáramos solamente una espira como vimos
al comienzo del tema. Y a mayor cantidad de cortes, mayor es la intensidad de la corriente
generada.
(Iniciar el video 2)
Cuando el eje del rotor está en la misma dirección que los brazos del estator, allí la corriente
se hace 0, porque sería el único momento en que las bobinas no estarían cortando el campo
magnético. Si hubiera una lámpara conectada, sería el único momento en que se apagaría por
completo.
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REPRESENTACIÓN GRÁFICA
(Iniciar el video 3)
La rotación de los polos del rotor es lo que produce el movimiento de electrones, necesario
para generar la corriente eléctrica que circula a través del cable de cobre. Y ese movimiento
de electrones se produce en un sentido cuando las bobinas cortan el campo magnético de uno
de los polos, y en el sentido opuesto cuando cortan el campo magnético del otro polo. Viendo
el video: los electrones se mueven de izquierda a derecha cuando las bobinas cortan el campo
magnético del polo sur, y de derecha a izquierda cuando las bobinas cortan el campo
magnético del polo norte. Este movimiento de los electrones lo pueden comparar con el
movimiento de la marea: si van a la playa de día el agua esta retirada hacia el fondo, mientras
que si van de noche avanza hacia adelante. Eso es la corriente alterna: el movimiento hacia
adelante y hacia tras de los electrones. Y su comportamiento se puede representar con la
siguiente gráfica:
26
Cuando el campo magnético del polo norte y del polo sur del rotor se va moviendo a través de
las bobinas, se va generando una intensidad de corriente cuyo valor depende de la posición de
ese campo magnético. Cuando los extremos inferiores del campo magnético atraviesan las
bobinas, se crea la intensidad y su valor va aumentando hasta llegar a su punto máximo, que
está ubicado a la mitad del campo magnético. Y una vez pasado ese punto, la intensidad
disminuye hasta 0, para después volver a comenzar a generarse.
(Iniciar el video 5)
Esta gráfica se dice que es senoidal, porque su forma es similar a la gráfica de la función
matemática seno. Y esta corriente eléctrica se llama “corriente alterna”, porque su polaridad
justamente alterna cada cierto periodo de tiempo.
Los semiciclos positivos son la corriente eléctrica generada por el polo norte del rotor, y los
semiciclos negativos la generada por el polo sur. Un ciclo es una vuelta completa de 360º del
rotor, y según la cantidad de veces que se repite un ciclo en un segundo será la frecuencia de
la corriente medida en Hertz (Hz).
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Supongamos las siguientes corrientes alternas senoidales:
En el primer caso la corriente eléctrica tiene una frecuencia es 1Hz, que es un ciclo por
segundo. En el segundo caso la corriente eléctrica tiene una frecuencia de 2Hz, que son dos
ciclos por segundo. Y en el tercero la corriente eléctrica tiene una frecuencia de 4Hz, que son
cuatro ciclos por segundo. En Uruguay, la frecuencia de la corriente alterna es 50Hz, lo cual
significa que el rotor de los generadores gira 50 veces por segundo.
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CORRIENTE ALTERNA TRIFÁSICA
En la práctica, el generador de corriente alterna de una central eléctrica tiene al menos tres
pares de bobinas, fijadas de manera inmóvil en el estator circular. (Iniciar el video 6)
Primero vemos un par de bobinas alimentando una lámpara, que es el caso que ya
explicamos. Luego un segundo par de bobinas, alimentando otra lámpara. Y por último vemos
un tercer par de bobinas, alimentando otra lámpara más. Cada par de bobina -el par rojo, el
celeste y el amarillo- genera su propia corriente alterna, y a la derecha pueden ver sus
respectivas gráficas individuales, que al superponerlas quedan como las ven allí abajo. Ahora
bien, en la realidad estos pares de bobinas no se utilizan para alimentar receptores
individuales como lo ven allí, sino que la energía se distribuye conectando los extremos de las
bobinas (llamados bornes o terminales) de dos maneras posibles: mediante una conexión en
triángulo, o una conexión en estrella.
CONEXIÓN EN TRIÁNGULO
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Los bornes de cada bobina se nombran como: W–Z, U–X y V–Y.
En este esquema de conexión el final de cada bobina se conecta con el principio de la
siguiente, y de los tres puntos de intersección resultantes se obtienen las fases R, S, T. Cada
fase es un conductor, y las tres fases tienen siempre la misma tensión.
CONEXIÓN EN ESTRELLA
En la conexión en estrella un extremo de cada bobina se conecta entre sí, que en este caso
son X, Y, Z. Y de esa intersección sale un conductor llamado “neutro” (N). Luego, de los
extremos que apuntan hacia afuera -que en este caso son W, U, V- se obtienen las tres fases
R, S, T. El neutro de por sí solo no transporta corriente eléctrica como sí sucede con las fases,
pero su utilidad radica en la posibilidad de tener diferentes tensiones en un mismo sistema.
Supongamos el siguiente sistema de distribución de energía, que es el que utiliza UTE en Baja
Tensión:
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Cada uno de los conductores “L” representa una línea de distribución (o fase) y el conductor
“N” es el neutro por el cual no circula corriente. La tensión entre las fases es siempre 400
volts, pero entre una fase y el neutro es 230 volts. Esta posibilidad de tener dos tensiones
distintas en un mismo sistema de distribución de energía, permite satisfacer las necesidades
de consumo de cada cliente, en función de los equipos eléctricos que precisen alimentar. Por
ejemplo:
En cambio, las industrias suelen utilizar equipos de baja y de gran potencia, por lo que reciben
una alimentación monofásica para alimentar los equipos de baja potencia, y trifásica para
alimentar las máquinas industriales de gran potencia.
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CIRCUITOS ELÉCTRICOS
32
CIRCUITOS ELÉCTRICOS
1. una fuente de tensión, que es lo que produce el movimiento de los electrones para que
haya electricidad. En este caso está representada por una batería, pero también podría ser
una pila o un generador.
2. conductores, que son los encargados de unir los componentes y transportar el flujo de
corriente eléctrica.
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CONDUCTORES ELÉCTRICOS
Un conductor eléctrico es un material que opone una baja resistencia al pasaje de corriente
eléctrica, y que por lo tanto se utiliza para transportarla. Por ejemplo, metales como el cobre,
el aluminio, el oro y la plata. Nosotros vamos a utilizar conductores de cobre, que están
formados por dos partes:
. el alma conductora, que es el cobre a través del cual circula la corriente eléctrica,
. el aislante, que es un recubrimiento de plástico con una alta resistividad al pasaje de
corriente eléctrica. Permite evitar cortocircuitos y que las personas entren en contacto directo
con la corriente.
CLASIFICACIÓN
alambre: cable:
Los conductores de alambre los pueden encontrar en instalaciones viejas, porque son los que
se utilizaban antes. Hoy en día se utilizan cables multifilares, porque son más maleables y
fáciles de colocar adentro de las canalizaciones.
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SECCIÓN
Para calcular la sección de un conductor hay que aplicar tres métodos de cálculo, los cuales
consideran distintas variables pero que recién las vamos a desarrollar en el proyecto de
vivienda. Como referencia inicial, considerar que para energizar lámparas vamos a utilizar
conductores con una sección de 1 milímetro cuadrado, y para energizar tomacorrientes 2
milímetros cuadrados.
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ASPECTOS REGLAMENTARIOS
. los conductores de la instalación eléctrica de una vivienda deben ser de cobre, con una
aislación capaz de soportar una tensión nominal de hasta 750 volts.
(Capítulo VIII, punto 8, página 6)
. en un sistema de corriente alterna monofásica se utilizan tres tipos de conductores: una fase,
el neutro y un conductor de protección. El conductor de fase puede ser de color rojo, blanco o
marrón, el conductor neutro de color azul, y el conductor de protección debe tener franjas de
color verde y amarillo. (Capítulo II, punto 3, página 3)
RECEPTORES
DEFINICIÓN
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FICHAS DE CONEXIÓN
La diferencia entre ambos tipos de fichas es que cuando tienen tres clavijas, significa que el
receptor tiene incorporado un conductor de protección, mientras que si tiene solamente dos
clavijas no lo tiene (solo tiene fase y neutro).
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Por último, tenemos la ficha de conexión llamada “schuko”:
Esta ficha incluye los tres tipos de conductores: las dos clavijas corresponden a la fase y el
neutro, y los orificios perpendiculares a esas clavijas corresponden al conductor de
protección. Se utiliza para los equipos domésticos de mayor potencia, como una cocina
eléctrica, un microondas o un aire acondicionado. Soportan un pasaje de corriente de hasta
16 amperes.
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DISPOSITIVOS DE COMANDO
TOMACORRIENTES
Un tomacorriente es una base de termoplástico que tiene tres orificios: dos para la fase y el
neutro, y uno para el conductor de protección. Y hay de diferente tipo:
Las plaquetas se utilizan para tapar el bastidor que une los tomacorrientes con las cajas de
embutir. Se colocan a presión y pueden ser de distintos materiales: plástico, madera, bronce,
aluminio, acrílico, vidrio, etc.
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TOMACORRIENTES EN CAJAS APARENTE
Los tomacorrientes siempre deben tener orificios circulares o planos de iguales dimensiones,
a las clavijas de las fichas de conexión de los receptores que allí irán conectados, para que su
encastre sea hermético y no exista la posibilidad de pequeños arcos eléctricos que produzcan
un cortocircuito o hasta un incendio.
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INTERRUPTORES MANUALES
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DISPOSITIVOS DE PROTECCIÓN ELÉCTRICA
INTRODUCCIÓN
Los circuitos de una vivienda pueden verse expuestos a tres grandes problemas: sobrecargas,
cortocircuitos y fugas de corriente.
SOBRECARGAS
En una vivienda, la manera más común de provocar una sobrecarga es conectando muchos
equipos eléctricos de elevada potencia (como estufas, aire acondicionado, cocina, tostadora,
microondas) a un mismo tomacorriente, empleando una zapatilla de tomacorrientes:
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CORTOCIRCUITO
Formas comunes de dañar la aislación de los conductores en una vivienda, hasta provocar un
cortocircuito:
. Impactos mecánicos severos, como golpear los cables con la pata de una mesa:
43
. Perforar la canalización embutida de un interruptor manual o de un tomacorriente, con la
mecha de un taladro (por ejemplo para colgar un almanaque, un cuadro, un perchero, etc.):
. Quemar la aislación de un cable con algún equipo generador de calor, como una plancha,
una estufa o una cocina.
FUGAS DE CORRIENTE
Una fuga de corriente es cuando una parte de la corriente eléctrica que fluye a través de un
circuito, se desvía hacia tierra. Por ejemplo, cuando una persona abre la puerta de una
heladera y recibe un choque eléctrico, es porque hubo una fuga de corriente del circuito de la
heladera hacia la tierra, empleando el cuerpo de la persona como conductor eléctrico. Si una
fuga de corriente supera determinado valor de intensidad, la persona corre un riesgo de
electrocución.
TIPOS DE PROTECCIONES
La manera de evitar los peligros asociados a las sobrecargas, los cortocircuitos y las fugas de
corriente, es utilizando tres tipos de dispositivos de protección:
los fusibles,
los interruptores termomagnéticos, y
los interruptores diferenciales.
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FUSIBLES
Siempre que quieran conocer un dispositivo nuevo, una manera de orientar la búsqueda de
información y organizar las dudas que puedan surgir, es haciéndose 4 preguntas:
QUE ES UN FUSIBLE
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La cubierta de protección puede ser de vidrio -como en la primera imagen- o también puede
ser de cerámica, como vemos en el siguiente ejemplo, el cual también muestra el soporte
aislante en donde van colocados estos tipos de fusible.
Los fusibles se utilizan para detener las sobrecargas y los cortocircuitos que puedan ocurrir en
los conductores de un circuito, y evitar así que dichos conductores reciban daño alguno. Su
mecanismo de activación se puede explicar de la siguiente manera: el hilo conductor que se
encuentra en el interior del fusible, está diseñado para fundirse (por el efecto joule) cuando
circula a través de él una intensidad de corriente de sobrecarga o cortocircuito. Luego, la
cubierta protectora contiene los pequeños pedacitos de ese hilo conductor, que salgan
proyectados cuando se funde. La desventaja de todo este mecanismo de activación, es que
una vez que se funde el hilo conductor, hay que remplazar todo el fusible por uno nuevo.
COMO ELEGIRLO
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INTERRUPTOR TERMOMAGNÉTICO
QUE ES
En los bornes de entrada siempre se conectan la fase y el neutro que alimentan un circuito. Y
en los bornes de salida la fase y el neutro que pertenecen al circuito protegido por el
interruptor. La palanca de comando permite o impide el pasaje de corriente. Y los datos
técnicos los vamos a explicar durante el desarrollo del tema.
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COMO FUNCIONA
Si abriéramos uno de los lados del interruptor veríamos esa imagen, en la cual se destacan las
partes internas más relevantes: los bornes de conexión de entrada y salida, la palanca de
comando, una bobina, una lámina bimetálica y una cámara de extinción de arco eléctrico. La
manera en que este interruptor logra detener las sobreintensidades que pueden dañar los
conductores de un circuito, es mediante dos mecanismos de activación: el disparo térmico
para las sobrecargas -que está basado en la lámina bimetálica- y el disparo magnético para los
cortocircuitos -que está basado en la bobina. Analizamos cada uno por separado.
DISPARO TÉRMICO
La lámina bimetálica es una lámina formada por dos metales que tienen un coeficiente de
dilatación distinto, pero que están unidos entre sí. Para comprender cómo funcionan, vamos a
representar los dos metales como dos rectángulos de iguales dimensiones, separados el uno
del otro, de la siguiente manera:
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Metales en estado de reposo
Metales calentados
En este caso, el de arriba se dilata más que el de abajo. Y si ambos metales estuvieran
soldados entre sí, para formar una sola lámina, cuando se calienten van a generarse
tensiones, las cuales van a curvar la lámina hacia el lado del metal que tenga un menor
coeficiente de dilatación, quedando de esta manera:
Metales calentados,
y unidos entre sí
Este fenómeno es aprovechado por el interruptor termomagnético para abrir el circuito que
esté protegiendo, e interrumpir el suministro de corriente. Es lo que se llama el disparo
térmico del interruptor. [Ver el video de ejemplo]
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EJEMPLO PRÁCTICO
EXPLICACIÓN DE LA SIMBOLOGÍA:
DATOS:
50
El circuito está dibujado con símbolos multifilares y está formado por un interruptor
termomagnético y un tomacorriente tres en línea, en donde se conecta la fase, el neutro y el
conductor de protección (por ahora no prestarle atención al conductor de protección). En
primer lugar, la sección de la fase y el neutro establecemos que es de 1 mm2, lo cual significa
que esos conductores soportan una intensidad de hasta 14 amperes (según la tabla nº10 que
se encuentra en el Anexo del Capítulo 2, del Reglamento de UTE). Por encima de esos 14
amperes los conductores empezarían a experimentar un sobrecalentamiento excesivo, que
podría dañar su aislación.
Para entenderlo con más claridad, supongamos un 1er escenario en el que conectamos al
tomacorriente una estufa halógena con una potencia de 1200 watts, que consume una
intensidad de 5 amperes: P=V*I => I = P/V = 1200 / 230 = 5 amperes
Por la fase y el neutro va a circular una intensidad de 5 amperes, que es menor a los 10
amperes del calibre del interruptor. Por lo tanto, no se activa su disparo térmico porque la
lámina bimetálica no se estaría curvando.
51
En este 2do escenario, si encendiéramos todos los receptores al mismo tiempo, por la fase y el
neutro va a circular una intensidad de 19 amperes, que es mayor a los 10 amperes del calibre
del interruptor. Por lo tanto, la lámina bimetálica comenzaría a curvarse (por el efecto joule)
hasta provocar su apertura, para proteger a los conductores que con una sección de 1mm2
solamente soportan hasta 14 amperes. De esta manera es como el disparo térmico de un
interruptor termomagnético, logra proteger la integridad de los conductores de un circuito
contra sobrecargas.
En el mercado hay distintos valores normalizados de calibre que puede adoptar un interruptor
(por ejemplo, 6, 10, 16 o 20 amperes), por lo que la intensidad que provoca la curvatura de la
lámina bimetálica es diferente en cada uno de esos casos: si el calibre del interruptor es 16
amperes, entonces hasta los 16 amperes la lámina bimetálica no se va a curvar; o si el calibre
es 20 amperes, entonces no se va a curvar hasta los 20 amperes.
DISPARO MAGNÉTICO
52
Las líneas de fuerza del campo magnético se orientan en círculo, teniendo como centro el
conductor que transporta la corriente.
Otra manera de aumentar la intensidad del campo magnético generado por esas bobinas, es
arrollando el alambre de cobre sobre un núcleo ferromagnético, el cual es un metal capaz de
concentrar las líneas de fuerza.
Un interruptor termomagnético utiliza una bobina como esta, de la siguiente manera: cuando
ocurre un cortocircuito, la intensidad de corriente aumenta de forma drástica e inmediata,
convirtiendo a la bobina en un electroimán, capaz de ejercer una fuerza de atracción sobre el
apoyo de la palanca de comando, abriendo el circuito e interrumpiendo el pasaje de corriente.
La bobina está diseñada de tal forma que genera esa fuerza de atracción, solamente cuando
circula por ella una elevada intensidad de corriente, propia de un cortocircuito. Mientras no
haya un cortocircuito, la fuerza de atracción de la bobina jamás será suficiente para provocar
la apertura del interruptor. [Ver video de ejemplo]
53
COMO ELEGIRLO
CANTIDAD DE POLOS
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PODER DE CORTE
Obs:
La intensidad de un cortocircuito (Icc) no depende del equipo eléctrico que esté conectado a
un circuito, sino que depende de la fuente de alimentación del circuito. En base a la fuente de
alimentación, los fabricantes calculan las intensidades de cortocircuito que pueden producirse
en una instalación, y construyen los interruptores con un poder de corte adecuado. Los
valores normalizados expresados en kilo-ampere (1000 ampere), que se encuentran en el
mercado para instalaciones domésticas son: (1,5 - 3 - 4,5 - 6 - 10) kA
CALIBRE
55
CONDICIONES PARA DETERMINAR EL CALIBRE DE UN INTERRUPTOR
(3) Este tercer término representa el calibre de un interruptor termomagnético, el cual debe
cumplir con las reglas allí establecidas, que explicamos a continuación:
(1) Este primer término representa la intensidad máxima que soportan los conductores de un
circuito, la cual no puede superarse ya que de hacerlo los conductores comenzarían a
sobrecalentarse hasta quemar su aislación y provocarse un cortocircuito. El calibre de un
interruptor termomagnético debe ser inferior a esa intensidad, para que sus mecanismos de
disparo térmico y magnético se activen a tiempo, y eviten así el daño que podrían provocar las
sobrecargas y los cortocircuitos a la integridad de los conductores.
(2) Este segundo término representa la intensidad máxima que soportan los interruptores
manuales y los tomacorrientes que haya en un circuito, la cual no puede superarse ya que de
hacerlo se sobrecalentarían hasta provocarse un cortocircuito. El calibre de un interruptor
termomagnético podrá ser igual o inferior a esa intensidad, ya que si bien el principal objetivo
de un termomagnético es proteger la integridad de los conductores del circuito, también es
una buena práctica elegirlo para que pueda proteger a los interruptores manuales o
tomacorrientes que formen ese circuito, contra posibles sobrecargas que pudieran calentarlos
de forma progresiva hasta quemarlos por completo.
(4) Por último, este cuarto término representa la intensidad total demanda por los receptores
de una derivación, si todos ellos estuviesen encendidos y funcionando al mismo tiempo. El
calibre del interruptor termomagnético debe ser superior a esa intensidad, ya que de lo
contrario si se encendiera todos los receptores al mismo tiempo se activaría el disparo
térmico del interruptor, sin que hubiese un peligro real de sobrecarga o cortocircuito.
56
CURVA DE DISPARO
Una curva de disparo es una gráfica que muestra los valores de intensidad para los cuales se
activa el disparo térmico y el disparo magnético de un interruptor, y el tiempo en el que
dichos mecanismos de disparo demoran en activarse. Lo analizamos mediante la siguiente
gráfica.
El eje vertical de las “y” representa el tiempo en segundos: 0,01 segundos, 1 segundo, 2
segundos, y todo así hasta llegar a 1 hora. Y el eje horizontal de las “x” son múltiplos del
calibre del interruptor. Si el calibre del interruptor es 16 ampere, entonces:
. el 1 significa 16 ampere
. el 2 significa 16 * 2 = 32 ampere
. el 5 significa 16 * 5 = 80 ampere.
Y lo mismo con el resto de los valores.
57
Esta gráfica es lo que se llama la curva de disparo “C” de un interruptor, y todos los
interruptores con esta curva de disparo se comportan de acuerdo a ella. Por ejemplo,
supónganse que en vez de tener un interruptor con un calibre de 16 ampere, tenemos otro
interruptor con un calibre de 20 ampere:
. el 1 significa 20 ampere
. el 2 significa 20 * 2 = 40 ampere
. el 5 significa 20 * 5 = 100 ampere.
La línea continua de abajo se llama límite inferior de la curva, y la línea de arriba límite
superior de la curva. Todos los puntos que pertenecen a esas líneas, junto con los demás
puntos que se encuentran adentro de la franja contenida entre ambos límites, son los
distintos momentos en los que se puede activar el disparo térmico o el disparo magnético del
interruptor. En este sentido, podemos identificar 3 zonas diferentes:
La zona térmica representa los distintos valores de intensidad que van a provocar el disparo
térmico del interruptor. La zona magnética los disparos magnéticos, y en la zona mixta se
puede activar cualquiera de los dos mecanismos: el disparo térmico o el magnético.
58
Veamos un ejemplo.
Imaginarse un circuito de tomacorriente, al cual se le conectan muchos receptores de elevada
potencia, que encendidos al mismo tiempo consumen una intensidad de 20 ampere. Y el
interruptor termomagnético que está protegiendo los conductores de ese circuito, tiene un
calibre de 10 ampere.
De acuerdo con la gráfica, si en un circuito está circulando una intensidad que es el doble de
valor del calibre del interruptor, entonces se activará el disparo térmico del interruptor, en
cualquier momento entre los 15 y los 200 segundos aproximadamente, que son el límite
inferior y superior de la curva. Es la misma lógica para el resto de la gráfica.
Hay otras curvas de disparo que se utilizan según los receptores que vayan a estar presentes
en un circuito. Su forma es prácticamente idéntica a la curva C, pero cambian los valores de
intensidad y los tiempos de activación de las zonas de disparo. En el caso de las instalaciones
domésticas, siempre vamos a utilizar interruptores con una curva de disparo del tipo “C”.
59
OBSERVACIONES
Cada una de los datos técnicos tiene asignado un símbolo específico, que se imprime en la
carcasa de plástico del interruptor. Sin embargo, según la marca del fabricante es como se
imprimen los datos: a veces se imprimen los símbolos y su valor numérico, y otras veces
solamente se imprime los valores numéricos, como en este caso.
60
NOMBRE DEL INTERRUPTOR
VIDA ÚTIL
Es la cantidad de veces que pueden activarse los mecanismos de disparo del interruptor y
seguir funcionando correctamente. Se le dicen también “repeticiones”, y suelen ser unas 20
mil.
HABILITACIÓN
El interruptor debe tener el sello UNIT impreso en su carcasa, como verificación de que está
correctamente habilitado para ser utilizado en una instalación.
Una de las principales ventajas del interruptor termomagnético en comparación con los
fusibles, es que cuando se activa no es necesario remplazarlo con otro nuevo porque se puede
seguir utilizando para nuevas sobrecargas y cortocircuitos. Basta con subir la palanca de
comando para volver a utilizarla. En cambio, el fusible hay que reemplazarlo cada vez que se
activa, lo cual puede resultar en graves fallas eléctricas, ya que los usuarios de las
instalaciones pueden desconocer que fusibles comprar, que sean de un calibre adecuado.
61
TIPOS DE CIRCUITOS
Hay tres tipos de circuitos eléctricos, según cómo estén conectados sus componentes:
. circuitos en serie,
. circuitos en paralelo y
. circuitos mixtos
CIRCUITOS EN SERIE
62
REPRESENTACIÓN CON SÍMBOLOS MULTIFILARES
Este circuito está formado por tres lámparas conectadas en serie: el conductor de fase
empieza en el borne izquierdo del interruptor termomagnético, se conecta a uno de los
bornes de una de las lámparas y se corta. Luego, en el otro borne de la misma lámpara se
conecta otro conductor de fase, para unirlo con uno de los bornes de la siguiente lámpara. Y
así sucesivamente, hasta llegar al neutro que cierra el circuito y forma un único camino
cerrado por donde circula la corriente. Esta forma de conexión provoca que la corriente tenga
un comportamiento que analizamos a continuación.
COMPORTAMIENTO DE LA CORRIENTE
RESISTENCIA TOTAL
P=V*I => I = P / V
=> I = 100W / 230V = 0,43 A
V=I*R => R = V / I
=> R = 230V / 0,43A = 535 Ω
63
INTENSIDAD TOTAL
En un circuito en serie la intensidad de corriente tiene el mismo valor en todo el recorrido del
circuito. Y se puede calcular aplicando la ley de ohm:
IT = VT / RT = 230V /1605 Ω = 0,13 A
Este resultado nos permite concluir que en un circuito en serie la intensidad que circula es
menor a la requerida por los receptores para poder funcionar a su máxima capacidad. Una
lámpara con una potencia de 100 watts precisa consumir una intensidad de 0,43 amperes,
para poder funcionar a su máxima capacidad. Pero como en un circuito en serie se suma la
resistencia de cada lámpara, la resistencia total que oponen las tres lámparas combinadas
solamente permite el pasaje de 0,13 amperes. En otras palabras, si hubiese una sola lámpara
podrían circular 0,43 amperes, pero como hay tres y se suma su resistencia la oposición
combinada solamente deja circular 0,13 amperes. Por lo tanto, ninguna de las lámparas podrá
funcionar a su máxima capacidad.
64
VOLTAJE TOTAL
En un circuito en serie el voltaje total del circuito se distribuye entre todos los receptores
conectadas en serie, en función de la resistencia de cada uno.
El circuito empieza con un voltaje total de 230 volts, pero cuando llegamos a la primera
lámpara se produce una caída de tensión V1, luego en la siguiente lámpara una caída de
tensión V2 y finalmente una caída de tensión V3. Estas “caídas de tensión” se llaman así
porque su valor disminuye en comparación con el voltaje total del circuito. Por ejemplo,
calculemos la caída de tensión V1 que se produce en la lámpara L1, utilizando la ley de ohm:
V1 = IT * R1 = 0,13 A * 535 Ω = 69,55 volts
Aquí podemos ver como la caída de tensión que ocurre en cada lámpara depende
exclusivamente de la resistencia de cada lámpara, porque la intensidad es la misma en todo el
recorrido del circuito. Asimismo, en un circuito en serie se cumple que la suma de todas las
caídas de tensión es igual al voltaje total del circuito: VT = V1 + V2 + V3
(Esto es lo que se conoce como la Ley de las Tensiones de Kirchhoff)
En un circuito en serie todos los receptores están conectados formando un único camino
cerrado por donde puede circular la corriente. En consecuencia, basta con desconectar un
solo receptor para que el resto también queden desconectados, ya que el circuito en su
conjunto habrá quedado abierto.
65
CIRCUITOS EN PARALELO
66
Son los mismos componentes que había en el circuito en serie, con la única diferencia de que
cambia la forma de conexión de los conductores: el conductor de fase se conecta a uno de los
bornes de la primera lámpara, luego sin cortarse continua hacia otro borne de la siguiente
lámpara, y recién se corta en la última lámpara. Ocurre lo mismo con el conductor neutro.
Esta forma de conexión provoca que la corriente tenga un comportamiento que analizamos a
continuación.
COMPORTAMIENTO DE LA CORRIENTE
VOLTAJE TOTAL
En un circuito en paralelo los receptores conectados en paralelo reciben el voltaje total del
circuito. Si el voltaje total del circuito es 230 volt, entonces cada lámpara recibe una tensión
de 230 volts.
67
INTENSIDAD TOTAL
Como cada lámpara recibe el voltaje que precisa para funcionar a su máxima capacidad,
entonces también consumen toda la intensidad que precisan: 0,43 amperes. Por lo tanto, en
este caso, la intensidad total del circuito es igual a la suma de la intensidad que consume cada
lámpara, y se puede expresar como: IT = I1 + I2 + I3
(Esto es lo que se conoce como la Ley de las Corrientes de Kirchhoff)
RESISTENCIA TOTAL
En un circuito en paralelo la resistencia total es menor que la resistencia de una sola lámpara.
Y para tres receptores se calcula como:
En un circuito en paralelo no hay un único camino cerrado por donde puede circular la
corriente, sino que hay varios al mismo tiempo. Por lo tanto, si se desconecta una lámpara las
demás podrán seguir funcionando porque el circuito en su conjunto se mantiene cerrado.
Solamente queda abierto el punto de alimentación en donde estaba la lámpara que se
desconectó.
68
CIRCUITOS MIXTOS
En este ejemplo las lámparas están conectadas en paralelo entre sí, y el interruptor unipolar
está conectado en serie con el conjunto de esas lámparas. Las instalaciones eléctricas reales
de viviendas, industrias, comercios, etc., están formadas por circuitos mixtos como estos.
69
ARMADO DE CIRCUITOS
70
PELIGROS DE LA CORRIENTE ELÉCTRICA
Es muy importante conocer cuál es la magnitud del peligro de la corriente eléctrica para la
integridad física de las personas, con el objetivo de:
. desarrollar una conciencia en seguridad,
. evitar negligencias técnicas como instaladores
. prevenir accidentes graves (electrocuciones o incendios) y
. entender la necesidad de aplicar todas las medidas de protección obligatorias.
La circulación de corriente eléctrica por el cuerpo humando -sea por contacto directo o
indirecto- puede producir los siguientes efectos, ordenados por orden creciente de
peligrosidad:
Calambre
Es una contracción muscular producida por un contacto breve con una parte activa de la
instalación, que podría provocar la caída de la persona o de lo que esté sujetando (por la
pérdida de control de sus brazos o piernas), lo cual sería particularmente peligroso en trabajos
de altura con andamios, por ejemplo.
Tetanización Muscular
Es la paralización de un musculo o su contracción repetida de manera intermitente, que no
permite la relajación de dicho músculo entre las distintas contracciones. En caso de producirse
un agarrotamiento prolongado en el tiempo que impidiera a la persona soltarse del elemento
bajo tensión, podría llegar a ser mortal.
Quemaduras
El pasaje de la corriente por el cuerpo humando es acompañado de disipación de calor por
efecto joule, pudiendo producir quemaduras externas e internas.
Parálisis Respiratoria
Es la parálisis de los músculos respiratorios, que puede no ser mortal si se corta la corriente
antes de los 3 minutos.
Asfixia
Si la parálisis respiratoria persiste después de haber cortado la corriente se puede producir
asfixia (síncope azul), lo cual requiere aplicar respiración artificial al accidentado, incluso
durante horas.
71
Fibrilación ventricular
Es la pérdida de sincronismo de las fibras musculares del miocardio, lo cual provoca que el
corazón deje de bombear sangre y le falte oxígeno al cerebro. Tan solo unos pocos minutos de
esta situación provocarían la muerte del accidentado, por lo que de ocurrir debe ser tratado
inmediatamente con un desfibrilador o estimulador cardíaco. La mayoría de los accidentes
eléctricos fatales se debe a la fibrilación ventricular.
Los efectos de la electricidad sobre el cuerpo humano dependen de los siguientes factores:
. Intensidad de la corriente
. Tipo de corriente (alterna o continua)
. El recorrido seguido por la corriente a través del cuerpo
. Otros factores
INTENSIDAD DE LA CORRIENTE
En el caso de la corriente continua, los valores de esta tabla tendrían que ser de dos a cuatro
veces mayor para producir los mismos efectos en el cuerpo humano allí indicados para la
corriente alterna. Por lo tanto, para muy bajas intensidades, la corriente continua resulta
menos peligrosa que la alterna.
72
RECORRIDO DE LA CORRIENTE
Otro factor es el recorrido de la corriente por el cuerpo humano, siendo los órganos vitales
(cerebro, corazón, pulmones, etc.) los lugares más vulnerables. En la siguiente figura vemos
los porcentajes de impedancia entre una mano y diferentes partes del cuerpo (Figura a) y
entre dos manos y diferentes partes del cuerpo (Figura b).
Como vemos en la Figura a, una trayectoria mano-cabeza tendrá una impedancia del 50%
mientras que el mismo trayecto pero con ambas manos tendrá una impedancia de 30%. Es la
misma lógica para el resto de los porcentajes de impedancia.
73
OTROS FACTORES
Humedad de la piel
- 1600 en estado seco (persona con piel seca o húmeda de sudoración normal,
y con calzado)
74
INTERRUPTORES MANUALES
INTERRUPTOR UNIPOLAR
2
Reglamento BT de UTE. Capítulo 9
75
INTERRUPTOR BIPOLAR
Este interruptor bipolar se puede utilizar para encender o apagar lámparas ubicadas a la
intemperie, en lugares como un fondo, un patio, un porche, un garaje o un balcón. Asimismo,
por Reglamento de UTE, también se utiliza en tomacorrientes polarizados (fase, neutro y
conductor de protección) que alimentan equipos eléctricos ubicados en ambientes húmedos
de una vivienda, como el calefón en un baño o un horno eléctrico en una cocina.
Ejemplos:
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El interruptor bipolar puede interrumpir la alimentación de los tomacorrientes, de una
manera más segura que el unipolar, porque corta ambos polos.
INTERRUPTOR COMBINADO
Un interruptor combinado tiene tres puntos de contacto, y se utiliza de a dos para encender o
apagar dispositivos ubicados en espacios grandes. Por ejemplo, en una casa de dos pisos se
pueden utilizar dos interruptores combinados para encender o apagar una lámpara en la
escalera que conecta ambos pisos: un interruptor ubicado al inicio de los primeros escalones
para encender la lámpara, y otro interruptor ubicado al final de la escalera para apagar la
lámpara.
También se pueden encontrar en pasillos demasiado largos, como los que hay en un hospital o
en un edificio de viviendas u oficinas.
77
CAJA EXTERIOR CON DOS MÓDULOS
78
DESARROLLO DEL ARMADO - INTERRUPTOR UNIPOLAR CON UNA LÁMPARA
79
COLOCACIÓN DE CADA COMPONENTE
1. Ubicar el riel DIN, el interruptor termomagnético, la regleta de dos polos y la caja exterior
de dos módulos tal y como los ven en la imagen de ejemplo
2. Fijar el riel DIN a la tabla de madera utilizando dos tornillos cortos de 1cm, que no
atraviesen dicha tabla al atornillarlos para no dañar la mesa de trabajo.
4. Fijar la regleta de conexión de dos polos, al lado del riel DIN, con un tornillo de 1cm.
5. Fijar la base de la caja exterior a la tabla de madera, con dos tornillos de 1cm.
6. Calcular “a ojos vista” el largo de cada tramo de las canalizaciones: el tramo vertical y el
tramo horizontal. Luego cortarlos utilizando la sierra para obtener esos dos pedazos
independientes, y colocarlos como los ven la imagen. El tramo horizontal deben colocarlo
de tal manera que entre la arista superior de la tabla de madera y la arista superior de la
canalización, haya una distancia de 18 centímetros.
7. Con un alicate hacer una mueca en el tramo más corto para permitir el pasaje de los
conductores hacia las futuras lámparas, y otra mueca en el tramo más largo para la
alimentación de lo que será la primera lámpara.
80
3ER PASO: lámpara y regleta
9. Ubicar el portalámparas y una regleta de conexión de tres polos, como ven en la imagen,
dejando una distancia de 5 centímetros entre ambos. Asimismo, la longitud de los cables
entre el receptáculo y la regleta debe ser lo suficientemente holgada, como para que
luego la mordaza de una pinza amperimétrica pueda sujetar dichos cables (y así poder
medir la intensidad)
10. como criterio general que adoptaremos, el conductor de fase debe conectarse en el polo
derecho de la regleta, el conductor neutro en el polo izquierdo y el conductor de
protección en el medio. (Esto luego facilitará el análisis del comportamiento de la
corriente, cuando midamos la intensidad y el voltaje del circuito)
81
12. Conectar los cables de fase y neutro de 1mm2 de sección, a los bornes del receptáculo de
la siguiente manera:
- con el alicate y la pinza universal remover 5 milímetros de aislación de cada cable, para
conectarlos a los bornes de la lámpara. No puede quitarse una longitud mayor de
aislación, porque se correría el riesgo de que algún hilo de la fase entrara en contacto
directo con algún hilo del neutro, lo cual provocaría un cortocircuito al encender la
lámpara. Con la pinza enroscar el cobre expuesto de cada cable, y conectarlo a los
bornes de la lámpara.
13. Para conectar los cables a los polos de la regleta de conexión hacer lo siguiente:
- con el alicate y la pinza universal remover 1cm de aislación de cada cable, realizar una
prensa, enroscar el cobre con la pinza y conectar los cables a los polos de la regleta.
Para facilitar esta conexión atornillar por completo el tornillo del polo opuesto que se
esté considerando, utilizándolo como si fuese una “pared” que impida el pasaje del
cable hacia el otro extremo de la regleta.
- ninguno hilo de los conductores puede quedar afuera de los bornes de la regleta.
82
CONEXIÓN DE LOS CABLES
83
Interruptor termomagnético
- como criterio general que adoptaremos, el conductor de fase debe salir por el borne
izquierdo del interruptor termomagnético y el conductor neutro por el borne derecho.
- con el alicate y la pinza universal remover 2cm de aislación de cada cable, enroscar el
cobre con la pinza, realizar una prensa y conectarlos al interruptor de manera que todo el
cobre quede adentro de los bornes. Esta técnica permite lograr una conexión más firme y
estanca, a que si solamente se conectara el cobre enroscado en el borne.
- los hilos de los cables deben quedar completamente adentro de los bornes del
interruptor, ya que de quedar alguno afuera podría ocurrir un cortocircuito o alguien
experimentar un choque eléctrico.
- la aislación de los conductores no puede quedar conectada adentro de los bornes del
interruptor, ya que ello podría ocasionar un falso contacto que sobrecalentara los
conductores hasta provocarse un cortocircuito. (Un falso contacto es la existencia de un
espacio vacío entre el cobre de los conductores y los bornes del interruptor, por el cual se
generan pequeños arcos eléctricos, que es lo que sobrecalienta los conductores)
- luego de haber conectado y atornillado los cables a los bornes del interruptor, cinchar de
cada cable con una fuerza moderada para verificar que no puedan desconectarse.
Interruptor Unipolar
- el conductor de fase que sale del borne izquierdo del interruptor termomagnético se
conecta al primer borne del interruptor unipolar. Para ello con el alicate y la pinza
universal remover 5 milímetros de aislación de ese conductor de fase, enroscar el cobre
con la pinza y conectarlo al interruptor.
- el cobre de los conductores de fase conectados a los bornes del interruptor unipolar, debe
tener una longitud aproximada de 5 milímetros. No puede ser mucho más extensa porque
se correría el riesgo de conectar ambos polos del interruptor, lo cual impediría el apagado
del circuito empleando dicho interruptor.
Realizar la lectura de la lista de controles, y verificar que el circuito cumpla con cada uno de
ellos para evitar errores u omisiones que pudiesen provocar fallas importantes.
84
MEDICIONES DEL CIRCUITO
PINZA AMEPRIMÉTRICA
Para realizar las mediciones de un circuito y conocer el valor de las magnitudes básicas de la
corriente que circula por allí, precisarán una pinza amperimétrica como la que se muestra a
continuación:
85
Este instrumento de medición está formado por las partes externas allí señaladas:
. la mordaza, para sujetar el conductor de fase (o el conductor neutro),
. la perilla giratoria, para seleccionar la magnitud que se quiera medir,
. la pantalla digital, en donde se muestra el valor de la magnitud medida,
. las puntas, que se conectan a la pinza mediante orificios, y
. los tres orificios distintos, para conectar las puntas.
FUNCIONAMIENTO
La perilla está formada por dos mitades exactamente iguales: todos los números y letras que
ven en una mitad, son exactamente iguales a los de la otra mitad. Esta perilla sirve para
seleccionar la magnitud que vamos a medir, dentro de un determinado rango.
Para medir la intensidad de un circuito cuyo valor puede ubicarse entre 0 y 200 amperes,
colocamos la perilla en el valor 200. Y si podría ubicarse entre los 200 y los 1000 amperes,
colocaríamos la perilla en el valor 1000. Si ustedes no saben el valor aproximado de la
intensidad que circula en un circuito -por ejemplo, porque no tienen el dato de la potencia de
los receptores alimentados-, deben empezar seleccionando el rango más alto de la escala, e ir
bajando hasta que la pantalla digital les muestre un valor distinto de cero.
Otro detalle es que la letra A de amperaje tiene al lado suyo el símbolo de una curva senoidal,
y eso indica que es para medir amperaje en corriente alterna.
Por último, para medir resistencia tenemos dos rangos. El único rango que vamos a utilizar
nosotros es el que dice 200 para medir continuidad, que es algo que explicaremos más
adelante.
86
MORDAZA y MEDICIÓN DE LA INTENSIDAD
La pinza trae dos puntas: una de color negro y otra de color rojo. La negra es la punta común,
porque independientemente de la magnitud que vayan a medir, siempre la tienen que
conectar. Y la punta roja dependiendo de que magnitud vayan a medir, es donde la tienen que
conectar. Nosotros con las punteras vamos a medir voltaje y resistencia, por lo que deben
contactarlas en el orificio que tenga el símbolo V de voltaje y omega de resistencia.
Los valores “nominales” son los valores teóricos ideales para los cuales los fabricantes diseñan
los componentes eléctricos. Así, tenemos una intensidad nominal, un voltaje nominal, una
potencia nominal, etc. Sin embargo, dichos valores pueden no coincidir con los valores reales
que obtengan, realizando las mediciones con una pinza amperimétrica. Y esto puede suceder
por varios motivos. Por ejemplo:
CONTINUIDAD
87
ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE LA CORRIENTE
Suponiendo que la lámpara tiene una potencia nominal de 100 watts, tenemos que:
P = V * I => I = P / V = 100 / 230 = 0,43 A
88
INTERRUPTOR UNIPOLAR CON DOS LÁMPARAS EN SERIE
89
COLOCACIÓN DE LA SEGUNDA LÁMPARA
Lámpara
- con el alicate y la pinza universal remover 5 milímetros de aislación de cada cable, para
conectarlos a los bornes de la lámpara. No puede quitarse una longitud mayor de
aislación, porque se correría el riesgo de que algún hilo de la fase entrara en contacto
directo con algún hilo del neutro, lo cual provocaría un cortocircuito al encender la
lámpara. Con la pinza enroscar el cobre expuesto de cada cable, y conectarlo a los bornes
de la lámpara.
Regleta
- establecer la longitud de los cables entre el receptáculo y la regleta para que sea lo
suficientemente extensa, como para luego poder sujetar cualquiera de los cables con la
mordaza de la pinza amperimétrica (y así poder medir la intensidad).
- con el alicate y la pinza universal remover 1cm de aislación de cada cable, realizar una
prensa, enroscar el cobre con la pinza y conectar los cables a los polos de la regleta. Para
facilitar esta conexión atornillar por completo el tornillo del polo opuesto que se esté
considerando, utilizándolo como si fuese una “pared” que impida el pasaje del cable hacia
el otro extremo de la regleta.
- ninguno hilo de los conductores puede quedar afuera de los bornes de la regleta.
90
CONEXIÓN DE LOS CABLES
Tanto del voltaje como de la intensidad, en los lugares indicados en el cuadro de mediciones.
91
ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE LA CORRIENTE
Suponemos que ambas lámparas allí conectadas tienen una potencia nominal de 100 watts.
En un circuito en serie, la resistencia total es la suma de la resistencia de cada uno de los
receptores conectados en serie. Por lo tanto:
92
INTENSIDAD TOTAL
Conociendo la resistencia total del circuito podemos hallar la intensidad total que circula por
el circuito, aplicando la ley de ohm: 230 V = I * 1070 Ω => I = 230/1070 = 0,21 A
CAÍDA DE TENSIÓN
93
Si suman el voltaje que recibe cada lámpara obtienen el voltaje total del circuito. Es lo que se
conoce como la Ley de Kirchhoff de las Tensiones de: VT = V1 + V2
(En nuestros cálculos no es una igualdad exacta, sencillamente porque hemos aproximado los
valores de intensidad y voltaje obtenidos)
La distribución del voltaje total en cada una de las lámparas es lo que se llama una “caída de
tensión”: en la primera lámpara se dice que hay una caída de tensión porque el circuito
comienza con un voltaje total de 230 volts, pero cuando llegamos a la primera lámpara se
produce una caída de tensión, es decir, una disminución de la tensión, porque solamente le
llegan 112 volts. Lo mismo con la segunda lámpara. Como recién demostramos en los cálculos,
esa caída de tensión se produce porque las lámparas no están recibiendo toda la intensidad
que precisan para funcionar a su máxima capacidad. Una lámpara de 100 watts para iluminar
a su máxima capacidad necesita 0,43 amperes, pero como las lámparas están conectadas en
serie la resistencia de ambas se suma, provocando que la intensidad total que circula por el
circuito sea 0,21 amperes.
La caída de tensión en una lámpara no es algo grave, porque sencillamente implica que baje
su iluminación. Pero imaginensen otros equipos que sí están diseñados para funcionar a un
determinado voltaje, como por ejemplo las computadoras de una oficina: si todas las
computadoras de una oficina funcionaran a un voltaje para el que no fueron diseñadas
podrían romperse, con los costos económicos que eso implicaría. Por este motivo es que en su
vida profesional ustedes no van a realizar una conexión en serie de los receptores de un
circuito. Esto es un ejemplo de lo que no deben hacer. El próximo circuito de dos lámparas en
paralelo es la “evolución” de este circuito en serie, que como veremos resuelve muchos de los
problemas que identificamos aquí.
94
INTERRUPTOR UNIPOLAR CON DOS LÁMPARAS EN PARALELO
95
La novedad del armado de este circuito se encuentra en hacer una “conexión en salto”, que es
una conexión en donde un mismo conductor alimenta varios componentes al mismo tiempo, y
dicho conductor solamente se corta al llegar al último componente. Ello implica pelar su
aislación en los puntos de conexión presentes en su recorrido.
En la imagen de ejemplo pueden ver como se realiza la conexión en salto de la fase, para
alimentar las dos lámparas. En el caso de las lámparas, esta conexión en salto solo es posible
empleando las regletas de conexión que ven allí. No se podría hacer empleando los bornes de
las lámparas, dado que los cables no podrían conectarse allí adecuadamente.
(En cambio, como veremos más adelante, con los tomacorrientes y los interruptores manuales
sí se podrán hacer conexiones en salto, porque sus bornes están diseñados para ello)
Tanto del voltaje como de la intensidad, en los lugares indicados en el cuadro de mediciones.
96
ANÁLISIS DEL COMPORTAMIENTO DE LA CORRIENTE
VOLTAJE TOTAL
97
INTENSIDAD TOTAL
Como cada lámpara recibe el voltaje total de la red, es capaz de consumir toda la intensidad
que precisa para funcionar a su máxima capacidad. Entonces, suponiendo que ambas
lámparas tienen una potencia nominal de 100 watts, tenemos que:
I1 = 0,43 A
I2 = 0,43 A
98
LOS DEMAS CIRCUITOS
La conexión en salto entre los interruptores unipolares se puede realizar sin necesidad de
utilizar una regleta de conexión, porque son fabricados con bornes que así lo permiten. Y para
realizar esa conexión en salto, es necesario cortar los cables de fase que se utilicen.
TOMACORRIENTES POLARIZADOS
99
ENTES Y MARCO NORMATIVO
https://portal.ute.com.uy/
https://www.gub.uy/unidad-reguladora-servicios-energia-agua/
Esta unidad depende directamente del Poder Ejecutivo, y algunas de sus competencias son:
Dictar reglamentos en materia de seguridad y calidad de los servicios prestados, de los
materiales y de los dispositivos eléctricos a utilizar.
Dictar normas y procedimientos técnicos de medición y facturación de los consumos
Asesorar al Poder Ejecutivo en materias como la fijación de tarifas de venta de energía
eléctrica a terceros por parte de los suministradores del servicio público de electricidad
https://adme.com.uy/
100
UNIT - Instituto Uruguayo de Normas Técnicas
https://www.unit.org.uy/
Es el organismo de normalización uruguayo. Es una institución privada sin fines de lucro cuya
actividad gira en torno a la promoción y al mejoramiento de la calidad, mediante la
elaboración de normas en las más diversas áreas. Cada país tiene su correspondiente instituto
de normalización, para incorporar las normas internacionales a su conjunto de normas
nacionales.
ORGANISMOS INTERNACIONALES
https://www.iec.ch/
Es una organización de normalización en los campos: eléctrico, electrónico y tecnologías
relacionadas, integrada por los organismos nacionales de normalización de los países
miembros. Elaboran las normas IEC.
https://www.iso.org/home.html
Es una organización independiente y no-gubernamental formada por las organizaciones de
normalización de sus 164 países miembros. Es el mayor desarrollador mundial de estándares
internacionales voluntarios y facilita el comercio mundial al proporcionar estándares comunes
entre países
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Es una Organización Profesional sin fines de lucro, con membresía en todo el mundo. Sus
actividades se basan en actividades técnicas, educacionales y profesionales que promueven el
desarrollo, la investigación y la práctica de la electrotecnología para el desarrollo personal y
profesional de sus miembros.
101
MARCO NORMATIVO
Cualquier Instalador Eléctrico está obligado a cumplir con todas las leyes, decretos,
ordenanzas municipales y reglamentaciones vigentes en la materia, tanto nacionales como
internacionales, las cuales se pueden resumir de la siguiente manera:
Potencias normalizadas
https://portal.ute.com.uy/clientes/tramites-y-servicios/tecnicos-y-firmas-
instaladoras/potencias-normalizadas
En primer lugar, el Reglamento de Baja Tensión de UTE, en sus diferentes capítulos, detalla las
características técnicas que deben tener determinados componentes, y la manera en que
deben realizarse las instalaciones según distintos escenarios posibles. Si un instalador
eléctrico no cumple con las normas contendías en este reglamento, está sujeto a sanciones
civiles y penales.
102
CRITERIOS DE CONEXIÓN Y AGRUPACIÓN DE CIRCUITOS
. Una sola protección eléctrica puede alimentar hasta 5 puntos de luz en salto, ubicados en
distintos espacios de la vivienda. Se entiende por “punto de luz” una lámpara, o un tubo de
luz.
SOBRE TOMACORRIENTES
. Una sola protección eléctrica puede alimentar hasta 5 tomacorrientes en salto, ubicados en
distintos espacios de la vivienda (excepto en el baño y la cocina, que pueden ser hasta 3
tomacorrientes en salto).
COCINA
INTERRUPTORES MANUALES
. Todos los tomacorrientes deben estar ubicados como mínimo a 1 metro de distancia de los
puntos de descarga de líquidos (canillas, rosetas de lluvia, etc.), para evitar cualquier tipo de
salpicadura. Pero si están ubicados en un nivel superior al de los puntos referidos, esa
distancia mínima puede ser 0,70 metros.
BAÑO
INTERRUPTORES MANUALES
TOMACORRIENTES
104
INTERRUPTOR DIFERENCIAL
QUE ES
En los bornes de entrada y salida se conectan la fase y el neutro de la línea general, de tal
manera que todos los circuitos del tablero queden monitoreados por este interruptor. La
palanca de comando permite o impide el pasaje de corriente. El botón de prueba en inglés se
dice Test, y por eso tiene la letra T impresa. Luego vamos a ver cómo funciona. Los datos
técnicos y la hendidura para poder colocar el interruptor en un riel DIN.
105
COMO FUNCIONA
FUGAS DE CORRIENTE
CONCEPTO
106
Estas dos intensidades pasan a tener un valor distinto cuando se produce una fuga de
corriente, es decir, cuando hay electrones del circuito que se escapan hacia tierra. Y cuando
esto ocurre, se activaría el mecanismo de disparo del interruptor, bajándose su palanca de
comando e interrumpiendo el suministro de corriente en todo el circuito.
CASOS REALES
CONTACTO DIRECTO
Un contacto directo es cuando una persona toca un componente activo de un circuito, cuyo
funcionamiento normal implica el pasaje de corriente. Por ejemplo:
2. cuando una persona perfora una pared con un taladro, sin darse cuenta que en donde
estaba perforando había cables con corriente (adentro de tubos corrugados embutidos):
107
3. cuando una persona toca los bornes expuestos de una zapatilla de tomacorrientes, o de
un adaptador, mal ensamblados:
4. cuando una persona toca los bornes de una protección eléctrica de un tablero, cuyo
gabinete no tiene frente muerto.
En cualquiera de esos casos, si la persona no está bien aislada del suelo, va a experimentar un
choque eléctrico, porque se va a estar desviando corriente del circuito hacia tierra, a través de
su propio cuerpo. Esa desviación de corriente decimos que es una fuga de corriente por
contacto directo, y provocaría la activación del diferencial, interrumpiendo el suministro de
corriente a todo el circuito y evitando así daños mayores a la persona.
CONTACTO INDIRECTO
108
Si una persona toca esta carcasa y no está bien aislada del suelo, va a experimentar un choque
eléctrico porque se va a estar desviando corriente del circuito hacia tierra, a través de su
propio cuerpo. Esa desviación de corriente decimos que es una fuga de corriente por contacto
indirecto, y provocaría el salto del diferencial, interrumpiendo el suministro de corriente a
todo el circuito y evitando así daños mayores a la persona.
Obs: la falla de aislamiento de un electrodoméstico con una carcasa metálica (heladera, cocina
eléctrica, microondas, tostadora, plancha, calefón, etc.) se produce cuando la fase o el neutro,
el algún tramo de su recorrido por el equipo, está tocando dicha carcasa
MANERA DE EVITARLOS
¿Hay alguna manera de evitar estos contactos directos e indirectos con la corriente? Porque
en los escenarios que manejamos hasta ahora, las personas reciben un choque eléctrico y
recién después se activa el diferencial, cuando lo ideal sería que no recibieran choque
eléctrico alguno, en ningún momento.
. En el caso de los contactos directos se pueden tomar distintas medidas preventivas. Por
ejemplo, los tableros de una vivienda pueden ser de frente muerto, es decir, pueden tener
una tapa que solo deje a la vista las palancas de comando de los interruptores, para evitar que
el usuario entre en contacto directo con los bornes de conexión. Otra medida sería utilizar
solamente zapatillas de tomacorriente y adaptadores que estén en buen estado, con sus
piezas encastradas y cerradas herméticamente. Si a pesar de estas medidas, por accidente un
usuario entra en contacto directo con la corriente y experimenta un choque eléctrico, el
interruptor diferencial es el único dispositivo del tablero diseñado para interrumpir el
suministro de corriente, en un periodo de tiempo extremadamente corto (menor a 250
milisegundos). Y por eso es que el Reglamento de UTE lo establece como obligatorio en todas
las instalaciones: residenciales, comerciales e industriales.
109
CONCLUSIONES
. Cuando una persona entra en contacto directo con la corriente, no tiene manera de evitar
experimentar el calambre de un choque eléctrico, porque el interruptor diferencial no lo
impide. Sin embargo, la ventaja de tener un diferencial es que cuando detecte una fuga de
corriente a tierra a partir de ese contacto directo, va interrumpir el suministro de corriente en
un periodo de tiempo extremadamente corto, protegiendo así la integridad física de la
persona.
MECANISMO DE ACTIVACIÓN
¿De qué manera un interruptor diferencial es capaz de detectar una fuga de corriente? La
respuesta a esta pregunta se encuentra en el funcionamiento de sus partes integrantes. Un
interruptor diferencial está formado por:
110
En la imagen la fase y el neutro se conectan a los bornes de entrada del interruptor
diferencial, por el cual no circula ninguna corriente ya que se encuentra abierto. Al interior del
interruptor vemos los devanados de las tres bobinas, en donde el devanado de la bobina de
fase tiene la misma cantidad de vueltas y la misma sección que el devanado de la bobina del
neutro, con la única diferencia que los arrollamientos están hechos en sentidos opuestos. El
electroimán está conectado a la bobina de detección de fugas de corriente, y el mecanismo de
prueba es un circuito conectado a la fase y al neutro que solamente se cierra cuando se pulsa
el botón de prueba. La “carga” ubicada al final del interruptor es cualquier receptor doméstico
conectado a la instalación eléctrica de la vivienda, capaz de producir una fuga de corriente. A
continuación, analizamos tres escenarios distintos, para comprender el funcionamiento y la
manera en que interactúan estos componentes.
111
1ER ESCENARIO: CIRCULACIÓN DE CORRIENTE, SIN FUGAS DE CORRIENTE
Supongamos se cierran los contactos del interruptor y comienza a circular corriente a través
de todos sus componentes:
112
F = Fase
N = Neutro
IF ( i sub f ) = Intensidad de corriente que circula por la fase
IN ( i sub n ) = Intensidad de corriente que circula por el neutro
ΦF ( fi sub f ) = Flujo magnético creado por la bobina de fase
ΦN ( fi sub n ) = Flujo magnético creado por la bobina de neutro
(La corriente no circula a través del circuito del mecanismo de prueba, sino que alimenta
directamente a la carga, porque no está cerrado, ya que el botón de prueba siempre está
abierto por defecto. Solamente se cierra cuando se presiona)
En este escenario en el que no hay una fuga de corriente a través de la carga conectada, IF
tiene el mismo valor que IN: IF = IN. Es decir, la intensidad que “entra” al interruptor es la
misma intensidad que “sale”, lo cual significa que los flujos magnéticos que recorren el
toroide se anulan por completo entre sí.
113
Al producirse una fuga de corriente Id (de30 mA o más, en el caso de los interruptores
diferenciales domésticos), la intensidad de corriente que entra por la fase ya no es la misma
intensidad de corriente que sale por el neutro: IF ≠ IN . Se puede desagregar como la suma
entre IN e Id: IF = IN + Id . En otras palabras, no circula la misma intensidad de corriente a
través de todo el circuito y ello provoca que los flujos magnéticos generados por las bobinas
que recorren el toroide dejen de ser igualmente opuestos ( ΦF ≠ ΦN ) y no se anulen. Dicho
desbalance permite la existencia de un flujo magnético diferencial ( Φd ), que surge de la
diferencia entre los flujos opuestos de la fase y el neutro: ΦF - ΦN = Φd. Este flujo
magnético diferencial induce una corriente “i” en el electroimán3, el cual va a generar su
propio campo magnético para atraer los contactos del interruptor, abrirlos e interrumpir así el
suministro de corriente aguas debajo del interruptor.
3
Ley de Faraday. http://espaciociencia.com/ley-de-faraday-induccion-electromagnetica/
114
3ER ESCENARIO: MECANISMO DE PRUEBA
115
En la imagen vemos que la intensidad de corriente IF circula por el devanado de la bobina de
fase, generando un flujo magnético ΦF que recorre el toroide. Y al pulsar el botón de prueba,
dicha intensidad se desvía hacia el circuito de prueba, pasando por la resistencia de prueba
hasta llegar al neutro del interruptor. Cuando sucede esto, la bobina del neutro no recibe
corriente alguna, y por lo tanto no genera un flujo magnético ΦN capaz de anular el flujo
magnético ΦF.
En síntesis, el botón de prueba no genera una corriente de fuga, sino que habilita la existencia
de un flujo magnético capaz de inducir una corriente al electroimán para abrir los contactos
del interruptor. Si el electroimán no abre los contactos del interruptor al pulsar el botón,
verificamos que tiene algún tipo de desperfecto y que tampoco abriría los contactos frente a
una fuga de corriente, teniendo que ser remplazar todo el dispositivo.
(El desperfecto podría estar en el mismo botón de prueba o en la resistencia de prueba, pero
no tenemos manera de corroborar eso ni tampoco nos interesa, porque si el mecanismo de
prueba está roto y no es capaz de verificar por su cuenta el funcionamiento del electroimán,
nos veríamos obligados a remplazar todo el interruptor por uno nuevo. El mecanismo de
prueba siempre tiene que funcionar correctamente para poder verificar el funcionamiento del
electroimán)
CONTROL PERIÓDICO
Dada la importancia del interruptor diferencial para proteger a las personas contra fugas de
corriente por contactos directos e indirectos, el usuario de la vivienda debería presionar el
botón de prueba al menos una vez al mes, para verificar el funcionamiento correcto del
mecanismo de activación: si lo presiona y se baja la palanca de comando, quiere decir que
funciona correctamente. Si lo presiona y no se baja la palanca de comando, entonces habría
que reemplazar ese diferencial por uno nuevo.
4
Esta afirmación se entiende a partir de la Ley de Ohm: V = I * R
116
COMO ELEGIRLO
(Cada uno de estos datos técnicos tiene un símbolo correspondiente que va impreso en la
carcasa de plástico del interruptor. Sin embargo, según la marca del fabricante es como se
imprimen los datos: a veces se imprimen los símbolos y su valor numérico, y otras veces se
imprime solamente su valor numérico)
CANTIDAD DE POLOS
Bipolar Tetrapolar
117
CALIBRE (In)
A nivel conceptual, si un diferencial tiene una sensibilidad de disparo de 30mA, eso quiere decir
que tiene que haber una fuga de corriente superior a 30mA para que se active su mecanismo de
disparo. Porque si fuese inferior a 30mA no se activaría, ya que sus componentes internos no
detectarían ese desbalance entre la intensidad de fase y la intensidad del neutro. Sin embargo,
en la realidad, la normativa internacional le exige a los fabricantes que garanticen la activación a
partir de los 15mA en adelante, ya que es una manera de asegurarse que a los 30mA el
diferencial se activará sin duda alguna.
¿Por qué elegimos diferenciales con una sensibilidad de disparo de 30mA (que es considerada
una sensibilidad alta) para proteger a las personas? Porque hasta ese valor, la intensidad de
corriente apenas genera un calambre a quien entra en contacto con ella. Mayores valores de
intensidad sí podrían ocasionar quemaduras, paros cardiacos, etc.
CLASE DE PROTECCIÓN
118
OBSERVACIONES
Vida Útil
Es la cantidad de veces que pueden activarse los mecanismos de disparo del interruptor y
seguir funcionando correctamente. Se le dicen también “repeticiones” y suelen ser unas 20
mil para termomagnéticas.
Habilitación
El interruptor debe tener el sello UNIT impreso en su carcasa, como verificación de que está
correctamente habilitado para ser utilizado en una instalación.
119
PROYECTO DE INSTALACIÓN
ELÉCTRICA DE UNA
VIVIENDA
120
Introducción
121
INSTALACIÓN DE ENLACE EN UNA VIVIENDA
PARTES INTEGRANTES
122
TAREAS DEL INSTALADOR
El técnico instalador contratado por el usuario de la vivienda, solamente debe encargarse de:
- averiguar en UTE si la red de distribución que se utilizará va a ser área o subterránea, y
- colocar el gabinete del medidor de energía, y los tubos de PVC que alojarán los cables, en
una columna de hormigón armado o en un nicho construido por el propio cliente.
En nuestro ejemplo, la red de distribución de UTE en baja tensión es aérea, y está formada por
cuatro conductores: tres fases y un neutro.
Las viviendas utilizan solamente una fase y un neutro, para obtener un voltaje de 230 volts y
así poder alimentar todos sus equipos eléctricos. Decimos que es un suministro monofásico
de corriente alterna, en una frecuencia de 50Hz. En cambio, las industrias utilizan un
suministro trifásico para alimentar maquinarias industriales que funcionen a 400 volts -
conectando las tres fases-, y también equipos que funcionan a 230 volts -conectando una fase
un el neutro.
123
Obs: en baja tensión UTE también suministra corriente alterna trifásica a 230 volts, es decir,
tres fases a 230 volts cada una. Sin embargo, es un sistema que no se implementa en
instalaciones nuevas, sino que puede encontrarse solamente en las instalaciones más antiguas
(como la de la propia escuela)
La red de distribución eléctrica en baja tensión, ya sea área o subterránea, se dice que está
formada por “Líneas Repartidoras”.
En una vivienda individual una acometida eléctrica es el procedimiento a través del cual se
conecta la red de distribución de UTE con el medidor de energía, a través de una Línea de
Acometida. Puede ser subterránea o área, según como sea la red de distribución que se
considere. Supongamos el siguiente ejemplo de una acometida aérea, a partir de una red de
distribución área:
124
Allí vemos una típica vivienda individual de ciudad metropolitana, desde una perspectiva
frontal, sobre la vereda de circulación peatonal, sin retiro, y con un medidor de energía
adosado a la fachada principal. Para visualizar el procedimiento y los materiales que se utilizan
para realizar acometidas aéreas de este tipo, abrir el video nº 1 de la carpeta “Acometidas
Aéreas”. (Después de verlo notar que en dicho video se hace una acometida área entre dos
fases y descartando el neutro, pero en el caso de Uruguay sería entre fase y neutro, que es
como se logra una alimentación monofásica de 230 V)
La línea de acometida son los cables que conectan la red de distribución aérea con el medidor
de energía, utilizándose un solo conducto liso y rígido como soporte, que lleva un codo al
finalizar la acometida aérea y otro codo que va encastrado al gabinete del medidor en su
parte inferior:
125
Los codos del conducto liso pueden ir encastrados en las paredes laterales del gabinete, en su
pared inferior (como está en el ejemplo) o también en su pared superior con un dispositivo
que lo inmovilice:
MEDIDOR DE ENERGÍA
126
Al día de hoy todavía nos podemos encontrar con dos tipos de medidores:
GABINETE
127
INTERRUPTOR DE CONTROL DE POTENCIA - ICP
El ICP también podría estar alojado en otro gabinete distinto al del medidor de energía, pero
con la condición de que su ubicación sea dentro de los límites de la propiedad de la vivienda, y
lo más cercano posible al tablero de distribución de la vivienda.
Obs: al 2020 UTE ya comenzó a instalar medidores inteligentes, los cuales miden el consumo
de manera remota y en tiempo real las 24hs del día, sin necesidad de que una persona física
tome el consumo. Otro cambio es que el ICP va a estar incorporado al medidor inteligente de
forma electrónica, eliminando así el uso de interruptores termomagnéticos para cumplir con
esa función.
128
TABLERO DE DISTRIBUCIÓN
129
Interruptor General (IG) del Tablero
Su objetivo es proteger a las personas contra fugas de corriente, por contactos directos e
indirectos con la corriente, acontecidas en cualquier lugar de una instalación eléctrica. Su uso
es obligatorio por Reglamento de UTE. (Luego explicaremos como funciona este interruptor)
130
UBICACIÓN DEL TABLERO
131
Tablero de Distribución en el Living-Comedor
132
TIPOS DE GABINETE
El gabinete que aloja las protecciones eléctricas puede ser de plástico o de metal, colocado en
una pared de forma embutida o aparente, con o sin frente muerto. Veamos ejemplos.
133
Observaciones:
- notar que los interruptores están sujetados al gabinete desde su parte trasera, a una barra
metálica horizontal llamada “Riel DIN”, y van colocados uno al lado del otro sin dejar
ningún espacio vacío entre ellos
- los conductores que salen del gabinete a través de los orificios, irían alojados en tubos
corrugados, los cuales se colocan de forma embutida en el interior de las paredes de la
vivienda (sin importan si el gabinete es embutido a aparente)
134
Gabinetes metálicos para embutir en la pared, con frente muerto
En el caso de utilizarse gabinetes metálicos como éstos, toda su carcaza debe estar conectada
a un conductor de protección, que irá conectada a la bornera de puesta a tierra del tablero,
como medida de protección frente a fugas de corriente por contacto indirecto.
135
Gabinetes de plástico aparentes, con frente muerto
Como podemos ver en las imágenes, el “frente muerto” de un gabinete es una tapa de
plástico transparente o de metal, que cubre las partes activas de la instalación (los bornes de
los interruptores, los conductores y la bornera de puesta a tierra), dejando solamente al
descubierto las palancas de comando de los interruptores. Es una buena medida de
protección contra contactos directos de la corriente (aunque no constituye una obligación
reglamentaria)
136
CONEXIONADO INTERNO DEL TABLERO
137
¿Cómo se conecta la Línea General a los distintos interruptores automáticos?
El 1er tramo de la línea general comienza en los bornes de salida del ICP (el cual en Uruguay
suele colocarse en el gabinete del Medidor de Energía, o en otro gabinete ubicado adentro de
la propiedad de la vivienda) y como vemos en la imagen termina en los bornes de entrada del
Interruptor General, en donde se cortan los conductores y se atornillan firmemente. Luego en
el 2do tramo, con otro juego de conductores de igual sección, se repite el mismo proceso: se
conectan dos conductores a los bornes de salida del Interruptor General y sus otros dos
extremos a los bornes de entrada del Interruptor Diferencial. Finalmente, en el 3er y último
tramo, se conecta un par de conductores desde los bornes de salida del Interruptor
Diferencial hacia los bornes de entrada de los múltiples interruptores automáticos, con la
particularidad de que los conductores no se cortan hasta llegar a los bornes de entrada del
último interruptor automático. Para ello lo que se hace es pelar la aislación de los conductores
cada cierta distancia e ir insertando las distintas zonas sin aislación en cada borne de entrada:
Arcos Eléctricos
Los conductores siempre deben conectarse a los bornes de entrada y salida de los
interruptores, de una manera firme, estanca y hermética (mediante una prensa) para evitar la
existencia de espacios vacíos de aire que pudiesen generar arcos eléctricos. Esto porque los
arcos eléctricos, con el tiempo, producirían un sobrecalentamiento de los bornes que activaría
el disparo térmico del interruptor, o un cortocircuito por el deterioro de la aislación de los
conductores.
138
Accesorios
La técnica anteriormente descrita para conectar la línea general a los distintos interruptores
automáticos, es la más básica de todas porque no requiere de ningún componente extra a los
allí mencionados. Pero hay dos accesorios que facilitan y mejoran la conexión de los
conductores a los bornes de los interruptores.
Para colocar estas punteras debe utilizarse una pinza crimpadora, para lograr una sujeción
firme y estanca. Con una pinza universal no se lograría ese tipo de sujeción
139
DERIVACIONES DE UN TABLERO
Las derivaciones de un tablero son cada par de fase y neutro que salen de los bornes de salida
de cada IAC, para convertirse en los circuitos de una vivienda. Y por Reglamento cada circuito
debe tener un conductor de protección:
En instalaciones eléctricas viejas nos podemos encontrar con conductores de protección sin
aislación, desnudos, porque la anterior reglamentación así lo establecía. Pero en la actualidad
el nuevo reglamento establece que todos los conductores de protección deben tener
aislación, de color verde y amarillo.
La sección de los conductores de cada circuito va a ser inferior a la sección de la línea general,
y distinta en cada caso según la potencia de los receptores que se proyecte alimentar con
ellos. Por ejemplo, usualmente de 1mm2 para alimentar luces y de 2mm2 para alimentar
tomacorrientes.
140
COORDINACIÓN DE LAS PROTECCIONES
¿Qué sucede si todos los circuitos de la vivienda tienen sus receptores encendidos al mismo
tiempo y están consumiendo 9A cada uno? Por la línea general va a circular una intensidad de
corriente de 45A (= 9A * 5). Entonces, en este caso, no se activaría el disparo térmico de
ninguno de los IACs, porque ningún circuito supera los 10A de intensidad, pero sí se activaría
el disparo térmico del interruptor general para proteger a la línea general, porque su calibre
normalizado es 16A.
Esa coordinación de las protecciones eléctricas, para que se active solamente la protección del
circuito en donde esté ocurriendo una sobrecarga (garantizándose así la continuidad del
suministro de corriente en el resto de los circuitos), es lo que se llama selectividad. En este
curso, la única técnica de selectividad que vamos a aplicar es la que acabamos de ver: la
amperimétrica, que consiste en el calibre de los interruptores. Su única desventaja es que
brinda una protección parcial, porque dado que todos los interruptores tienen una curva de
disparo C, frente a un cortocircuito se puede activar tanto el IAC del circuito en donde se
produjo la falla como el interruptor general. Sin embargo, en el caso de una vivienda la
selectividad amperimétrica es una técnica adecuada y suficiente para proteger la instalación.
141
Superposición de dos curvas de disparo “C”, de dos interruptores con diferente calibre:
Allí vemos como las zonas de disparo magnético se superponen, lo cual significa que frente a
un cortocircuito se puede activar cualquiera de los dos interruptores.
142
PUESTA A TIERRA
143
CONDUCTORES DE PROTECCIÓN
Un conductor de protección tiene una aislación con franjas de color verde y amarillo:
Todos los circuitos de una vivienda deben tener un conductor de protección, cuyo origen es la
bornera de puesta a tierra ubicada en el tablero de distribución, y a partir de la cual también
sale una línea de enlace hacia la tierra del establecimiento:
144
Como vemos en la imagen, los conductores de protección van en la misma canalización que
los conductores activos de los distintos circuitos.
BORNERAS
Borneras de puesta a tierra para montarse sobre el riel DIN del tablero de distribución:
145
146
CIRCUITOS PROTEJIDOS
TOMACORRIENTES
En el caso de los tomacorrientes, actualmente ya vienen con un tercer orificio para conectar el
conductor de protección y los enchufes de los receptores con una tercera clavija que
corresponde al conductor de protección conectado a la carcasa metálica del equipo eléctrico
del que se trate (heladeras, tostadoras, cocinas eléctricas, etc.):
Los tomacorrientes tipo “schuko” tienen dos chapas finas conectadas al conductor de
protección del tablero, que sobresalen para encastrar con los orificios laterales de las fichas
de conexión macho:
147
ILUMINACIÓN
En el caso de los circuitos de iluminación, cuando las lámparas o tubos de luz tienen piezas
metálicas se deben conectar a un conductor de protección. Por ejemplo, ventiladores y
candelabros de techo.
148
OTROS CASOS
149
Gabinete metálico de un tablero de distribución, conectado a tierra mediante conductores de
protección:
150
LÍNEA DE ENLACE, ELECTRODO Y TERRENO DEL ESTABLECIMIENTO
La línea de enlace es un conductor de protección con una sección mínima de 35 mm2, para ser
capaz de soportar la máxima corriente de fuga posible, sin verse dañada su aislación6. Su
propósito es unir los conductores de protección de cada circuito del tablero de distribución,
con el electrodo enterrado bajo tierra (la jabalina).
5
Este sistema no funciona para el caso de contactos directos, es decir, para lo casos en que una persona toca
alguna parte activa de la instalación, cuyo funcionamiento normal implica el pasaje de corriente. En dicho
casos, el mecanismo de seguridad que debería activarse es el disparo del interruptor diferencial.
6
Reglamento BT de UTE, Capítulo 23, punto 10.1.a, página 13)
151
El electrodo es un metal preferentemente de cobre (por su alta conductividad), inalterable
frente a la humedad y a la acción química del terreno, que va conectado a la línea de enlace.
Puede tener distintas formas constructivas, pero para el proyecto de viviendo elegiremos que
sean jabalinas verticales de cobre tipo "copperweld":
. La jabalina debe tener una longitud mínima de 2 metros para ser enterrada bajo tierra casi
en su totalidad, y puede ser necesario utilizar una o varias jabalinas conectadas entre sí, lo
cual varía en función del valor de resistencia de la tierra.
152
153
Plano de Planta
154
GUÍA ORIENTATIVA
Esta guía orientativa es una descripción de los pasos generales que deben ir siguiendo, para
dibujar la instalación eléctrica de la vivienda que se les haya asignado. En total hay cinco
etapas, cada uno conformada por distintos pasos. Para comprender las tareas solicitadas en
cada paso, deben ir avanzando de forma secuencial: lean las tareas de un paso, cumplan con
ellas y recién después avancen hacia las tareas del siguiente paso.
1ER PASO
2DO PASO
Dibujar solamente con lápiz, en la hoja A2, los márgenes y el rótulo con sus datos.
3ER PASO
En una hoja de cuadernola elaborar el cuadro de conversión de medidas, utilizando la escala
1:50 y siguiendo el formato indicado en la página 9 del capítulo “Dibujo del Plano de Planta”.
4TO PASO
Dibujar solamente con lápiz, en la hoja A2, el plano de planta de la vivienda que se le haya
asignado a cada uno, con las paredes, ventanas y puertas.
5TO PASO
6TO PASO
Esperar la corrección y confirmación del docente, para poder repasar todos esos elementos
con lapicera negra.
155
ETAPA 2: DIBUJO DE LOS COMPONENTES
1ER PASO
2DO PASO
3ER PASO
Enviar por correo al docente, una imagen específica y en grande del plano de planta de la
vivienda, en la que se pueda ver claramente todos esos componentes dibujados. Y esperar la
corrección y confirmación del docente, para poder repasar todos esos elementos con lapicera
negra.
4TO PASO
Dibujar solamente con lápiz, en la hoja A2, los tomacorrientes de cada espacio. Luego, enviar
por correo al docente una imagen específica y en grande del plano de planta de la vivienda, en
la que se pueda ver claramente todos esos tomacorrientes dibujados. Y esperar la corrección y
confirmación del docente, para poder repasarlos con lapicera negra.
156
ETAPA 3: CONEXIÓN DE LOS COMPONENTES
1ER PASO
2DO PASO
Dibujar solamente con lápiz, en la hoja A2, el trazado de los tubos corrugados para conectar
las puestas de luz de cada espacio y los extractores de la cocina y el baño, nombrando las
derivaciones resultantes como A1, A2 y A3. Luego, enviar por correo al docente una imagen
del plano de planta de la vivienda, en la que se pueda ver claramente el trazado de cada una
de las derivaciones. Y esperar la corrección y confirmación del docente, para poder repasarlos
con lapicera azul.
3ER PASO
Dibujar solamente con lápiz, en la hoja A2, el trazado de los tubos corrugados para conectar
los tomacorrientes de cada espacio, nombrando las derivaciones resultantes como A4 hasta
A18. También dibujar el trazado de la instalación de enlace, de la puesta a tierra y la
denominación de los tableros y de los espacios. Luego, enviar por correo al docente una
imagen del plano de planta de la vivienda, en la que se pueda ver claramente todos esos
elementos. Y esperar la corrección y confirmación del docente, para poder repasar con
lapicera roja el trazado de los tomacorrientes, con lapicera negra el trazado de la instalación
de enlace, y con lapicera verde el trazado de la línea de enlace de la puesta a tierra.
157
4TO PASO
Para que sepan con mayor claridad de qué manera escribir esta explicación que les pido
desarrollar para cada derivación, veamos dos ejemplos: uno de interruptores manuales y otro
de tomacorrientes. En el capítulo “Conexión de los Componentes”, en las páginas 19 a la 23 se
encuentra la explicación de las derivaciones de interruptores manuales; y en las páginas 23 a
la 31 la explicación de las derivaciones de tomacorrientes. Consideraremos una derivación de
cada tipo, y como la verán a continuación es como ustedes mismos deberán desarrollar la
explicación de las derivaciones de su instalación.
El tubo de este circuito sale del tablero, sube por la pared hacia el techo, hace todo su
recorrido por el techo, y luego baja hasta la altura donde irá colocada la caja rectangular de
embutir que alojará a los primeros dos interruptores. De esa caja de embutir salen tres tubos
corrugados: uno para los conductores que alimentarán la lámpara del comedor, otro para los
conductores que alimentarán la lámpara afuera de la vivienda, y otro para los conductores
que alimentarán a los próximos interruptores del circuito A1. (El trazado del resto de los tubos
de una derivación como esta no es necesario que lo describan, ya que sería análogo)
158
Disposiciones reglamentarias y criterios que se están adoptando
(Estas disposiciones y criterios basta con que los expliquen una sola vez -luego de haber
desarrollado la explicación de cada derivación correspondiente a interruptores manuales-,
porque se aplican a todas las derivaciones de este tipo de igual manera)
. Líneas de trazado:
El trazado de los tubos corrugados lo pueden dibujar con líneas rectas y con líneas curvas,
porque justamente estas son las dos posibilidades que se utilizan en el montaje real de los
tubos corrugados en una obra.
159
Disposiciones reglamentarias y criterios que se están adoptando
(Estas disposiciones y criterios basta con que los expliquen una sola vez, luego de haber
desarrollado la explicación de cada derivación correspondiente a tomacorrientes)
- Una sola protección eléctrica puede alimentar hasta 5 tomacorrientes en salto, ubicados
en distintos espacios de la vivienda (excepto en el baño y la cocina, que pueden ser hasta
3 tomacorrientes en salto).
. Líneas de trazado:
El trazado de los tubos corrugados se dibuja con líneas rectas y con líneas curvas, porque
justamente estas son las dos posibilidades que se utilizan en el montaje real de los tubos
corrugados en una obra.
160
ETAPA 4: DIBUJO DE LAS COTAS
1ER PASO
Leer con atención el capítulo “Dibujo de las Cotas”.
2DO PASO
Dibujar solamente con lápiz, las cotas verticales y horizontales del plano de planta de la
vivienda que se les haya asignado. Luego, enviar por correo al docente una imagen del plano
de planta de la vivienda, en la que se pueda ver claramente esas cotas. Y esperar la corrección
y confirmación del docente, para poder repasarlas con lapicera negra.
1ER PASO
Leer con atención el capítulo “Cuadro de Símbolos”.
2DO PASO
Dibujar solamente con lápiz, el cuadro de símbolos de la instalación eléctrica de la vivienda
que se les haya asignado. Luego, enviar por correo al docente dos imágenes: una imagen del
plano de planta de la vivienda con el cuadro de símbolos, y otra imagen en donde se vea en
grande únicamente el cuadro de símbolos. Esperar la corrección y confirmación del docente,
para poder repasar el cuadro y los símbolos con lapicera negra (excepto la jabalina y la línea
de enlace, que deben repasarse con lapicera verde).
Leer con atención el capítulo “Montaje de las Canalizaciones”, sencillamente para poder
visualizar cómo se realizan en una obra real y tener una visión completa del proceso. (Aquí no
tienen que hacer tarea alguna, más que leer este capítulo)
161
INTRODUCCIÓN
162
La siguiente representación es lo que se conoce como el “plano de planta” de esa vivienda:
Como ven allí, el plano de planta nos permite conocer: el ancho y el largo de cada espacio, el
propósito de cada espacio (sala de estar, cocina, pasillo, baño y los dormitorios), y la ubicación
de las puertas y de las ventanas.
163
Para poder construir una vivienda en una obra real, se necesita manejar las características de
distintos subsistemas que están relacionados entre sí, y funcionan de manera simultánea. Por
ejemplo, ustedes como instaladores eléctricos no pueden colocar materiales embutidos (que
van adentro de la pared) en una viga, porque las vigas son lo que sostienen el peso de toda la
estructura física de la vivienda, y por ende perforarlas podría provocar su derrumbe. Otro
ejemplo son las tuberías de saneamiento: como instaladores eléctricos tienen que conocer su
ubicación, para no superponerlas con el trazado de las canalizaciones eléctricas que deberán
realizar ustedes.
Cada uno de esos subsistemas se dibujan sobre un plano de planta distinto, por lo que existen
planos de albañilería, de saneamiento, de carpintería, de instalaciones eléctricas, etc. Y cada
uno de esos tipos de plano tienen sus reglas específicas de diseño, para representar los
componentes de su área. En este curso nosotros nos focalizaremos en las reglas de diseño y
simbología, de los planos de instalaciones eléctricas.
PLANOS ELÉCTRICOS
Para realizar el proyecto de instalación eléctrica de una vivienda tendrán que dibujar: el plano
de planta con todos los componentes eléctricos, y el esquema unifilar. Tomando como
referencia la vivienda que mostramos al comienzo, veamos un ejemplo de lo que podría ser su
instalación eléctrica en el plano de planta y su esquema unifilar, para que puedan ver de qué
manera son y al resultado final al que ustedes mismos deberán llegar, en sus respectivos
proyectos.
164
INSTALACIÓN ELÉCTRICA DE LA VIVIENDA EN EL PLANO DE PLANTA
Una vez diseñada la instalación eléctrica en el plano de planta, los circuitos deben dibujarse en
un esquema unifilar, como el que vemos a continuación:
166
DIBUJO DEL PLANO DE PLANTA
CONSIGNA
A cada estudiante se le asignará el plano de una vivienda, a partir del cual deberá realizar todo
su proyecto de instalación eléctrica. Todos los resúmenes y capítulos que veremos a
continuación, son una explicación detallada de cómo realizar ese proyecto, de acuerdo a las
normas vigentes y a la tecnología eléctrica disponible en la actualidad.
HERRAMIENTAS DE DIBUJO
. Cartulina blanca de tamaño: 59cm x 42cm (es lo que se llama una hoja A2)
. Lápiz y goma
. Lapicera negra, y otras de colores varios (roja, azul, verde, etc.)
. Regla de 30cm
. Escuadra de 20cm
Con todas estas herramientas, vemos a continuación los distintos pasos que deben seguir para
dibujar el plano de planta.
MÁRGENES
167
RÓTULO
(El “ÁREA DIBUJADA” es un dato que obtienen del plano de vivienda asignado a cada uno)
Dibujar y escribir todo con lápiz, para poder corregir con goma cualquier error que pueda
suceder. Y una vez corregido, repasar con lapicera negra solamente las líneas del rótulo que
allí se muestran, y lo que está escrito adentro. Debería quedar de la siguiente manera:
168
CUADRO DE SÍMBOLOS
Solamente con lápiz continuar la recta del lado izquierdo del rótulo, hasta llegar al margen,
reservando así lo que será el espacio para dibujar el cuadro con los símbolos eléctricos, que
habrán empleado en la instalación eléctrica de su vivienda.
169
PLANO DE PLANTA
Lo siguiente es dibujar el plano de planta de la vivienda que se les haya asignado a cada uno. Y
para saber cómo hacerlo, supongamos la siguiente vivienda de ejemplo:
170
El plano de planta de esta vivienda, con sus paredes, ventanas y puertas, se dibuja como lo
ven a continuación:
171
Y en su hoja de dibujo A2, les quedaría de la siguiente manera:
Este es el resultado final al que deberían llegar, en este primer resumen, con la vivienda que
se les haya asignado. Por lo tanto, veamos los distintos pasos que deben ir cumpliendo, para
llegar a dicho resultado.
172
1ER PASO: CONVERSIÓN DE LAS MEDIDAS
Cada uno de ustedes recibirá el croquis de una vivienda, con el ancho y el largo de cada
espacio. En el caso de la vivienda de ejemplo que venimos utilizando, sus medidas de ancho y
largo son las siguientes:
173
Aquí vemos el ancho y el largo total de la vivienda, y el ancho y largo de cada espacio y de las
paredes, expresados en metros. En consecuencia, es necesario utilizar una escala que nos
permita convertir esos metros en centímetros, para poder dibujar la vivienda en la hoja A2.
Una escala es una relación entre las dimensiones reales de un objeto y la representación
gráfica que hacemos de ese objeto en un plano. Para este proyecto de instalación eléctrica
vamos a utilizar la escala 1:50 (se lee: uno cincuenta), que significa que 1cm en la hoja de
dibujo representa 0,5 metros del objeto representado. Con esa relación podemos dibujar
todos los espacios de la vivienda, realizando su conversión mediante una sencilla “regla de
tres”. Por ejemplo, veamos cómo convertir el ancho total de la vivienda -que está expresado
en metros-, a centímetros para poder dibujarlo en la hoja A2:
En conclusión, 15,9 centímetros es la medida real que deben utilizar en su hoja A2, para
dibujar el ancho total de la vivienda. Aplicando esta lógica de conversión, a cada una de las
medidas expresadas en metros que tiene el plano, llegarían a los resultados que vemos en el
siguiente cuadro:
174
ESPACIO DIMENSIONES METROS CENTÍMETROS
Ustedes deben armar este mismo cuadro para la vivienda que se les haya asignado,
convirtiendo con la “regla de tres” el ancho y el largo de cada espacio expresado en metros, a
centímetros. Finalmente, veamos algunas observaciones para poder dibujar las paredes,
ventanas y puertas:
175
PAREDES
VENTANAS
PUERTAS
176
Medidas:
Aquí ya tienen las medidas de una puerta, con los valores reales que deberán utilizar para
dibujarla en la hoja A2: cada puerta tendrá un largo y un ancho de 1,6 centímetros en la hoja
A2, y la puerta en sí misma tendrá un grosor de 1 milímetro. Notar que no coloqué medidas
exactas para dibujar el marco de la puerta, ya que no es necesario. Basta con que dibujen el
marco de una forma aproximada a como lo ven en el plano de ejemplo, para obtener un
resultado prolijo.
177
2DO PASO: DIBUJAR EL CONTORNO DE LA VIVIENDA, DE FORMA CENTRADA
(Realizar todos los dibujos que verán a continuación, primero solamente con lápiz. De esta
manera, cuando lleguen al resultado final y me lo envíen para corregir, de haber errores u
omisiones podrán corregirlos sin mayores problemas. Después de implementar dichas
correcciones, ahí sí recién podrán repasar todo el plano con lapicera negra)
El segundo paso consiste en dibujar el contorno de la vivienda, procurando que todo el dibujo
en sí mismo quede centrado en la hoja de dibujo. Empecemos viendo como centrar el ancho
total de la vivienda, en el largo de la hoja de dibujo:
178
Ahora hagamos lo mismo para el largo de la vivienda:
179
3ER PASO: DIBUJAR LAS PAREDES DE LA VIVIENDA
En este paso tienen que dibujar todas las paredes de la vivienda, utilizando las conversiones
que ya habrán realizado, a partir del plano que se les asigno a cada uno. Deberían llegar al
siguiente dibujo:
Recordar que los números y las líneas de color rojo que ven allí, no tienen que dibujarlas.
Solamente son las medidas de ancho y largo de cada espacio de la vivienda, expresadas en
metros. Tampoco dibujen el nombre de cada espacio, ya que eso lo dejaremos para más
adelante.
180
4TO PASO: DIBUJAR LAS VENTANAS
Para ubicar las ventanas en las paredes de la vivienda, no les doy una medida precisa de
donde ubicarlas. Sencillamente ubiquen las ventanas de la forma más similar posible, a como
las ven ubicadas en el plano asignado a cada uno. Basta con que esa aproximación sea prolija,
para obtener un buen resultado. En el caso de nuestra vivienda de ejemplo, las ubicamos de la
siguiente manera:
181
5TO PASO: DIBUJAR LAS PUERTAS
En este caso vamos a adoptar el mismo criterio que para el de las ventanas: no les doy una
medida precisa de donde ubicarlas. Sencillamente ubiquen las puertas de la forma más similar
posible, a como las ven ubicadas en el plano asignado a cada uno. En el caso de nuestra
vivienda de ejemplo, las ubicamos de la siguiente manera:
Obs: notar que los muebles, equipos y porcelana que ven en el croquis de la vivienda, no
deben dibujarlos en el plano de planta. Solamente deberán tomarlos en cuenta para definir la
ubicación de los componentes de la instalación eléctrica.
182
DIBUJO DE LOS COMPONENTES - INTRODUCCIÓN
Una vez que hayan dibujado el plano de planta de la vivienda que se les haya asignado, lo
siguiente es dibujar sobre ese mismo plano los componentes eléctricos que conformarán la
instalación eléctrica. Para la vivienda de ejemplo con la que venimos trabajando, podemos
establecer los siguientes componentes en sus diferentes espacios:
183
Este es el resultado final al que deberían llegar luego de estudiar este segundo resumen, con
la vivienda que se les haya asignado. Hay dos grandes pasos que deben cumplir para llegar a
dicho resultado: el conocimiento del marco teórico de referencia y la aplicación práctica de
ese marco teórico.
Luego de analizar cada uno de esos capítulos, el segundo paso consiste en aplicarlos de forma
práctica. Para ello, veremos cómo hacerlo utilizando la vivienda de ejemplo con la que
venimos trabajando.
184
MARCO TEÓRICO DE REFERENCIA
En la siguiente tabla verán los componentes más comunes que podrían llegar a utilizar en su
proyecto de vivienda, con su correspondiente símbolo. (Van a notar que tienen leves
diferencias con los símbolos que ya vimos en los esquemas unifilares y multifilares, y eso es
porque éstos son los específicos que deben utilizarse en un plano de planta)
185
186
OBSERVACIONES
Los símbolos de iluminación (lámpara de techo, lámpara de pared y tubo de luz) pueden
representar cualquier tipo de lámpara: incandescente, de bajo consumo o LED. (Ello se podría
especificar en la Memoria Descriptiva del Proyecto). Asimismo, en el caso de las lámparas,
notar que la cruz en el interior del círculo no toca los bordes de dicho circulo, ya que si los
tocara el símbolo representaría una columna, y no una lámpara. Lo mismo para el tubo de luz:
la cruz no toca los bordes del rectángulo.
187
LISTADO DE RECEPTORES
El siguiente listado muestra los equipos eléctricos más utilizados en una vivienda, con su
ubicación más típica en los diferentes espacios y el tipo de alimentación que reciben. Su
proyecto de instalación eléctrica deberá estar diseñado para alimentar a todos ellos.
DORMITORIO 1
Iluminación
Lámpara LED Interruptor Unipolar
DORMITORIO 2
Iluminación
Lámpara LED Interruptor Unipolar
188
EQUIPO ELÉCTRICO TIPO DE ALIMENTACIÓN
LIVING-COMEDOR
Iluminación
Lámpara LED Interruptor Unipolar
COCINA
Iluminación
Lámparas LED Interruptor Unipolar
Tubos de luz LED Interruptor Unipolar
189
EQUIPO ELÉCTRICO TIPO DE ALIMENTACIÓN
BAÑO
Iluminación
Lámparas LED Interruptor Unipolar
OBSERVACIONES
. Una “carga fija” es un receptor que está conectado en todo momento a un mismo
tomacorriente, y ese tomacorriente no puede ser utilizado para alimentar otros receptores.
En cambio, los “tomacorrientes de uso general” se pueden utilizar para alimentar cualquier
receptor, en cualquier momento. (Esto quiere decir que cuando vayan a dibujar los
tomacorrientes en el plano de planta, cada una de las cargas fijas deberá tener su
correspondiente y exclusivo tomacorriente, mientras que el resto de los receptores podrán
tener uno o varios tomacorrientes de uso general para ser alimentados)
. El extractor que deberán conectar en la cocina, y el que deberán conectar en el baño, son de
alimentación directa. Esto quiere decir que los conductores de fase y neutro que salen del
tablero para alimentar dichos extractores, se conectan directamente a sus bornes de conexión
internos, y no a través de un tomacorriente como sucede con el resto de los equipos
eléctricos. (Lo mismo ocurre, por ejemplo, en el caso del portero eléctrico de un edificio) Por
este motivo es que los extractores son los únicos receptores que dibujamos en el plano de
planta, con un símbolo específico: porque reciben una alimentación directa.
El siguiente listado es un resumen de todos los criterios mencionados en los capítulos 9 y 5 del
Reglamento BT de UTE, referidos a como dibujar y conectar interruptores manuales y
tomacorrientes en los diferentes espacios de una vivienda.
COCINA
INTERRUPTORES MANUALES
TOMACORRIENTES
. Todos los tomacorrientes deben estar ubicados como mínimo a 1 metro de distancia de los
puntos de descarga de líquidos (canillas, rosetas de lluvia, etc.), para evitar cualquier tipo de
salpicadura. Pero si están ubicados en un nivel superior al de los puntos referidos, esa
distancia mínima puede ser 0,70 metros.
BAÑO
INTERRUPTORES MANUALES
191
TOMACORRIENTES
VOLUMEN DE PROHIBICIÓN
192
VOLUMEN DE PROTECCIÓN
193
CROQUIS DE AMBOS VOLUMENES
194
OTROS CRITERIOS DE IMPORTANCIA
. Una sola protección eléctrica puede alimentar hasta 5 puntos de luz en salto, ubicados en
distintos espacios de la vivienda. Se entiende por “punto de luz” una lámpara, o un tubo de
luz.
SOBRE TOMACORRIENTES
. Una sola protección eléctrica puede alimentar hasta 5 tomacorrientes en salto, ubicados en
distintos espacios de la vivienda (excepto en el baño y la cocina, que pueden ser hasta 3
tomacorrientes en salto).
195
ALTURAS DE EMPLAZAMIENTO
Las alturas de emplazamiento de los componentes son la distancia a la que están ubicados,
medidas desde el nivel del piso terminado hasta el borde inferior de la caja de embutir del
componente. Es importante que conozcan estas alturas cuando vayan a dibujar los
componentes en el plano de planta, para que puedan irse construyendo una imagen mental
sobre donde estarán ubicados y evitar así futuros problemas de montaje.
ALTURA
COMPONENTE
(metros)
196
APLICACIÓN PRÁCTICA DEL MARCO TEÓRICO DE REFERENCIA
El primer paso consiste en dibujar las lámparas de cada espacio, y el extractor de la cocina y
del baño. Como criterio general para lograr una iluminación sencilla pero adecuada, colocar:
- una sola lámpara de techo en el centro de cada espacio,
- un tubo de luz en la pared de la cocina en donde se apoyen los electrodomésticos y se
preparen los alimentos (para aumentar la iluminación cuando se necesite),
- una lámpara de pared en el baño, arriba del lavabo,
- una lámpara de techo en donde haya un pasillo, y
- una lámpara afuera de la vivienda, en la entrada principal.
El extractor de la cocina debe estar ubicado lo más cerca posible a la cocina eléctrica, para ser
capaz de captar la mayor cantidad posible de vapores que se generen y expulsarlos hacia
afuera. En el caso del baño es la misma lógica: ubicar el extractor cerca de la bañera (arriba
suyo cerca del techo, o hacia los costados), pero siempre fuera del volumen de prohibición y
protección.
197
Notar que no les doy una medida exacta para que dibujen los componentes, porque basta que
los dibujen con un tamaño lo más similar posible a como los ven allí, para llegar a un resultado
prolijo.
(Cuando ustedes mismos vayan a dibujar los componentes en su hoja de dibujo -lámparas,
extractores, interruptores, tomacorrientes, etc.-, hacerlo primero únicamente con lápiz. Y
recién después de que el docente les haya corregido y confirmado esos dibujos, es que podrán
repasarlos con lapicera negra. Así, en caso de haber errores u omisiones, se podrán corregir
fácilmente y con prolijidad)
198
SEGUNDO PASO: DIBUJAR LOS INTERRUPTORES MANUALES, EL TABLERO DE DISTRIBUCIÓN
Y LA PUESTA A TIERRA
El segundo paso consiste en dibujar los interruptores manuales que controlan las lámparas y
los extractores, el tablero de distribución y la puesta a tierra. Para ello, utilizaremos los
siguientes criterios:
INTERRUPTORES MANUALES
- los interruptores unipolares que encienden las luces de cualquier espacio, siempre deben
estar en la entrada de dicho espacio. (De esta manera, cuando una persona entra al
espacio, enseguida puede encender la luz y ver por dónde camina). El interruptor bipolar
ubicado a la entrada del living-comedor -que estará colocado en la misma caja de embutir
rectangular en la que estará el interruptor unipolar que controla la luz-, se utiliza para la
lámpara que se encuentra afuera de la vivienda, en la entrada principal; y es bipolar
justamente porque dicha lámpara estará a la intemperie.
- los extractores se controlan con un interruptor bipolar, cuya ubicación puede variar. En el
caso de la cocina, dicho interruptor se ubicará al lado del extractor, para poder encenderlo
o apagarlo cada vez que se haga uso de las hornallas de la cocina. Y en el caso del baño, el
interruptor bipolar se ubicará en la misma caja de embutir rectangular en la que estará
ubicado el interruptor unipolar que controla las luces.
TABLERO DE DISTRIBUCIÓN
PUESTA A TIERRA
199
DIBUJO DE LOS COMPONENTES
El siguiente dibujo es como les debería quedar su propio plano de planta, una vez hayan
aplicado los criterios recién explicados:
200
Esto otro dibujo es una representación didáctica del primero, que les muestra con flechas
cuáles son los interruptores que controlan las lámparas y los extractores de cada espacio (no
dibujen las flechas en sus planos, porque solamente las ven aquí a los efectos de que puedan
comprender con mayor claridad):
En la cocina ven como tenemos un interruptor unipolar de dos secciones, a partir del cual se
puede controlar la lámpara de techo y el tubo de luz. Y en el baño también tenemos otro
interruptor unipolar de dos secciones, a partir del cual se puede controlar la lámpara de techo
y la lámpara de pared.
201
TERCER PASO: DIBUJAR LA INSTALACIÓN DE ENLACE Y LOS TOMACORRIENTES
INSTALACIÓN DE ENLACE
Los únicos componentes que deben dibujar de la instalación de enlace son: una columna de
hormigón armado, el medidor de energía y el ICP, que es el tablero general de toda la
instalación. Esto responde a que, para su proyecto de vivienda, asumimos como criterio que el
medidor de energía irá adosado a una columna de hormigón armado, y que adentro del
gabinete en donde se aloja dicho medidor también estará alojado el ICP (tal y como
explicamos en el resumen de “Instalación de Enlace”).
Se dibujarían de la siguiente manera en el plano de planta:
TOMACORRIENTES
Para saber cómo dibujar los tomacorrientes de cada espacio, un primero criterio es utilizar el
croquis de la vivienda que se les haya asignado a cada uno. Allí podrán ver una ubicación
estimada de los muebles de la vivienda, y de los equipos eléctricos más típicos como la
heladera o la cocina eléctrica. Un segundo criterio es la lista de receptores mostrada al
comienzo de este resumen, la cual nos indica los equipos que la instalación eléctrica debe
estar diseñada para alimentar. Por lo tanto, tomando en cuenta estos dos criterios generales -
junto con el resto de los criterios explicados en el marco teórico de referencia-, vamos a
explicar cómo colocar los tomacorrientes de la vivienda, en cada uno de sus espacios.
202
TOMACORRIENTES DEL DORMITORIO 1
(Los números rojos que ven allí solamente están a los efectos de identificar a que corresponde
cada tomacorriente. No deben dibujarlos en su plano de planta)
203
Explicación de las notaciones:
= Tomacorriente Shuko =
La diferencia entre ambos tipos de tomacorriente, es que el “Tres en Línea” soporta una
intensidad de hasta 10A y el “Schuko" de hasta 16A.
Cuando quieran conectar en salto dos o tres tomacorrientes en una misma derivación, colocar
las cantidades x2 (por dos) o x3 (por tres) al lado de la L o de la S:
204
Explicación de cada símbolo en el plano de planta:
Los símbolos 3, 4 y 5 son tomacorrientes “tres en línea” de uso general, lo cual significa que
están destinados a los diferentes receptores que podrían haber en un dormitorio. Por
ejemplo, los tomacorrientes 3 y 4 están ubicados a los costados de la cama, por lo que allí
usualmente podría conectarse un portalámparas, un cargador de celular o un reloj-
despertador electrónico. Y en el símbolo 6, que son tres tomacorrientes “tres en línea” en una
misma caja de embutir, se podrían conectar: un televisor, un ventilador de pie, o una
computadora y parlantes de audio que podrían estar apoyados en un escritorio.
La cantidad total de tomacorrientes que hemos definido para este dormitorio 1, permite
alimentar todos los receptores que identificamos en nuestra lista de receptores para este
espacio. Y es la misma cantidad que ustedes mismos deberán utilizar, en el dormitorio 1 de la
vivienda que se les haya asignado. (Más adelante explicaremos la fundamentación de este
criterio)
205
TOMACORRIENTES DEL LIVING-COMEDOR
206
Explicación de cada símbolo en el plano de planta:
El símbolo 11 representa tres tomacorrientes “tres en línea”, en salto y de uso general, que
podrían alimentar por ejemplo un televisor, un equipo de audio (radio y música) y un
decodificador de tv cable.
Y por último, al igual que el símbolo 11, el símbolo 15 representa tres tomacorrientes “tres en
línea”, en salto y de uso general. Se podrían utilizar para alimentar una computadora,
parlantes y una impresora láser multifunción, que estarían apoyados en algún tipo de
escritorio.
De esta forma, la cantidad total de tomacorrientes que hemos definido para este living-
comedor, permite alimentar todos los receptores que identificamos en nuestra lista de
receptores para este espacio. Y es la misma cantidad que ustedes mismos deberán utilizar, en
el living-comedor de la vivienda que se les haya asignado.
207
TOMACORRIENTES DE LA COCINA
208
Explicación de las notaciones:
= Tomacorriente Schuko =
con Interruptor Bipolar
209
Explicación de cada símbolo en el plano de planta:
El símbolo 17 representa tres tomacorrientes schuko con interruptor bipolar, en salto, que
podrían alimentar una carga fija como el microondas, y servir de uso general para otros
receptores, como una cafetera, una panetera o una sopera.
Esta cantidad total de tomacorrientes que hemos definido para esta cocina, permite alimentar
todos los receptores que identificamos en nuestra lista de receptores para este espacio. Y es
la misma cantidad que ustedes mismos deberán utilizar, en la cocina de la vivienda que se les
haya asignado.
210
TOMACORRIENTES DEL BAÑO
211
Explicación de cada símbolo en el plano de planta:
El símbolo 23 son dos tomacorrientes schuko con interruptor bipolar, en salto, para alimentar
dos cargas fijas: un lavarropas y un secarropa.
Y por último, el símbolo 25 es un tomacorriente tres en línea con interruptor bipolar, para
alimentar un calefón de 60 litros, el cual es una carga fija.
Esta cantidad total de tomacorrientes que hemos definido para este baño, permite alimentar
todos los receptores que identificamos en nuestra lista de receptores para este espacio. Y es
la misma cantidad que ustedes mismos deberán utilizar, en el baño de la vivienda que se les
haya asignado.
212
CONEXIÓN DE LOS COMPONENTES - CANALIZACIONES ELÉCTRICAS
Las canalizaciones eléctricas son los componentes que alojan y protegen los conductores
eléctricos de cada circuito, desde la entrada de la edificación hasta los puntos de consumo. En
el caso específico de la instalación eléctrica de una vivienda, vamos a utilizar dos tipos de
canalizaciones: tubos corrugados y cajas de embutir.
TUBOS CORRUGADOS
QUE ES
Los tubos (caños o conductos) corrugados son tubos cilíndricos y de plástico PCV, fabricados
con materiales termoplásticos para ser livianos, flexibles, resistentes a presiones mecánicas,
ignífugos y herméticos. Otro tipo de tubo con el que pueden encontrarse en la instalación
eléctrica de una vivienda es el tubo rígido y liso de PVC:
(Se utiliza solamente para alojar la línea general en la acometida, y van conectados al gabinete
del medidor de energía. Para este caso, su diámetro debe ser de 40mm)
213
PARA QUE SIRVE
Los tubos corrugados se utilizan para alojar y proteger los conductores de un circuito, contra
golpes mecánicos, incendios y humedad. Gracias a su flexibilidad se utilizan en instalaciones
donde se requiere curvatura del cableado.
CÓMO FUNCIONA
Adoptaremos el criterio general de que en cada tubo corrugado irá solamente un circuito a la
vez. Esto significa que, para suministros monofásicos de 230 V, en todo momento cada tubo
tendrá solamente tres conductores: la fase, el neutro y el conductor de protección.
214
COMO ELEGIRLO
Según la norma “UNIT-IEC 423-9”, el diámetro normalizado de un tubo corrugado puede ser:
(12 – 16 – 20 – 25 – 32 – 40 – 50 – 63) mm. Según el circuito del que se trate, como criterio
vamos a utilizar tubos corrugados con el siguiente diámetro:
CIRCUITO Ø (mm)
215
CAJAS DE EMBUTIR
216
Ejemplo de conexión de un interruptor manual:
1. 2. 3. 4.
1. Caja de embutir, que la vemos allí embutida en el interior de la pared, recibiendo al tubo
que alojará los conductores eléctricos
Hay tres tipos de cajas de embutir que utilizaremos en la instalación eléctrica de la vivienda:
cajas rectangulares, cajas de centro y cajas de brazo
217
CAJAS RECTANGULARES
IMÁGENES DE EJEMPLO
APLICACIONES
218
Plaqueta de tres Módulos, Plaqueta de dos Módulos, para
para tomacorrientes tres en línea tomacorriente tres en línea
con interruptor bipolar
219
CAJAS DE CENTRO
IMÁGENES DE EJEMPLO
Cada uno de los círculos que tiene una caja, se pueden retirar para colocar por allí el tubo que
transporta los conductores. Y el diámetro de esos círculos puede ser 16 y 20mm.
APLICACIONES
Las cajas de centro se utilizan para colocar lámparas que van ubicadas en el techo.
Por ejemplo:
220
CAJAS DE BRAZO
IMÁGENES DE EJEMPLO
Cada uno de los círculos que tiene una caja, se pueden retirar para colocar por allí el tubo que
transporta los conductores. Y el diámetro de esos círculos puede ser 16 y 20mm.
APLICACIONES
Las cajas de brazo se utilizan para colocar tomacorrientes tipo schuko y lámparas ubicadas en
la pared. Por ejemplo:
221
TRAZADO DE LAS CANALIZACIONES EN EL PLANO DE PLANTA
Ahora que sabemos cómo son las canalizaciones eléctricas que alojarán los conductores de los
circuitos de la instalación, estamos en condiciones de dibujar el recorrido de esas
canalizaciones en el plano de planta. Hasta el momento habíamos dibujado la ubicación de
cada componente en el plano de planta. Entonces, supongamos el siguiente plano, en donde
se muestran dos tomacorrientes en cada dormitorio:
222
Los diferentes trazos rojos representan el recorrido que siguen los tubos corrugados, a través
del techo y las paredes de la vivienda:
- el tramo 1 sube del tablero hacia el techo, luego hace todo su recorrido a través del techo
hasta llegar a la ubicación del tomacorriente en el dormitorio 2 (al lado de la cama), y baja
por la pared para conectarse a la caja embutida en donde estará al tomacorriente.
- el tramo 2 es otro tubo corrugado que sale de esa misma caja embutida del
tomacorriente, sube hacia el techo por la pared, hace su recorrido a través del techo hasta
llegar a la ubicación del otro tomacorriente del dormitorio 2, y baja por la para conectarse
a la caja embutida de ese otro tomacorriente.
- el tramo 3 es también otro tubo corrugado, distinto a los dos tramos anteriores, que en
este caso no tiene necesidad de subir hasta el techo, sino que basta con que haga un
pequeño recorrido para poder conectarse a la caja embutida del próximo tomacorriente
ubicado en el dormitorio 1, porque ambos tomacorrientes comparten la misma altura.
- y por último, el tramo 4 vuelve a tener la necesidad de subir hacia el techo por la pared,
recorrer el techo, y bajar por la pared para poder conectarse al último tomacorriente.
223
Obs: notar que en el plano de planta no dibujamos ningún símbolo que represente la caja de
embutir de un tomacorriente, y eso es porque no se dibujan. Ya al dibujar el componente del
que se trate (tomacorrientes, interruptores manuales, lámparas), se asume que allí estará su
respectiva caja de embutir.
Todos las subidas y bajadas que deben hacer los tubos corrugados de este circuito de 4
tomacorrientes en salto -a través de las paredes y el techo-, no se pueden apreciar en el plano
de planta, porque solamente las podemos dibujar con líneas. Pero sí se pueden apreciar,
utilizando el siguiente croquis:
224
(En el proyecto de ustedes no es necesario que realicen este croquis, para cada circuito de la
instalación. Se los muestro para el caso de este circuito, a los efectos de que puedan
comprender con mayor claridad los movimientos que hace cada tubo corrugado, a través de
las paredes y el techo de la vivienda)
225
TRAZADO PARA PUESTAS DE LUZ
Ahora veamos cómo dibujar el recorrido de los tubos corrugados, para el caso de puestas de
luz en salto. Supongamos el mismo plano de antes, pero al cual le agregamos 5 interruptores
unipolares con sus respectivas luces:
(En esta versión del plano suprimí la conexión de los tomacorrientes, solamente para que se
pudiera ver con más claridad la conexión de los interruptores y las lámparas. Pero cuando
ustedes dibujen su propio plano de planta, es normal que los trazos de los tubos corrugados
se superpongan, porque de hecho es como van montados en el interior de la planchada del
techo)
226
Representamos las subidas y bajadas de este circuito de 5 puestas de luz en salto, mediante el
siguiente croquis:
Tomando como referencia a tan solo uno de los interruptores unipolares -por ejemplo, alguno
que estuviese ubicado en uno de los dormitorios-, en un plano 2D podrían ver cómo a dicho
interruptor le llegan tres tubos corrugados distintos:
- el tubo 1 es por donde se reciben los conductores de alimentación, los cuales provienen
de un interruptor anterior (o del tablero, si fuese el primer interruptor del circuito),
- el tubo 2 transporta los conductores hacia el techo, y luego hacia la lámpara, y
- el tubo 3 se dirige hacia afuera del dormitorio, para transportar los conductores hacia el
siguiente interruptor (luego de haber hecho la conexión en salto en la caja de embutir,
utilizando una regleta).
227
DENOMINACIONES EN EL PLANO DE PLANTA
TABLEROS
. El tablero general de toda la instalación eléctrica (el ICP) lo identificamos con la letra G, la
cual iría colocada en alguna de las esquinas de su símbolo. Por ejemplo:
. El tablero de distribución (derivado de ese tablero general) que irá adentro de la vivienda,
lo identificamos con la letra A, colocada en alguna de las esquinas de su símbolo.
Por ejemplo:
DERIVACIONES
Las derivaciones (circuitos) del tablero de distribución se identifican primero con la letra del
tablero que las alimenta -que en nuestro caso es la letra A-, y luego con un número
correlativo. Por ejemplo, si el tablero lo llamamos como Tablero A, entonces las derivaciones
serían: A1, A2, A3, etc. La manera de colocar esta denominación en cada circuito es la
siguiente: solamente en el primer componente de cada circuito, colocamos la letra y el
número que identifican a ese circuito. Por ejemplo, en el plano de ejemplo con el que venimos
trabajando, si los tomacorrientes en salto fuesen el primer circuito se denominaría A1, y si las
puestas de luz en salto fuese el segundo circuito se denominaría A2:
228
Cada circuito cuyo trazado vayan dibujando en el plano de planta, lo tienen que ir nombrando
de esa manera. También pueden emplear dos colores para dibujar los trazos y diferenciar con
mayor claridad los circuitos: rojo para los tomacorrientes y azul para las puestas de luz.
ESPACIOS
229
EJEMPLO COMPLETO DE TRAZADO DE CANALIZACIONES
Luego de haber analizado todos los conceptos y criterios que adoptaremos para el trazado de
las canalizaciones, lo siguiente es ver cómo deben aplicarlos en su propio proyecto de
vivienda, para lo cual retomamos el plano de ejemplo que utilizamos en el capítulo anterior
“Dibujo de los Componentes”, y le sumamos ahora el trazado de todas las canalizaciones.
Al momento de dibujar el trazado de los tubos corrugados para conectar las puestas de luz, es
importante considerar todas las lámparas de la vivienda al mismo tiempo, a fin de poder
decidir la cantidad de componentes que tendrá cada circuito. En nuestro ejemplo, también
consideraremos aquí el extractor de la cocina y del baño, porque al igual que las lámparas, son
comandados por interruptores manuales. Veamos a continuación el trazado de todos estos
componentes en el plano de planta, empezando por la derivación A1.
230
DERIVACIÓN A1
Como ven allí, la derivación A1 está formada por cinco interruptores conectados en salto:
- el interruptor unipolar ubicado en la entrada de la vivienda, que enciende la lámpara del
comedor,
231
- el interruptor bipolar, que enciende la lámpara ubicada afuera de la vivienda (motivo por
el cual el interruptor debe ser bipolar), y que estará alojado en la misma caja rectangular
de embutir que el primer interruptor unipolar,
- el interruptor unipolar de dos secciones, que enciende la lámpara de techo y el tubo de luz
de la cocina, y
- el interruptor bipolar, que enciende el extractor de la cocina.
Estas son todas las disposiciones que deben contemplar cuando vayan a conectar los
interruptores manuales de un circuito, mediante el trazado de los tubos corrugados en el
plano de planta. Asimismo, deben contemplar otros tres criterios adicionales que explicamos
a continuación.
Los interruptores manuales y las luces que conforman la derivación A1, tienen una lógica de
cercanía: pertenecen al comedor y a la cocina, que son dos espacios contiguos. En su proyecto
ustedes también deben utilizar esta lógica de cercanía para formar las derivaciones de la
instalación, ya que es la manera de ser eficientes en el uso de los materiales.
(De lo contrario, si por ejemplo en un mismo circuito quisieran conectar dos interruptores
manuales ubicados en esquinas opuestas del plano, necesitarían una gran cantidad de metros
de tubos corrugados y conductores, lo cual encarecería toda la obra de una manera
innecesaria)
El trazado de los tubos corrugados lo pueden dibujar con líneas rectas y con líneas curvas,
porque justamente estas son las dos posibilidades que se utilizan en el montaje real de los
tubos corrugados en una obra. El recorrido que hacen los tubos en la planchada del techo, la
mayoría de las veces se dibuja con líneas curvas, porque es la manera en que quedan
dispuestos, ya que de por sí están fabricados con una cierta curvatura. En cambio, el recorrido
que hacen los tubos por las paredes suele ser recto.
Por lo tanto, para saber cuándo dibujar líneas rectas o líneas curvas, sencillamente utilicen
como referencia todo lo que veamos en el plano de ejemplo que estamos manejando.
232
TUBOS CORRUGADOS POR CADA CAJA DE EMBUTIR
Cada caja rectangular de embutir que aloje uno o varios interruptores manuales, podrá
manejar como máximo hasta 4 tubos corrugados al mismo tiempo, ya sea que reciba o
entregue los conductores de un circuito. Para comprender este criterio con mayor claridad,
veámoslo en la derivación A1, en los interruptores ubicados a la entrada de la vivienda:
El tubo 1 aloja los conductores que salen del tablero y que alimentarán en salto a cada uno de
los interruptores manuales del circuito. La caja rectangular “recibe” ese tubo corrugado 1, y
luego “entrega” otros tres tubos para poder alimentar otros componentes: el tubo 2
corresponde a los conductores que alimentarán la lámpara del comedor, el tubo 3 a los
conductores que alimentarán la lámpara afuera de la vivienda, y el tubo 4 a los conductores
que alimentarán a los próximos interruptores del circuito A1. En conclusión, la caja
rectangular de embutir está efectivamente manejando 4 tubos corrugados al mismo tiempo,
que es el máximo que permitiremos, para que su montaje fuese efectivamente viable en la
realidad.
233
DERIVACIÓN A2 y A3
234
La derivación A2 está formada por cuatro interruptores conectados en salto:
- el interruptor unipolar que enciende la lámpara del pasillo,
- el interruptor unipolar de dos secciones, que enciende la lámpara de techo y la lámpara de
pared del baño, y
- el interruptor bipolar, que enciende el extractor del baño.
Estas dos derivaciones también siguen los criterios analizados en la derivación A1, para los
interruptores manuales: las disposiciones reglamentarias de cumplimiento obligatorio y los
tres criterios adicionales.
Al igual que sucedía con las puestas de luz, cuando vayan a dibujar el trazado de los tubos
corrugados para conectar los tomacorrientes, es importante considerar todos los
tomacorrientes de la vivienda al mismo tiempo, a fin de poder decidir la cantidad de
tomacorrientes que tendrá cada circuito en función de los distintos criterios que deben
aplicar. Veamos a continuación el trazado de los tomacorrientes, empezando por las
derivaciones del comedor.
235
TOMACORRIENTES DEL LIVING-COMEDOR
236
Como ven allí, el living-comedor está formado por tres derivaciones (y es la misma cantidad de
derivaciones que ustedes mismos deberán utilizar, para conectar los tomacorrientes del living-
comedor de la vivienda que se les haya asignado):
- la derivación A4 son tres tomacorrientes “tres en línea” en salto, en una misma caja
rectangular de embutir. El tubo de este circuito sale del tablero, baja por la pared y luego
hace su recorrido hasta llegar al lugar donde irá colocada la caja de embutir que alojará a
los tres tomacorrientes.
Tener presente que los tomacorrientes del living-comedor y del resto de los espacios de la
vivienda, también deben contemplar los tres criterios adicionales que explicamos para los
interruptores manuales y las lámparas:
. cercanía de los componentes,
. dibujar el trazado de los tubos corrugados con líneas rectas y con líneas curvas (tomando
como referencia todo lo que veamos en este plano de ejemplo que estamos manejando), y
. en cuanto a la cantidad de tubos corrugados que puede manejar cada caja de embutir, aquí
no es necesario establecer un límite, ya que los tomacorrientes siempre manejarán hasta dos
tubos corrugados al mismo tiempo.
237
TOMACORRIENTES DE LA COCINA
238
La cocina está formada por cinco derivaciones de tomacorrientes (y es la misma cantidad de
derivaciones que ustedes mismos deberán utilizar, para conectar los tomacorrientes de la
cocina de la vivienda que se les haya asignado), que explicamos en detalle:
- la derivación A10 son tres tomacorrientes “schuko” en salto, con interruptor bipolar,
para alimentar un microondas y otros dos receptores. El tubo de este circuito sale del
tablero, sube por la pared hacia el techo, hace todo su recorrido por el techo, y luego
baja hasta la altura donde irán colocadas las tres cajas de embutir que alojarán a los
tomacorrientes.
- la derivación A11 son dos tomacorrientes “tres en línea” en salto con interruptor
bipolar: uno que pertenece a la cocina -para alimentar receptores esporádicos como
una tostadora de pan o una picadora-, y otro que pertenece al baño - también para
alimentar receptores esporádicos como un secador de pelo o una afeitadora. El tubo de
este circuito sale del tablero, sube por la pared hacia el techo, hace todo su recorrido
por el techo, y luego baja hasta la altura donde irá colocada la caja de embutir que
alojará al primer tomacorriente. Después, otro tubo sale de esa caja de embutir, y
atraviesa la pared, hasta donde irá colocada la caja de embutir que alojará al segundo
tomacorriente.
239
En estas derivaciones analizadas en detalle, se siguen todas las disposiciones reglamentarias
de cumplimiento obligatorio, que mencionamos en el capítulo de “Dibujo de los
Componentes”, para el caso de tomacorrientes presentes en la cocina, el baño y los espacios
húmedos en general:
Todos los tomacorrientes deben estar ubicados como mínimo a 1 metro de distancia de
los puntos de descarga de líquidos (canillas, rosetas de lluvia, etc.), para evitar cualquier
tipo de salpicadura. Pero si están ubicados en un nivel superior al de los puntos referidos,
esa distancia mínima puede ser 0,70 metros.
En la cocina, el baño o cualquier otro espacio húmedo, todos los tomacorrientes deben
tener interruptor bipolar y se pueden conectar hasta tres de esos tomacorrientes en
salto.
240
241
TOMACORRIENTES DE LOS DORMITORIOS
242
El dormitorio 1 está formada por dos derivaciones de tomacorrientes en salto (y es la misma
cantidad de derivaciones que ustedes mismos deberán utilizar, para conectar los
tomacorrientes del dormitorio 1 de la vivienda que se les haya asignado), que explicamos en
detalle:
- la derivación A15 son tres tomacorrientes “tres en línea” en una misma caja rectangular
de embutir, un tomacorriente “tres en línea” solo y otro tomacorriente “tres en línea” solo
también. El tubo de este circuito sale del tablero, sube por la pared hacia el techo, hace
todo su recorrido por el techo, y luego baja hasta la altura donde irá colocada la caja de
embutir que alojará a los primeros tres tomacorrientes. Después, otro tubo sale de esa
caja de embutir, y como todos los tomacorrientes de esta derivación se encuentran a la
misma altura, dicho tubo hace su recorrido a través de la pared (sin necesidad de tener
que realizar otra subida o bajada hacia el techo), hasta llegar al lugar donde irá colocada la
próxima caja de embutir del cuarto tomacorriente. Y para el quinto tomacorriente, sería la
misma lógica.
(El trazado de los tubos corrugados para conectar los tomacorrientes del dormitorio 2, es
exactamente igual que el del dormitorio 1)
Al igual que vimos para el living-comedor, los dormitorios también siguen todas las
disposiciones reglamentarias de cumplimiento obligatorio, que mencionamos en el capítulo
de “Dibujo de los Componentes” (para el caso de tomacorrientes presentes en los dormitorios
y el living-comedor):
- el tomacorriente que alimenta al calefactor y el que alimenta al aire acondicionado están
conectados en salto, y constituyen una sola derivación (la A5)
- ninguna derivación supera el límite máximo de hasta 5 tomacorrientes en salto por
circuito.
243
INSTALACIÓN DE ENLACE, PUESTA A TIERRA, y
DENOMINACIÓN DE LOS TABLEROS Y DE LOS ESPACIOS
244
En este último paso se deben dibujar los siguientes elementos, para culminar con el dibujo de
la instalación eléctrica en el plano de planta de la vivienda de ejemplo:
Como ven allí, esta conexión sencillamente consiste en trazar una línea desde el tablero
general de la instalación (el ICP), hacia el tablero de distribución ubicado adentro de la
vivienda.
Consiste en dibujar la línea de enlace entre la jabalina enterrada bajo tierra y ubicada afuera
de la vivienda (adentro de una cámara de hormigón), y el tablero de distribución.
Consiste en escribir:
- la letra “G” en una de las esquinas del ICP, para identificarlo como el tablero general de la
instalación,
- la letra “A” en una de las esquinas del tablero de distribución, y
- el nombre de cada uno de los espacios, en donde les haya quedado un lugar libre para
poder hacerlo.
245
DIBUJO DE LAS COTAS EN UN PLANO DE PLANTA
Las cotas son las medidas (expresadas en metros) que permiten visualizar el tamaño de los
espacios y las paredes de una edificación. Veamos cómo deben hacerse, utilizando el plano de
la vivienda de ejemplo con la que venimos trabajando:
A este plano tendremos que hacerle distintos cortes horizontales y verticales, hasta identificar
el largo y ancho de cada espacio, así como también el grosor de cada pared.
246
CORTES HORIZONTALES
Cada corte horizontal que le hagamos al plano de planta, debe aportar una nueva medición, y
lo identificaremos con un numero correlativo.
247
En este caso fue necesario realizar tres cortes horizontales, para obtener todas las medidas
posibles de la “orientación horizontal”. El corte 1 nos permite saber el largo del dormitorio 1,
el ancho del dormitorio 2 y el ancho de las paredes. El corte 2 el ancho del baño y de las
paredes. Y el corte 3 el largo de la cocina, el largo del living-comedor y el ancho de las
paredes.
CORTES VERTICALES
248
En este otro caso fue necesario realizar 2 cortes, para obtener todas las medidas posibles de la
“orientación vertical”. El corte A nos permite saber el ancho de la cocina, el largo del baño, el
ancho del dormitorio 1 y el ancho de las paredes. Y el corte B el ancho del living-comedor, el
largo del dormitorio 2 y el ancho de las paredes.
PRESENTACIÓN FINAL
En este ejemplo que acabamos de explicar, dibujamos las líneas que cortan el plano de planta
de forma horizontal y vertical, a los efectos de que pudieran entender con mayor claridad
cómo funcionan las cotas. Pero en la realidad, solamente se deben dibujar las cotas
propiamente, como mostramos a continuación:
249
PLANO CON LAS COTAS Y TODOS LOS COMPONENTES DE LA INSTALACIÓN
Obs: notar como tuvimos que mover las cotas que indicaban las cortes horizontales y
verticales, para que no interfirieran con los símbolos eléctricos del plano.
250
PLANO EN LA HOJA DE DIBUJO
251
ACLARACIONES
. Depende de cada plano la cantidad de cotas que debe llevar. Pero siempre deben ser las
suficientes, como para saber el tamaño de cada espacio y pared de la vivienda.
. Primero dibujar todas las cotas solamente con lápiz. Y recién después de que el docente las
haya corregido y confirmado, repasarlas con lapicera de color negro.
. Los trazos que indican las mediciones de las cotas, deben estar dibujados a una distancia de
1,5cm del plano y también entre sí. Ejemplo con las cotas horizontales:
252
CUADRO DE SÍMBOLOS
Este cuadro iría en el espacio que reservamos en la hoja de dibujo, al comienzo del tema:
253
Para llegar a este resultado, veamos cada uno de los pasos que deben seguir.
254
PRIMER PASO
Cada renglón individual del cuadro debe tener un ancho de 1 cm. Por lo tanto, con lápiz
empezar dibujando una cuadricula de 24 renglones, que es la cantidad aproximada de
renglones que utilizarán.
SEGUNDO PASO
255
TERCER PASO
En cada una de las filas ir colocando cada símbolo y su significado, pero en el siguiente orden:
primero escribir el significado del símbolo que vamos a colocar en ese renglón, y luego dibujar
el símbolo. Esto porque la escritura del significado del símbolo podría ocupar dos renglones, y
eso afectaría el dibujo del símbolo, que tendría que dibujarse en el centro del espacio que
ocupan dos renglones. Ejemplo:
Como ven allí, en la columna del símbolo borramos la línea entre los dos renglones, para que
quedara un solo renglón de 2cm. Se debe hacer lo mismo en la columna de significado:
Hay que repetir este proceso con todos los símbolos y su significado, siempre procurando
dibujar todos los símbolos en un mismo tamaño y de forma centrada -al igual que las letras-,
tal y como se puede ver en este ejemplo y también en el cuadro de símbolos terminado que
mostramos al comienzo de este resumen.
CUARTO PASO
256
Este es justamente el dibujo final al que deben llegar, para la vivienda que se les haya
asignado. Recién después de verificar que todo este correctamente dibujado y escrito,
proceder a remarcar todo con lapicera de color negro.
257
MONTAJE DE LAS CANALIZACIONES
Una vez dibujada la instalación eléctrica en el plano de planta, el instalador eléctrico estaría
en condiciones de poder realizar el montaje de las canalizaciones. Vamos a explicar este
proceso de forma muy básica y sintética, para que tengan una idea general al respecto.
Una losa (o plancha) es una placa de hormigón formada por varillas corrugadas de acero en su
interior, la cual puede llevar o no canalizaciones de instalaciones eléctricas y sanitarias. Hay
tres tipos de losa, según el lugar donde sea construida:
ENCOFRADO
El encofrado consiste en colocar vigas de soporte que sostienen grandes tablones de madera,
para alojar varillas de acero, las canalizaciones y el vertido de cemento. Imágenes de ejemplo:
259
VARILLADO
Consiste en colocar las varillas corrugadas de acero arriba del encofrado, sobre las tablas de
madera, que servirán de esqueleto a la losa.
260
CANALIZACIONES ELÉCTRICAS
Una vez colocadas las varillas, hay que proceder a distribuir los tubos corrugados y las cajas de
embutir por todo el techo -según lo que se haya dibujado en el plano de planta- sujetándolos
con clavos, alambres o precintos de plástico.
Observaciones:
. Como ven allí, los tubos se superponen entre sí, lo cual también requiere que la planchada
esté diseñada para tener un ancho aproximado de 20cm, para que todos esos tubos queden
completamente cubiertos y adentro de la propia planchada
. Al distribuir los tubos corrugados a través del techo, es difícil hacer que queden colocados de
forma completamente recta, porque dichos tubos tienen una curvatura incorporada producto
de la manera en que fueron fabricados. Por lo tanto, si bien en el plano de planta los tubos
podrían estar dibujados con líneas rectas, en la realidad se generan curvas, que no implican
ningún tipo de complicación para su montaje.
261
Cajas de embutir para el techo:
262
Los tubos corrugados tendrán sus correspondientes bajadas hacia el interior de la edificación,
para alojar los conductores que alimentaran a tomacorrientes, interruptores manuales, etc.
Bajadas de un tubo corrugado hacia el interior de la vivienda, a través de una de sus paredes:
263
HORMIGONADO y SECADO
Después de haberse colocado todas las cajas de embutir, los tubos corrugados y de haberle
hecho sus bajadas, el último paso es verter el cemento, y esperar a que se seque y se
convierta en una placa sólida de hormigón, para remover el encofrado.
1ero:
2do: 3ero:
Cuando se haya secado la planchada, hay que proyectar el trazado de las canalizaciones en las
paredes de la vivienda, empleando una brocha y pintura, para luego poder realizar su
perforación. Ejemplo de proyección:
Una vez que conocemos los lugares donde se ubicarán cada tubo corrugado, gabinete y caja
de embutir adentro de la vivienda, hay que proceder a perforar las paredes y techos utilizando
tres posibles herramientas, complementarias entre sí: Cincel y Martillo Marrón, Rotomartillo y
Rozadora. Según el material del que estén hechas las paredes y los techos, es la herramienta
que convenga utilizar.
265
Vista de un tubo corrugado colocado adentro de su trazado ya perforado:
FIJCACIÓN
(Este paso es realizado por los albañiles de la obra, ya que son los encargados de hacer los
revoques) Luego de haber hecho todas las perforaciones, hay que elaborar el mortero con el
cual se fijarán las canalizaciones de manera estanca y firme, en sus respectivos agujeros. Hay
dos tipos de morteros: cemento y yeso
266
Revoques de mortero de yeso
Finalmente, cuando todos los revoques estén finalizados, hay que enhebrar los conductores a
través de las canalizaciones empleando una cinta de enhebrar:
267
Cálculos Justificativos
268
GUÍA ORIENTATIVA
Esta guía orientativa es una descripción de los pasos generales que deben ir siguiendo, para
realizar los “Cálculos Justificativos” que requiere su proyecto de instalación eléctrica, como
por ejemplo la potencia normalizada a contratar con UTE, la sección de los conductores de
cada circuito de la instalación, y el diámetro de los tubos corrugados que alojarán dichos
conductores. Para realizar estos cálculos utilizaremos cinco planillas:
. Planilla de Metraje de las Derivaciones,
. Planilla de Longitud Máxima de cada Derivación,
. Planilla de Censo de Cargas,
. Planilla de Derivaciones, y
. Planilla de Protecciones Eléctricas.
En los diferentes capítulos analizaremos cómo son y cómo funciona cada una de estas
planillas, utilizando la vivienda de ejemplo con la que venimos trabajando desde los capítulos
anteriores.
. Solamente con lápiz, dibujar y completar la “Planilla de Metraje de las Derivaciones” aplicada
a la instalación eléctrica de la vivienda que se les haya asignado. Para ello utilizar, por
ejemplo, hojas de cuadernola en posición horizontal, de manera que a lo largo entren allí
todas las columnas de la planilla.
. Enviar por correo al docente imágenes en grande de esas hojas de cuadernola, con las
planillas dibujadas y completadas. Y esperar su corrección y confirmación para poder seguir
avanzando en los cálculos de la próxima planilla. (Es importante proceder de esta manera, ya
que los resultados de una planilla están concatenados con los de la siguiente)
. Enviar por correo al docente imágenes en grande de esas hojas de cuadernola, con las
planillas dibujadas y completadas. Y esperar su corrección y confirmación para poder seguir
avanzando en los cálculos de la próxima planilla.
269
3ER PASO: PLANILLA DE CENSO DE CARGAS
. Enviar por correo al docente imágenes en grande de esas hojas de cuadernola, con las
planillas dibujadas y completadas. Y esperar su corrección y confirmación para poder seguir
avanzando en los cálculos de la próxima planilla.
Para las siguientes planillas y cuadros seguir el mismo procedimiento explicado en los pasos
anteriores:
4TO PASO: PLANILLA DE DERIVACIONES
5TO PASO: CUADROS DE REPARTO DE LA CAÍDA DE TENSIÓN
6TO PASO: PLANILLA DE PROTECCIONES ELÉCTRICAS
7TO PASO: PLANILLAS DE CUANTIFICACIÓN DE LOS MATERIALES
270
DERIVACIONES DEL TABLERO A
A1
A2
A3
PLANILLA DE METRAJE DE LAS DERIVACIONES
A4
271
DERIVACIONES DEL TABLERO A
Interruptores Manuales
A1 35,45 36
Lámparas y Extractores
272
MOVIMIENTOS DE LA DERIVACIÓN METROS METRAJE TOTAL DE LA
Nº COMPONENTES UBICACIÓN
(en metros) EXTRA DERIVACIÓN
273
COLUMNA “COMPONENTES”
COLUMNA “UBICACIÓN”
En esta columna se indica el espacio de la vivienda en donde está ubicado cada componente
de una derivación, lo cual es importante saber por dos motivos:
- para llevar un control eficaz en el registro de cada componente de una derivación, y
- para que ustedes puedan verificar rápidamente el cumplimiento de los criterios de
conexión y agrupación de circuitos vistos en el resumen “Dibujo de los Componentes”. Por
ejemplo, si un tomacorriente está ubicado en la Cocina o en el Baño, entonces
indefectiblemente deberá tener un interruptor bipolar incorporado, porque así lo
establece el Reglamento de UTE para los espacios húmedos. Otro ejemplo: las luces
ubicadas a la intemperie deben estar comandadas por un interruptor bipolar, también
porque así lo establece el Reglamento de UTE.
Esta columna muestra el metraje de los conductores de cada derivación -a partir del
movimiento que realizan los tubos corrugados a través del techo y de las paredes de la
vivienda-, utilizando tres subcolumnas: subida, recorrida y bajada. Para saber cómo deben
completarlas, empecemos viéndolas para el caso de los interruptores manuales y luego para
el de los tomacorrientes.
274
INTERRUPTORES MANUALES
Como vemos allí, la derivación A1 está formada por cinco interruptores conectados en salto:
- un interruptor unipolar, que enciende la lámpara L1 del comedor,
- un interruptor bipolar, que estará alojado en la misma caja rectangular de embutir que el
primer interruptor unipolar, y enciende la lámpara L2 ubicada afuera de la vivienda,
- un interruptor unipolar de dos secciones, que enciende la lámpara L3 y el tubo T1, y
- un interruptor bipolar, que enciende el extractor E1 de la cocina.
Para poder calcular el metraje de todos los conductores involucrados en esta derivación, hay
que distinguir por un lado los conductores que conectan a los interruptores manuales, y por
otro lado los conductores que conectan a las lámparas y los extractores.
275
CONEXIÓN DE LOS INTERRUPTORES MANUALES
Este esquema representa el movimiento de los tubos corrugados -a través del techo y de las
paredes de la vivienda-, que permiten la conexión en salto de los interruptores manuales. El
primer tubo de este circuito sale del tablero, sube por la pared hacia el techo, hace todo su
recorrido por el techo, y luego baja hasta la altura donde irá colocada la caja rectangular de
embutir que alojará a los primeros dos interruptores. De esa caja de embutir, sale otro tubo
que sube hacia el techo por la pared, hace todo su recorrido por el techo y baja hasta la altura
donde irá colocada la segunda caja rectangular de embutir, que alojará dos interruptores
unipolares (es lo que llamamos un interruptor unipolar de dos secciones). Y finalmente, con la
misma lógica se utiliza un tercer tubo para conectar el último interruptor bipolar para el
extractor de la cocina.
Todos estos movimientos que siguen los tubos corrugados son los que deben ir registrando en
las subcolumnas de la planilla Subida, Recorrida y Bajada. El metraje de las subidas y de las
bajadas de los tubos lo calculan utilizando el cuadro de alturas de emplazamiento, ubicado en
la página 14 del resumen “Dibujo de los Componentes”. Y el metraje de las recorridas lo
obtienen directamente de los dibujos en el plano de planta. Veamos un ejemplo de cómo
realizar estos cálculos, analizando los movimientos recién explicados.
276
SUBIDAS Y BAJADAS
ALTURA
COMPONENTE
(metros)
Vamos a identificar con claridad la subida y la bajada del primer tubo del circuito, que sale del
tablero hacia los dos primeros interruptores manuales:
277
Subida 1 = Altura del Techo - Altura del Tablero (desde su borde superior)
= 3 - 2 = 1 metro
RECORRIDAS
278
Para determinar los metros de la recorrida 1 hay que medir esa distancia directamente desde
el plano: con una regla miden la distancia en centímetros del tablero hasta los interruptores, y
luego convierten esos centímetros a metros utilizando la escala 1:50.
Como criterio general para determinar el metraje de las “recorridas” que haya en un circuito,
siempre deben medir la distancia entre los componentes utilizando una línea recta, porque si
bien en el plano pueden haber dibujado algún trazado de los tubos con líneas curvas (ya que
efectivamente esa es una de las posibilidades con las que podrían encontrarse en una
instalación real), dicho criterio nos permite simplificar el cálculo de esta medida, y al mismo
tiempo obtener una aproximación aceptable a lo que sería la medición real. Veamos la
aplicación de este criterio, en todas las recorridas de la derivación A1:
279
Recorrida 2 = 6,1 centímetros en la hoja de dibujo
= 3,05 metros en la escala 1:50
En este caso no prestarle atención a la conexión en salto de los interruptores -motivo por el
cual precisamente están transparentadas en el fondo-, sino que observar la conexión de los
receptores: los conductores que alimentan a las lámparas, el tubo de luz y el extractor
primero tienen una subida hacia el techo, y luego una recorrida en el techo hasta donde esté
ubicado cada uno de esos receptores.
281
El metraje de estos recorridos se encuentra indicado en la planilla. Asimismo, en la planilla
notar que en las subcolumnas de Subida, Recorrida y Bajada, a veces hay celdas en las que no
es escribe ningún valor. Eso sucede cuando en ese lugar no se produce un movimiento de
conductores, para el componente del que se trate. Por ejemplo, en la parte de los
interruptores manuales, el interruptor bipolar del living-comedor no tiene ninguna subida,
recorrida o bajada, porque ya habíamos dicho que está alojado en la misma caja rectangular
de embutir que el interruptor unipolar del living-comedor. Otro ejemplo es lo que pueden ver
en la parte de las lámparas y los extractores: ninguno de ellos tiene bajada, porque los
conductores siempre salen desde los interruptores hacia arriba, y luego hacia donde esté
ubicado el receptor.
282
TOMACORRIENTES
DERIVACIÓN A5
DERIVACIÓN A6
283
DERIVACIÓN A7
En esta columna se colocan los pocos metros extra de conductor que un instalador precisaría,
para poder conectar los componentes con comodidad y soltura en las cajas embutidas (al
momento de realizar el montaje), en función del siguiente criterio:
. 0,15 metros para la conexión en salto entre interruptores manuales o entre tomacorrientes
. 0,15 metros para la conexión de lámparas, tubos de luz y extractores
. 0,3 metros para la conexión de tomacorrientes independientes (como para los calefones), o
que se encuentran en una misma caja de embutir, o en cajas de embutir inmediatamente
contiguas.
(Pueden visualizar la aplicación de este criterio observando cómo está completada la columna
de Metros Extra en la planilla, para las distintas derivaciones de ejemplo que se muestran allí)
Esta columna indica el metraje total de cada derivación, es decir, la cantidad de metros de
conductores que precisa cada derivación, para poder conectar todos sus componentes. Se
obtiene a partir de dos subcolumna: “Sumatoria” y “Redondeo”
La subcolumna Sumatoria es la suma de todos los valores de metraje que se hayan escrito en
las columnas de “Movimientos de la Derivación” y “Metros Extra”. Y el redondeo (siempre
hacia arriba) del resultado de esa suma, es el valor que se escribe en la subcolumna
Redondeo.
284
DERIVACIONES DEL TABLERO A
INTERRUPTOR RECEPTOR
ESTRUCTURA GENERAL
A1
A2
A3
PLANILLA DE LONGITUD MÁXIMA DE LAS DERIVACIONES
285
DERIVACIONES DEL TABLERO A
INTERRUPTOR RECEPTOR
286
INTRODUCCIÓN
DERIVACIONES DE TOMACORRIENTES
DERIVACIÓN A7
287
DERIVACIÓN A6
CONCLUSIÓN
288
DERIVACIONES DE INTERRUPTORES MANUALES
Para poder determinar la longitud máxima de los conductores de una derivación formada por
interruptores manuales, es que vamos a utilizar la “Planilla de Longitud Máxima de las
Derivaciones” mostrada al comienzo de este resumen. Explicaremos cada una de sus
columnas, empleando la derivación A1 de la vivienda de ejemplo:
SUBCOLUMNA “INTERRUPTOR”
289
La longitud de los conductores que conectan a este primer interruptor se calcula como la
suma de los movimientos de subida, recorrida y bajada, más los metros extra que debemos
dejar para su adecuado montaje en la caja de embutir:
Para calcular longitud de los conductores cuando conectan a estos dos interruptores,
solamente debemos sumar los metros extra para el montaje en la caja de embutir:
290
En tercer lugar, agregamos el próximo interruptor que hay en la derivación:
1 + 3,85 + 1,75 + 0,15 + 0,15 + 1,75 + 3,05 + 1,75 + 0,15 = 13,6 metros
(1er interruptor) (2do interruptor) (3er interruptor)
Se aplica la misma lógica para calcular la longitud de los conductores cuando se conecta el
último interruptor. Ir a la planilla de ejemplo que muestra todos estos valores escritos, para
observar de qué manera quedan dispuestos.
291
SUBCOLUMNA “RECEPTOR”
292
COLUMNA “METRAJE TOTAL”
En cada fila de esta columna se suma la longitud de los conductores que conectan al
interruptor, más la longitud de los conductores que conectan al receptor controlado por dicho
interruptor. Para comprender el significado de esta suma, la analizamos en cada uno de los
interruptores de la derivación A1.
Este trazado de color verde es precisamente la suma de la longitud de los conductores que
conectan al interruptor unipolar, más la longitud de los conductores que conectan a la
lámpara L1 (controlada por dicho interruptor). Y representa el recorrido que seguiría la
corriente a través de los conductores, para alimentar la lámpara L1.
=> Metraje total (el trazado de color verde) = 6,75 + 3,85 = 10,6 metros
293
2DO: INTERRUPTOR BIPOLAR
En este segundo caso, el trazado de color verde es la suma de la longitud de los conductores
que conectan al interruptor bipolar, más la longitud de los conductores que conectan a la
lámpara L2 (controlada por dicho interruptor). Y representa el recorrido que seguiría la
corriente a través de los conductores, para alimentar solamente a la lámpara L2.
=> Metraje total (el trazado de color verde) = 6,9 + 3,25 = 10,15 metros
294
3ERO: INTERRUPTOR DE DOS SECCIONES
Longitud de los conductores del interruptor de dos secciones (1): 13,60 metros
Longitud de los conductores de la lámpara L3: 3,70 metros
=> Metraje total = 13,60 + 3,70 = 17,30 metros
Longitud de los conductores del interruptor de dos secciones (2): 13,60 metros
Longitud de los conductores de la lámpara T1: 2,05 metros
=> Metraje total = 13,60 + 2,05 = 15,65 metros
295
4TO: INTERRUPTOR BIPOLAR
=> Metraje total (el trazado de color verde) = 20,65 + 1,95 = 22,6 metros
En esta columna se debe indicar la mayor longitud que alcanzan los conductores de una
derivación, lo cual representa el recorrido más largo que tuvo que seguir la corriente en esa
derivación para poder alimentar a un receptor en particular. El procedimiento para hacer esto
es el siguiente: considerando todas las filas de una derivación, se debe seleccionar el mayor de
los valores obtenidos en la columna de Metraje Total, y redondearlo siempre hacia arriba.
Por ejemplo, veámoslo para el caso de la derivación A1: el mayor de los valores obtenidos en
la columna de Metraje Total es 22,6 metros. Redondeando ese valor hacia arriba, concluimos
que la mayor longitud que alcanzan los conductores de esta derivación es 23 metros. Y ese es
el valor que escribimos en la columna “Longitud Máxima de la Derivación”, para la derivación
A1.
296
PLANILLA DE CENSO DE CARGAS
Un censo de cargas7 es una estimación de la potencia total requerida por una instalación, para
poder alimentar a cada uno de los equipos eléctricos conectados.
Se puede realizar de dos maneras:
2. identificando cada uno de los equipos eléctricos que se utilizaran en la instalación, cuando
se sabe con exactitud cuáles van a ser. Este es el método utilizaremos nosotros para
desarrollar el proyecto de vivienda, empleando una “Planilla de Censo de Cargas”.
CARGAS FIJAS y
Nº POTENCIA (W) INTENSIDAD (A)
TOMACORRIENTES DE USO GENERAL
A1
A2
A3
A4
A5
A6
A7
7
“censo” significa contar la cantidad de algo, y “cargas” se refiere a los equipos eléctricos (receptores).
297
POTENCIA DE CONSUMO DE LOS RECEPTORES
El siguiente listado muestra la potencia de consumo estimada de los equipos eléctricos más
utilizados en una vivienda, separados según su ubicación más típica en los diferentes espacios.
POTENCIA DE CONSUMO
EQUIPO ELÉCTRICO
(en watts)
DORMITORIO 1
Iluminación
Lámpara LED 15
DORMITORIO 2
Iluminación
Lámpara LED 15
298
POTENCIA DE CONSUMO
EQUIPO ELÉCTRICO
(en watts)
LIVING-COMEDOR
Iluminación
Lámpara LED 15
COCINA
Iluminación
Lámparas LED 15
Tubo de luz LED 18
299
POTENCIA DE CONSUMO
EQUIPO ELÉCTRICO
(en watts)
BAÑO
Iluminación
Lámparas LED 15
CRITERIOS DE POTENCIA
Para identificar la potencia total de cada derivación, y poder completar la Planilla de Censo de
Cargas, deben emplear los siguientes criterios:
. En las derivaciones formadas por tomacorrientes que alimentan cargas fijas, se utiliza la
potencia de consumo de esas cargas fijas, indicadas en listado anterior.
. En las derivaciones formadas por tomacorrientes de uso general -en donde se pueden
conectar diferentes receptores que no son cargas fijas- no se considera la potencia individual
de los receptores, sino que se adopta el siguiente criterio:
- hasta 3 tomacorrientes (inclusive) en salto: 1000 W
- de 4 a 6 tomacorrientes en salto: 2000 W
. Iluminación:
- Lámparas LED de techo o pared: 15 W
- Tubos de luz LED: 18W
300
PLANILLA DE CENSO DE CARGAS, APLICADA A LA VIVIENDA DE EJEMPLO
CARGAS FIJAS y
Nº POTENCIA (W) INTENSIDAD (A)
TOMACORRIENTES DE USO GENERAL
A1 Lámpara L1 15 0,07
Lámpara L2 15 0,07
Lámpara L3 15 0,07
Tubo de Luz T1 18 0,08
Extractor E1 30 0,13
Como ven allí, la columna de “Cargas Fijas y Tomacorrientes de Uso General” se completa:
. con el nombre del receptor, cuando se trata de una carga fija, o
. con la cantidad de tomacorrientes en salto de uso general
301
PLANILLA DE DERIVACIONES
Esta planilla permite determinar la sección de los conductores de cada derivación, el diámetro
de los tubos corrugados y la potencia normalizada a contratar con UTE. Antes de analizar su
estructura general, veamos cómo se calcula la sección de los conductores.
. caída de tensión,
. corriente máxima admisible,
. resistencia mecánica, y
. sección normalizada
8
En la instalación eléctrica de una vivienda, la sección de la fase deber ser igual a la sección del neutro porque
por ambos circulará la misma corriente.
302
CAÍDA DE TENSIÓN
Una caída de tensión es la perdida de voltaje que ocurre en un circuito -entre el origen de la
instalación y cualquier punto de consumo-, a causa de la resistencia ejercida por los propios
conductores del circuito al pasaje de corriente. El origen de la instalación de una vivienda son
los bornes de salida del ICP, que es el primer punto no precintado accesible para el cliente de
UTE.
Supongamos una vivienda que recibe una tensión de suministro de 230 volts. Ese voltaje es el
que nos garantiza UTE en los bornes de salida del ICP. Si medimos la tensión que recibe por
ejemplo una lámpara en el interior de la vivienda y nos da 225 volts, entonces ello quiere decir
que se produjo una caída de tensión de 5 volts, entre el origen de la instalación (los bornes de
salida del ICP) y la lámpara, ocasionada por la resistencia ejercida por los conductores del
circuito al pasaje de corriente. Este tipo de pérdidas de voltaje puede ocasionar diferentes
problemas, según el receptor del que se trate:
- los receptores puramente resistivos son los que no tienen un arrollamiento de cobre en
sus partes internas, como las lámparas incandescentes, las estufas y los calefones. Si
recibieran una tensión menor a la de su funcionamiento normal, solamente disminuiría su
rendimiento. Por ejemplo, las lámparas incandescentes emitirían un menor flujo luminoso,
y la resistencia de las estufas y los calefones calentarían menos.
- en segundo lugar, los receptores inductivos son los que sí tienen un arrollamiento de
cobre en sus partes internas, como el bobinado del motor que hay en un aire
acondicionado o en una heladera. En este otro caso, si recibieran una tensión menor a la
de su funcionamiento normal, además de la pérdida de rendimiento podrían experimentar
daños permanentes.
En consecuencia, por estos motivos, la tensión que reciben los equipos eléctricos de una
instalación debe ser lo más cercana posible a su valor nominal de funcionamiento. Siempre se
va a producir una pequeña caída de tensión, porque los conductores ejercen una resistencia
ineludible al pasaje de corriente. Pero la manera de achicarla y hacerla aún más pequeña al
punto de ínfima, es calculando la sección de los conductores mediante la siguiente fórmula
(aplicable exclusivamente a circuitos monofásicos):
303
SV = 2 * L * P
K*e*V
Al aplicar esta fórmula de cálculo en cada derivación, se obtiene una sección para los
conductores de fase y neutro cuyo tamaño disminuye al mínimo la resistencia que ejercen
tales conductores al pasaje de corriente, de manera que evitan la caída de tensión
considerada (el 3% de 230 volts). Luego veremos cómo aplicarla a la vivienda de ejemplo con
la que venimos trabajando.
Sin embargo, si en un conductor circula más intensidad de corriente de la que puede soportar
(por ejemplo, porque se utiliza para alimentar demasiados receptores al mismo tiempo), se irá
calentando de forma progresiva, hasta quemar y destruir el aislante que lo protege,
provocando un cortocircuito. Entonces, la manera de evitar esta sobrecarga de los
conductores, es identificar la intensidad que pueden transportar en función de su sección.
Esto es precisamente lo que se resume en la tabla nº10 del Anexo del Capítulo 2 del
Reglamento de UTE (que es la que utilizaremos para su proyecto de instalación eléctrica):
304
Para saber cómo leerla observar la celda remarcada en rojo: si la sección de un conductor es
1mm2, eso significa que puede transportar una corriente de hasta 14 amperes. Pasados los 14
amperes el conductor empezaría a sobrecalentarse de forma progresiva hasta quemar y
destruir el aislante que lo protege. La celda roja está ubicada bajo la columna “2” de la tabla,
porque los circuitos monofásicos de una vivienda siempre tienen dos conductores activos: la
fase y el neutro (la columna “3” sería para circuitos trifásicos, como los que pueden encontrar
en una industria). Viendo los valores de esta tabla notar que se cumple lo siguiente: a mayor
sección de los conductores, mayor intensidad de corriente pueden soportar. Más adelante
veremos cómo aplicar este método de corriente máxima, en la vivienda de ejemplo con la que
venimos trabajando.
RESISTENCIA MECÁNICA
305
SECCIÓN
TIPO DE CIRCUITO
(en mm2)
Líneas repartidoras 6
Líneas individuales 6
Línea repartidora:
Son los conductores que conectan la red principal de UTE con el medidor o transformadores,
seccionador general o regleta de distribución (NI, Cap. I Ítem 6.1 pág.25).
Línea individual:
Son los conductores que conectan el interruptor del tablero general, con el tablero derivado
que se encuentra en el interior de la vivienda.
Derivaciones:
Son los conductores de fase y neutro que alimentan los circuitos de iluminación y fuerza
(tomacorrientes) de la vivienda.
Cables armados: son los que están formados por varios conductores al mismo tiempo, que a
su vez tienen múltiples tipos de aislación.
306
Obs: de este cuadro de resistencia mecánica que acabamos de explicar, para su proyecto de
vivienda solamente precisarán manejar la sección de los circuitos que van desde las “Líneas
Individuales” hasta las “Derivaciones para tomacorrientes en salto”.
SECCIÓN NORMALIZADA
Una vez que hayamos calculado los valores de sección por cada uno de los tres métodos
anteriores, el paso final es determinar la sección normalizada, que es la que definitivamente
utilizaremos para realizar el montaje del circuito. ¿En qué consiste la sección normalizada?
Una sección normalizada son los distintos valores de sección que se encuentran definidos en
las tablas del Anexo del Capítulo II del Reglamento de UTE. De todas las tablas que hay allí,
nosotros utilizaremos solamente las secciones normalizadas que se encuentran:
- en la tabla nº10, que es la que vimos en el método de “Corriente Máxima Admisible”, y
- en la tabla del método de “Resistencia Mecánica”.
El valor de sección normalizada que vamos a seleccionar de esas tablas, es el mayor valor
obtenido de los tres métodos y que se encuentre en esas dos tablas. Si ese valor obtenido de
la aplicación de los tres métodos es un valor que no se encuentra en las tablas (lo cual
solamente podría suceder por el método de caída de tensión, porque es el único que no
maneja una tabla), entonces se elegirá el valor de las tablas que sea inmediatamente superior
al mismo.
DIGRESIÓN
El Anexo del Capítulo 2 del Reglamento de Baja Tensión de UTE identifica cada una de estas
variables, y sintetiza distintos tipos de cuadros para los escenarios más comunes que nos
podemos encontrar en el ejercicio de la profesión. Los factores de corrección mencionados allí
aparecen cuando se introducen modificaciones en esos escenarios más comunes, referidas
por ejemplo a la temperatura ambiente, o a la cantidad de conductores agrupados en un solo
gran conductor de varios polos.
307
CONDUCTOR DE PROTECCIÓN
Para saber cómo leer este cuadro considerar la primera fila del cuadro: si la sección del
conductor de fase de una derivación es menor o igual a 16mm2, entonces el conductor de
protección de esa derivación debe tener la misma sección, pero con un mínimo de 2mm2. Por
ejemplo, si la sección de la fase es 1mm2, entonces la sección del conductor de protección
será 2mm2. Si la sección de la fase es 2mm2, entonces la sección del conductor de protección
será 2mm2. Y si la sección de la fase es 3mm2, entonces la sección del conductor de protección
será 3mm2. Las otras dos filas del cuadro se leen de forma análoga.
En las siguientes páginas de este resumen veremos una aplicación práctica de todos los
conceptos explicados hasta ahora, utilizando la “Planilla de Derivaciones” y los datos de la
vivienda de ejemplo con la que venimos trabajando.
308
DERIVACIONES DEL TABLERO A
P SV SI Sm Sn TIERRA Ø TUBO
Nº Lv (m) P (W) FD Lv * P e I (A) OBSERVACIONES
corregida (mm2 ) (mm2) (mm2) (mm2 ) (mm2) (mm)
LGA
A1
A2
A3
A4
A5
A6
ESTRUCTURA GENERAL DE LA PLANILLA DE DERIVACIONES
309
DERIVACIONES DEL TABLERO A
P SV SI Sm Sn TIERRA Ø TUBO
Nº Lv (m) P (W) FD Lv * P e I (A) OBSERVACIONES
corregida (mm2 ) (mm2) (mm2) (mm2 ) (mm2) (mm)
A1 23 93 100 93 2139 4,81 0,07 0,40 0,75 1 2 20 4 puestas de luz y un extractor en salto
A4 4 1000 30 300 4000 4,81 0,13 4,35 0,75 1,5 2 20 3 tomacorrientes en salto
A6 10 2000 30 600 20000 4,81 0,64 8,70 0,75 1,5 2 20 4 tomacorrientes en salto
A19 RESERVA
A20 RESERVA
PLANILLA DE DERIVACIONES APLICADA A LA VIVIENDA DE EJEMPLO
310
A continuación explicaremos el significado de cada una de las columnas de la planilla,
empezando por las “Derivaciones” y luego analizando el caso particular de la “Línea General
de Alimentación” (que va desde los bornes de salida del ICP hasta el tablero de distribución
ubicado adentro de la vivienda).
COLUMNA “Lv”
En esta columna se coloca el valor de longitud máxima de los conductores de cada derivación,
obtenido en la “Planilla de Longitud Máxima de las Derivaciones”.
COLUMNA “P”
Una vez calculada la potencia total de cada derivación, es necesario corregir su valor por dos
motivos: en primer lugar, la potencia efectivamente consumida por los receptores de un
circuito suele ser menor que lo indicado en su potencia nominal, y en segundo lugar,
normalmente no se utilizan todos los receptores de una vivienda al mismo tiempo, sino que se
encienden algunos pocos a la vez.
311
COLUMNA “Lv * P”
COLUMNA “e”:
En esta columna se indica la caída de tensión que asumimos se produce en la línea general de
alimentación y en cada una de las derivaciones. Veamos cómo se calcula para cada caso.
Ya dijimos que la caída de tensión máxima que asumiremos se produce -entre el origen de la
instalación (los bornes de salida del ICP) y el punto de consumo más alejado de ese origen-, es
el 3% de la tensión de suministro: e = 0,03 * 230 volts = 6,9 volts
Pero estos 6,9 volts se distribuyen a lo largo de toda la instalación, a medida que la corriente
avanza entre el origen de la instalación y el punto de consumo más alejado de ese origen. Por
lo tanto, es necesario dividirlos entre la línea general de alimentación y las derivaciones,
utilizando los siguientes tres cuadros (aplicados a la vivienda de ejemplo con la que venimos
trabajando):
Total 33 metros
312
Caída de tensión, por metro recorrido 0,209 V/mts
En cuanto a las derivaciones, el metraje de la derivación más extensa -de todas las
derivaciones que tenga el Tablero de Distribución-, es el valor más alto que hayan escrito en la
columna Lv. En nuestra “Planilla de Derivaciones” aplicada a la vivienda de ejemplo, ese valor
son los 23 metros de la derivación A1.
La distancia máxima que deberá recorrer la corriente para alimentar a todos los receptores de
la instalación, es la suma de esos dos metrajes: 10 + 23 = 33 metros
313
Por último, analicemos el tercer cuadro:
. la caída de tensión por metro recorrido se obtiene de dividir el valor de la caída de tensión,
sobre el metraje total obtenido en el segundo cuadro:
6,9 volts / 33 metros = 0,209 volts/metros
. con ese dato podemos obtener la caída de tensión que acontece en los diferentes tramos de
la instalación:
- la caída de tensión que acontece en la línea general, se calcula como su longitud (en
metros) por el valor de la caída de tensión por metro recorrido:
eL = 10 metros * 0,209 = 2,09 volts
- la caída de tensión que acontece en la derivación más extensa del tablero, se calcula
como su longitud por el valor de la caída de tensión por metro recorrido:
eD = 23 metros * 0,209 = 4,81 volts
. la caída de tensión total indicada al final del cuadro, es sencillamente una verificación de que
las caídas de tensión calculadas son efectivamente correctas:
e total = eL + eD = 2,09 volts + 4,81 volts = 6,9 volts
COLUMNA “Sv”
En esta columna se calcula la sección de los conductores de fase y neutro de cada derivación,
aplicando la fórmula del método por caída de tensión, la cual requerirá todos los datos que
para este momento ya habremos calculado. El valor de caída de tensión que deben utilizar en
dicha fórmula, para todas las derivaciones, es eD
Veamos un ejemplo aplicando la fórmula a la derivación A1:
COLUMNA “I”
En esta columna se calcula la sección de los conductores de fase y neutro de cada derivación,
por el método de corriente máxima admisible. Veamos cómo deben aplicarlo, siguiendo con la
derivación A1. Tabla nº10:
En esta columna se calcula la sección de los conductores de fase y neutro de cada derivación,
por el método de resistencia mecánica. De la tabla de Resistencia Mecánica, para su proyecto
de vivienda solamente precisaran las siguientes filas remarcadas en rojo (las demás ignorarlas
por el momento):
Para saber cómo aplicar esta tabla sigamos trabajando con la derivación A1: esta derivación se
trata de puestas de luz y un extractor en salto, por lo que de acuerdo con la tabla los
conductores deben tener una sección mínima de 1mm2. (Si la derivación estuviese formada
exclusivamente por lámparas, ahí la sección mínima hubiese sido de 0,75mm2)
Otro ejemplo: en la derivación A4 los conductores deben tener una sección mínima de
1,5mm2, porque se trata de una derivación formada por tomacorrientes en salto.
Y sería la misma lógica para el resto de las derivaciones.
Obs: notar que la columna “Observaciones” de la Planilla de Derivaciones es lo que nos facilita
la aplicación de este método de resistencia mecánica, porque allí se debe escribir los
componentes que conforman una derivación, de la manera en que allí se muestra.
316
COLUMNA “Sn”
En esta columna se calcula la sección de los conductores de fase y neutro de cada derivación,
por el método de sección normalizada. Veamos dos ejemplos.
PRIMER PASO
Obs: siempre debemos quedarnos con el valor más alto de sección obtenido por los tres
métodos de cálculo, porque es la forma de asegurarse de que los conductores cumplan con
los requisitos establecidos en los tres métodos, de manera simultánea.
SEGUNDO PASO
Además de manejar todos los criterios hemos explicado hasta ahora, para definir la sección
normalizada también deben utilizar el siguiente criterio:
- todas las derivaciones formadas por receptores de iluminación (lámparas, tubos de luz,
etc.) deben tener una sección mínima de 1mm2, y
- todas las derivaciones formadas por tomacorriente en salto, deben tener una sección
mínima de 2mm2.
La aplicación de este criterio -que constituye el segundo paso para llegar definitivamente a la
sección normalizada de los conductores de una derivación- no proviene del reglamento de
UTE, sino que más bien es de carácter económico: en el mercado de plaza no se suele
encontrar con facilidad conductores unipolares de 0,75 o 1,5 mm2, porque los proveedores
directamente no los fabrican para el público en general. Tal vez sí para alguna empresa de
mediano o gran porte que específicamente así lo solicite, pero no para el cliente “de a pie”
debido a que no sería rentable.
317
COLUMNA “TIERRA”
. en la derivación A4 la sección normalizada es 2mm2, que coincide en ser el valor mínimo que
debe tener el conductor de protección de cualquier derivación. Por lo tanto, la sección del
conductor de protección de la derivación A4 es 2mm2.
318
COLUMNA “Ø TUBO”
Para definir el diámetro de los tubos corrugados de cada circuito, adoptamos el criterio ya
desarrollado en el resumen “Conexión de los Componentes”, que era el siguiente:
CIRCUITO Ø (mm)
FILAS DE “RESERVA”
Las últimas dos filas que están vacías en la Planilla de Derivaciones -que en la columna
Observaciones dicen “Reserva”-, cada una representa un espacio libre que se deja en el Riel
DIN del tablero de distribución, para que en un futuro el usuario de la vivienda pudiera colocar
otros dos interruptores termomagnéticos y ampliar así la cantidad de circuitos de su
instalación, en caso de necesitarlos.
319
DERIVACIONES DEL TABLERO A
P SV SI Sm Sn TIERRA Ø TUBO
Nº Lv (m) P (W) FD Lv * P e I (A) OBSERVACIONES
corregida (mm2) (mm2) (mm2) (mm2 ) (mm2) (mm)
LGA 10 6093 - 1893 60930 2,09 4,45 26,49 4 6 6 6 32 Línea General de Alimentación
A1 23 93 100 93 2139 4,81 0,07 0,40 0,75 1 1 2 20 4 puestas de luz y un extractor en salto
A4 4 1000 30 300 4000 4,81 0,13 4,35 0,75 1,5 2 2 20 3 tomacorrientes en salto
A6 10 2000 30 600 20000 4,81 0,64 8,70 0,75 1,5 2 2 20 4 tomacorrientes en salto
A19 RESERVA
A20 RESERVA
PLANILLA DE DERIVACIÓN CON LA LÍNEA GENERAL
320
Recién después de haber completado todos los datos de las derivaciones del tablero de
distribución, se puede proceder a completar los datos restantes de la Línea General de
Alimentación, la cual comienza en los bornes de salida del ICP y termina en el tablero de
distribución.
COLUMNA “Lv”
La potencia total de la línea general que se coloca en la columna “P”, es la suma de la potencia
de cada derivación. Sin embargo, como ya dijimos, esa potencia total no será la demanda
constante real que tendrá la instalación en el día a día, sino que debemos realizar una
estimación aproximada a partir de aplicar un factor de demanda. En el caso de la línea
general, la “P corregida” es la suma de la potencia corregida de cada derivación, y su valor nos
permitirá determinar la potencia normalizada que efectivamente contrataremos con UTE. Las
potencias normalizadas en Baja Tensión que se pueden contratar con UTE -para satisfacer las
necesidades energéticas de los distintos tipos de clientes que pueden haber (viviendas,
comercios, industrias, hospitales, etc.)-, son las siguientes:
TIPO DE POTENCIA
SUMINISTRO SOLICITADA (kW)
3,7
SUMINISTROS 4,6
MONOFÁSICOS 7,4
9,2
12
15
20
SUMINISTROS 25
TRIFÁSICOS 30
35
40
41 a 50
321
Como ven en el cuadro, los servicios en Baja Tensión son monofásicos hasta 9,2 kW en 230
volt, admitiéndose hasta 14,5kW en algunas zonas rurales. Por encima de esas potencias, los
suministros deben ser trifásicos alimentados en 230 V (sistema IT, neutro aislado) o en 400 V
(sistema TT). La carga menor que se puede solicitar a UTE en Baja Tensión es 2,3 kW en 230
volts, para servicios pequeños tales como quioscos, garitas, cabinas telefónicas o refugios
peatonales, donde la carga principal sea iluminación o pequeñas cargas cuya simultaneidad no
supere los 10A.
La potencia normalizada que deberán contratar con UTE para su proyecto de vivienda, será la
inmediatamente superior al valor de potencia corregida que hayan obtenido en la columna “P
corregida” de su línea general. En nuestra planilla de ejemplo, la potencia corregida de la línea
general es 1.893 watts, por lo que la potencia normalizada a contratar con UTE sería 3,7 kW
(3.700 watts).
COLUMNA “Lv * P”
En esta columna se coloca el producto del metraje de la línea general por su potencia total:
Lv * P = 10 metros * 6.093 watts = 60.930
COLUMNA “Sv”
COLUMNA “I”
En esta columna se coloca la intensidad total que podría circular en la línea general, si se
encendieran todos los receptores para que funcionaran al mismo tiempo. Y se calcula como la
suma de la intensidad de cada derivación del tablero.
322
COLUMNA “Si”
De acuerdo con esta tabla nº10 del Reglamento de UTE, los conductores que pueden soportar
el pasaje de una corriente con una intensidad de 26,49 amperes, en servicio continuo, son los
que tienen una sección de 4mm2.
COLUMNA “Sm”
Según la tabla de Resistencia Mecánica, las líneas individuales deben tener una sección
mínima de 6mm2.
323
COLUMNA “Sn”
COLUMNA “TIERRA”
=> Sección normalizada de la Línea de Enlace (que conecta la jabalina con la bornera del
tablero de distribución) = 6 mm2
COLUMNA “Ø TUBO”
Diámetro del tubo corrugado que alojará los conductores de fase y neutro de la línea general
de alimentación: 32 mm
324
PLANILLA DE PROTECCIONES ELÉCTRICAS
La Planilla de Protecciones Eléctricas que veremos en este capítulo, les permitirá definir el
calibre de estos interruptores. Primero analizaremos los criterios conceptuales involucrados, y
luego procederemos a su aplicación práctica utilizando la Planilla y los datos de la vivienda de
ejemplo con la que venimos trabajando.
1ER CRITERIO
(3) Este tercer término representa el calibre de un interruptor termomagnético, el cual debe
cumplir con las reglas allí establecidas, que explicamos a continuación:
(1) Este primer término representa la intensidad máxima que soportan los conductores de un
circuito, la cual no puede superarse ya que de hacerlo los conductores comenzarían a
sobrecalentarse hasta quemar su aislación y provocarse un cortocircuito. El calibre de un
interruptor termomagnético debe ser inferior a esa intensidad, para que sus mecanismos de
disparo térmico y magnético se activen a tiempo, y eviten así el daño que podrían provocar las
sobrecargas y los cortocircuitos en la integridad de los conductores.
(2) Este segundo término representa la intensidad máxima que soportan los interruptores
manuales y los tomacorrientes que haya en un circuito, la cual no puede superarse ya que de
hacerlo se sobrecalentarían hasta provocarse un cortocircuito. El calibre de un interruptor
termomagnético podrá ser igual o inferior a esa intensidad, ya que si bien el principal objetivo
de un termomagnético es proteger la integridad de los conductores del circuito, también es
una buena práctica elegirlo para que pueda proteger a los interruptores manuales o
tomacorrientes que formen ese circuito, contra posibles sobrecargas que pudieran calentarlos
de forma progresiva hasta quemarlos por completo y provocar un cortocircuito.
(4) Por último, este cuarto término representa la intensidad total demanda por los receptores
de una derivación, si todos ellos estuviesen encendidos y funcionando al mismo tiempo. El
calibre del interruptor termomagnético debe ser superior a esa intensidad, ya que de lo
contrario si se encendiera todos los receptores al mismo tiempo se activaría el disparo
térmico del interruptor, sin que hubiese un peligro real de sobrecarga o cortocircuito.
325
2DO CRITERIO
- los circuitos formados exclusivamente por tomacorrientes “tres en línea”, deberán estar
protegidos por interruptores termomagnéticos que tengan un calibre de 10A (por motivos
que explicaremos más adelante, durante el desarrollo del ejemplo práctico),
- los circuitos formados por tomacorrientes “tres en línea” y “schuko”, podrán estar
protegidos por interruptores termomagnéticos que tengan un calibre de hasta 10A,
porque esa es la intensidad máxima que soportan los tomacorrientes “tres en línea”.
CANTIDAD DE DIFERENCIALES
Por Reglamento de UTE, todos los interruptores diferenciales que coloquen en el tablero de
distribución de una vivienda deben tener una sensibilidad de disparo de 30mA, para proteger
a las personas contra fugas de corriente por contactos directos o indirectos con la corriente.
Los fabricantes que producen estos diferenciales aseguran su activación a partir de los 15mA
en adelante.
Como criterio general, asumiremos que cada derivación del tablero representa una fuga de
corriente de 1mA, por lo que un solo interruptor diferencial puede cubrir hasta 14
derivaciones, ya que pasada esa cantidad podría activarse su mecanismo de disparo en
cualquier momento. En su proyecto de vivienda tendrán una cantidad aproximada de 18
derivaciones en total, y en consecuencia deberán utilizar dos interruptores diferenciales: 1 por
cada 9 circuitos. Por este motivo es que en la Planilla de Protecciones que analizaremos en
breve, notarán que hay dos interruptores diferenciales. (En el próximo capítulo podrán
visualizar el esquema unifilar de la instalación, y comprender así aún con mayor claridad de
qué manera les quedarían dispuestos los diferenciales en el tablero de distribución)
Obs: en una instalación real podría no ocurrir que cada circuito tuviese una fuga de corriente
de 1mA. Pero es un buen criterio asumir que así sucede, porque distintos equipos eléctricos
efectivamente podrían experimentar fugas de corriente, que de acumularse al mismo tiempo
provocarían la activación del diferencial, sin que existiese un verdadero peligro para el usuario
de la vivienda. Entonces, cuando hay demasiados circuitos en un solo tablero la mejor
estrategia para evitar esos disparos por acumulación de fugas de corriente (pero que no
representan un peligro), es colocar dos diferenciales en donde cada uno de ellos se encargue
de monitorear dos grupos distintos de circuitos.
326
CALIBRE
El calibre del interruptor diferencial debe ser el inmediatamente superior, al calibre del
interruptor general termomagnético del tablero. Esto se debe a que el interruptor diferencial
no tiene un mecanismo de disparo térmico que se active cuando ocurre una sobrecarga y, por
ende, debe tener una mayor tolerancia frente a la existencia de sobrecargas. De esta manera,
si se produce una sobrecarga en algún circuito o en la línea general, el interruptor general
termomagnético tendrá suficiente tiempo para activarse, y en ese periodo de tiempo el
diferencial no experimentará daño alguno gracias a tener un calibre mayor.
327
PROTECCIONES DEL TABLERO A
INTERRUPTOR
DERIVACIÓN INTERRUPTOR TERMOMAGNÉTICO OBSERVACIONES
DIFERENCIAL
A19 RESERVA
A20 RESERVA
328
ORDEN EN EL QUE DEBEN COMPLETAR LAS COLUMNAS DE ESTA PLANILLA
En esta columna se indica la intensidad máxima que soportan los conductores de cada
derivación. Para ello es necesario considerar la sección normalizada de los conductores de
cada derivación -que ya habrán calculado en la Planilla de Derivaciones-, y la intensidad
máxima que soportan a partir de esa sección, lo cual se encuentra en la tabla nº10:
Los conductores de la línea general tienen una sección normalizada de es 6mm2, lo cual
significa que pueden soportar una intensidad máxima de 43 amperes. Los conductores de la
derivación A1 tienen una sección normalizada de es 1mm2, lo cual significa que pueden
soportar una intensidad máxima de 14 amperes. Y sería la misma lógica, con el resto de las
derivaciones.
En esta columna se indica la intensidad máxima que soportan los interruptores manuales o los
tomacorrientes que formen cada derivación.
- La derivación A1 está formada por interruptores manuales, los cuales soportan una
intensidad máxima de 10 amperes.
- La derivación A4 está formada por tres tomacorrientes en salto del tipo “tres en línea”, los
cuales también soportan una intensidad máxima de 10 amperes.
- La derivación A5 está formada por dos tomacorrientes en salto, del tipo “schuko”, los
cuales soportan una intensidad máxima de 16 amperes.
- Y la derivación A6 está formada por tomacorrientes “tres en línea” y “schuko”, por lo que
se considera una intensidad máxima de 10 amperes.
329
3ERO: COLUMNA “RECEPTORES”
En esta columna se indica la intensidad total demandada por cada derivación, lo cual es un
dato que ya habrán calculado en la Planilla de Derivaciones y que sencillamente deberán
volver a escribir aquí.
Una vez que hayamos completado las primeras tres columnas, en esta cuarta columna
solamente deben colocar el calibre normalizado del interruptor termomagnético para cada
derivación, de manera que cumpla con las condiciones establecidas en la regla explicada al
comienzo de este capítulo:
- con la derivación A5 sucede lo mismo que con la derivación A4, pero para el caso de los
tomacorrientes “schuko”: podrían estar protegidos por un termomagnético de calibre 10A
o 16A, pero lo establecemos en 16A porque hay receptores que encendidos al mismo
tiempo superan los 10A, como por ejemplo un aire acondicionado y un calefactor (que es
efectivamente la situación con la que nos encontramos en esta derivación A5).
330
- el calibre del interruptor termomagnético general del tablero de distribución, tiene que
ser el inmediatamente superior al mayor calibre de los que haya en las derivaciones. En las
derivaciones de ejemplo, la que tiene el termomagnético de mayor calibre es la derivación
A5, con 16A. El calibre normalizado inmediatamente superior a ese valor es 20A, y por lo
tanto éste será el calibre del interruptor general.
El calibre del interruptor diferencial debe ser el inmediatamente superior, al calibre del
interruptor general termomagnético del tablero. Por lo tanto, en este caso, el calibre de los
dos diferenciales será 25A.
331
CUANTIFICACIÓN DE LOS MATERIALES
Una vez que hayan diseñado la instalación eléctrica de su vivienda en el plano de planta y
completado las planillas de cálculo, deben proceder a contabilizar cada componente de la
instalación para elaborar un presupuesto de la obra y poder así realizar su montaje. La
contabilización de cada componente requiere el uso de distintas planillas, que explicaremos a
continuación.
PLANILLA DE CONDUCTORES
A1 A4 A5 A6 Línea General
1 36 36
Fase
2 4 7 10 21
(rojo, blanco o marrón)
6 10 10
1 36 36
Neutro
2 4 7 10 21
(azul)
6 10 10
Conductor de Protección 2 36 4 7 10 57
(verde y amarillo) 6 7 7
En esta columna identificamos los tres tipos de conductores que tendrá cada derivación:
- el conductor de fase, que por Reglamento de UTE su aislación puede ser de alguno de los
siguientes tres colores: rojo, blanco o marrón;
- el conductor de neutro, que por Reglamento de UTE su aislación solamente puede ser de
color azul; y
- el conductor de protección, que por Reglamento de UTE su aislación solamente puede ser
de franjas color verde y amarillo.
COLUMNA “SECCIÓN”
En esta columna se indican los diferentes valores de sección normalizada que tengan los
conductores de su instalación, lo cual ya habrán calculado en la columna “Sección
Normalizada” de la Planilla de Derivaciones. En nuestra instalación de ejemplo, los
conductores de fase y neutro pueden tener tres valores distintos de sección normalizada:
1mm2, 2mm2 y 6mm2. Y los conductores de protección 2mm2 y 6mm2.
332
COLUMNA “METRAJE DE CADA DERIVACIÓN”
En esta columna se indica el metraje total de cada derivación que ya habrán calculado en la
Planilla de Metrajes, pero separado ahora según la sección normalizada de los conductores.
Por ejemplo, de acuerdo con la Planilla de Derivaciones los conductores de fase y neutro de la
derivación A1 tienen una sección normalizada de 1mm2. Por lo tanto, en la Planilla de
Conductores de este capítulo nos posicionamos en la fila que tiene ese valor de sección, y
escribimos el metraje de la derivación A1 que obtuvimos en la Planilla de Metrajes: 36 metros.
Es la misma lógica para el resto de las derivaciones
Notar que en nuestro ejemplo los valores escritos para los conductores de fase de cada
derivación, son exactamente iguales a los valores escritos para los conductores de neutro. En
su proyecto de vivienda esto también debe ser así, porque en una instalación eléctrica con
suministro monofásico, el conductor de fase siempre es exactamente igual al conductor de
neutro. Solamente se diferencian en el color de su aislación.
En esta columna se indica el metraje total de cada conductor, en función de las diferentes
secciones. Por ejemplo:
. metraje total de los conductores de fase con una sección de 1mm2: 36 metros
. metraje total de los conductores de fase con una sección de 2mm2: 4 + 7 + 10 = 21 metros
333
PLANILLA DE TUBOS
METRAJE TOTAL
Ø (mm) METRAJE DE LOS TUBOS EN CADA DERIVACIÓN
DE CADA TUBO
20 36 4 10 50
25 7 7
32 10 7 17
COLUMNA “Ø (mm)”
En esta columna se indican los diferentes valores de diámetro que tengan los tubos de su
instalación, lo cual ya habrán calculado en la columna “Ø TUBO” de la Planilla de Derivaciones.
En nuestra instalación de ejemplo, los tubos pueden tener tres valores distintos de diámetro:
20mm, 25mm y 32mm.
El metraje de los tubos que alojaran a los conductores de las derivaciones tendrán el mismo
valor que el metraje de esos conductores. En esta columna sencillamente distinguimos esos
metrajes de los tubos en función de su diámetro, lo cual ya habrán definido en la Planilla de
Derivaciones.
Ejemplos:
. metraje total de los tubos con un diámetro de 20mm: 36 + 4 + 10 = 50 metros
. metraje total de los tubos con un diámetro de 25mm: 7 metros
334
CANTIDAD TOTAL DE
COMPONENTE DERIVACIONES
CADA COMPONENTE
A1 A2 A3
1 2 3 1 2 3 1 2 3
Interruptor Unipolar
Interruptor Bipolar
ESTRUCTURA GENERAL
335
PLANILLA DE INTERRUPTORES MANUALES, APLICADA A LA VIVIENDA DE EJEMPLO
Analizaremos cómo funciona y como deben completar esta planilla, utilizando la derivación A1
de nuestra vivienda de ejemplo:
CANTIDAD TOTAL DE
COMPONENTE DERIVACIONES
CADA COMPONENTE
A1
1 2 3
Interruptor Unipolar 1 2 - 3
Interruptor Bipolar 1 - 1 2
Bastidor y Plaqueta, de 1 Módulo, para Interruptor - - 1 1
Bastidor y Plaqueta, de 2 Módulos, para Interruptores 1 1 - 2
Bastidor y Plaqueta, de 3 Módulos, para Interruptores - - - 0
Caja de Embutir, Rectangular, de 3 Módulos 1 1 1 3
Regleta de 10A con 3 Polos (para conexión en salto) 1 1 - 2
COLUMNA “COMPONENTE”
En esta columna deben colocar todos los componentes exclusivamente relacionados a los
interruptores manuales, que son los que ven allí en la planilla:
- los interruptores manuales propiamente: unipolares y bipolares,
- los bastidores y plaquetas, en donde irían colocados esos interruptores,
- la caja de embutir, que para los interruptores manuales siempre debe ser la rectangular de
tres módulos, y
- la regleta con tres polos, necesaria para la conexión en salto de los interruptores y cuyo
calibre basta con que sea de 10 amperes (porque la intensidad de consumo de las
lámparas y los extractores es muy baja).
COLUMNA “DERIVACIONES”
Como ven en la planilla, la derivación A1 está formada por tres subcolumnas identificadas con
los números 1, 2 y 3. Cada una de esas subcolumnas representa una caja de embutir, la cual
será la que aloje todos los componentes mencionados en la columna “Componentes”.
336
La subcolumna 1 es la primera caja de embutir de la derivación A1, formada por:
- un interruptor unipolar (que controla la lámpara del comedor),
- un interruptor bipolar (que controla la lámpara del porche),
- un bastidor y una plaqueta de 2 módulos,
- la caja de embutir propiamente, y
- una regleta de 10A con 3 polos.
La cantidad de cada uno de estos componentes es lo que se escribe en la subcolumna 1. Y
cuando algún componente nombrado en la columna “Componente” no se encuentra en la
caja de embutir que estamos considerando, en su correspondiente fila sencillamente escriben
un guion (-), tal y como pueden ver en la subcolumna 1 de esta derivación A1.
En nuestra vivienda de ejemplo las demás derivaciones que están formadas por interruptores
manuales son la A2 y la A3. Por lo tanto, esta “Planilla de Interruptores Manuales” se
terminaría de completar nada más que contabilizando los componentes de esas otras dos
derivaciones.
Cada fila de esta columna es la suma de las cantidades que hayamos ingresado para cada
componente. Por ejemplo:
. Interruptor unipolar = 1 + 2 = 3
. Interruptor bipolar = 1 + 1 = 2
Etc.
337
PLANILLA DE LÁMPARAS Y EXTRACTORES
ESTRUCTURA GENERAL
CANTIDAD TOTAL DE
COMPONENTE DERIVACIONES
CADA COMPONENTE
A1 A2 A3
CANTIDAD TOTAL DE
COMPONENTE DERIVACIONES
CADA COMPONENTE
A1
L1 L2 L3 T1 E1
COLUMNA “COMPONENTE”
En esta columna deben colocar todos los componentes exclusivamente relacionados a las
lámparas y los extractores, que son los que ven allí en la planilla:
- cajas de embutir de centro, para las lámparas de techo,
- cajas de embutir de barzo, para las lámparas de pared, tubos de luz y extractores,
- bastidores con receptáculo recto, para las lámparas de pared.
338
COLUMNA “DERIVACIONES”
Cada fila de esta columna es la suma de las cantidades que hayamos ingresado para cada
componente. Por ejemplo:
. Caja de embutir, de centro = 1 + 1 + 1 = 3
. Caja de embutir, de brazo = 1 + 1 = 2
Etc.
339
CANTIDAD TOTAL DE
COMPONENTE DERIVACIONES
CADA COMPONENTE
A4 A5 A6
1 2 1 2 3 1 2 3
340
CANTIDAD TOTAL DE
COMPONENTE DERIVACIONES
CADA COMPONENTE
A6 A10 A15
1 2 1 2 3 1 2 3
341
Analizaremos cómo funciona y como deben completar esta planilla, utilizando las derivaciones
COLUMNA “COMPONENTE”
En esta columna hay dos bloques de componentes: uno para identificar todos los
componentes asociados a los tomacorrientes schuko, y otro bloque con características
análogas para los tomacorrientes tres en línea.
COLUMNA “DERIVACIONES”
Cada subcolumna de las derivaciones representa una caja de embutir, la cual alojará los
componentes de la columna “Componentes” que así se indiquen. Por ejemplo, analicemos lo
que sucede en la derivación A6:
342
PLANILLA DE RESUMEN
Esta planilla tiene como objetivo sumar todos los componentes dispersos en las planillas de
tomacorrientes, interruptores manuales, lámparas y extractores, para que puedan visualizarse
de forma organizada.
CANTIDAD
COMPONENTE
TOTAL
Interruptor Unipolar
Interruptor Bipolar
343
PLANILLA DE PROTECCIONES ELÉCTRICAS
INTERRUPTORES TEROMAGNÉTICOS
Bipolar 6 A. 6000 A C 1
Bipolar 10 A. 6000 A C 2
Bipolar 16 A. 6000 A C 1
Bipolar 20 A. 6000 A C 1
INTERRUPTORES DIFERENCIALES
CANTIDAD SENSIBILIDAD
CALIBRE UNIDADES
DE POLOS DE DISPARO
Bipolar 25 A. 30mA 2
344
VARIOS
INSTALACIÓN DE ENLACE
Los componentes que el instalador debe montar por su cuenta, para que los técnicos de UTE
puedan realizar la instalación de enlace, son:
- el gabinete que alojará el medidor de energía y el ICP, y
- dos tubos PVC lisos rígidos: uno que sirve de entrada para la línea de acometida, y otro
que sirve de salida para la línea general de alimentación de la vivienda.
- dos codos curvos, para esa entrada y salida.
En resumen:
. Cantidad de módulos ocupados por una bornera de descargas a tierra: 1
. Cantidad de módulos reservados para eventuales futuros nuevos circuitos: 4
. Cantidad total de módulos: 14 + 1 +4 = 19
. Cantidades normalizadas de módulos por gabinete, existentes en el mercado:
12, 16, 24, 36, 48, 50, 56, 64
345
PUESTA A TIERRA
CUADRO DE RESUMEN
CANTIDAD TOTAL DE
COMPONENTE
CADA COMPONENTE
346
Esquema Unifilar
347
GUÍA ORIENTATIVA
1ER PASO
2DO PASO
Dibujar solamente con lápiz, los márgenes de la hoja de dibujo A2 y la instalación de enlace de
su instalación eléctrica. Luego, enviar por correo al docente una imagen en la que se pueda
ver claramente esos dibujos. Y esperar la corrección y confirmación del docente, para poder
repasarlos con lapicera negra.
3ER PASO
4TO PASO
Dibujar solamente con lápiz, todas las derivaciones del tablero de distribución, utilizando las
figuras auxiliares que habrá dibujado en el paso anterior. Luego, enviar por correo al docente
una imagen en la que se pueda ver claramente esos dibujos. Y esperar la corrección y
confirmación del docente para poder repasar las derivaciones con lapicera negra.
5TO PASO
348
ESQUEMA UNIFILAR
INTRODUCCIÓN
349
350
Este esquema unifilar es el resultado al que ustedes mismos deberán llegar, adaptándolo a la
instalación eléctrica de la vivienda que se les haya asignado. Para comprender como está
formado analicemos cada una de sus partes integrantes.
351
(Esta posición vertical en la que colocamos los componentes, y la utilización de colores para
diferenciarlos, es solamente a los efectos de visualizar cada parte con mayor facilidad)
En primer lugar, un técnico de UTE es el encargado de colocar una Línea de Acometida que
conecte la Red de UTE primero en serie con el Medidor de Energía y luego con el ICP,
brindando de esa manera el suministro de corriente al usuario de la vivienda. En este caso el
Medidor de Energía y el ICP están alojados en el mismo gabinete, el cual que está
representado en el dibujo con líneas punteadas de color azul. Hasta aquí la Instalación de
enlace.
352
CIRCUITOS DE LA INSTALACIÓN
En los bornes de salida del interruptor diferencial se conectan la fase y el neutro de la línea
general de alimentación, para luego alimentar en salto a cada uno de los circuitos, desde el A1
hasta el A10.
353
DERIVACIÓN A1
Analicemos lo que sucede en el circuito A1: en los bornes de salida del interruptor
termomagnético se conectan los conductores de un circuito formado por 5 tomacorrientes en
salto. La sección de los conductores y el diámetro del tubo corrugado en el que irán alojados
dichos conductores, fueron determinados en las planillas de cálculo, pero también hay que
indicarlos aquí, de la manera en que ven allí:
∅ 20 = 20 mm (milímetros) de diámetro
2x1 + 1*2T
Las tres rayitas que pueden verse al principio de los tomacorrientes en salto, precisamente
indican que ese circuito está formado por tres conductores, que irán conectados en salto a
cada tomacorriente.
TOMACORRIENTES
354
SISTEMA DE PUESTA A TIERRA (P.A.T)
De esta bornera es de donde salen los conductores de protección para cada circuito del
tablero, y también es donde se debe conectar la línea de enlace para conducir las corrientes
de fuga hacia la jabalina, que estará enterrada bajo tierra afuera de la vivienda.
Obs: para todos los circuitos del segundo interruptor diferencial, valen las mismas
observaciones
355
HERRAMIENTAS DE DIBUJO
Para poder dibujar el esquema unifilar de la instalación eléctrica de la vivienda que se les haya
asignado, precisarán las siguientes herramientas de dibujo:
. Cartulina blanca de tamaño: 59cm x 42cm (es lo que se llama una hoja A2)
. Lápiz y goma
. Lapicera negra y lapicera verde
. Regla de 30cm
. Escuadra de 20cm
Con todas estas herramientas, veamos a continuación los distintos pasos que deben seguir.
MÁRGENES
356
METODOLOGÍA DE DIBUJO
Para saber cómo dibujar el esquema unifilar de su instalación verán 6 imágenes, en donde
cada una de ellas representa un paso que deberán cumplir. Primero se encuentran las
imágenes propiamente y luego su explicación. Por lo tanto, a los efectos de ir comprendiendo
cada imagen, es recomendable que después de ver una imagen vayan a leer su explicación.
- líneas y números de color rojo, que no deben dibujar sobre el plano en ningún momento,
porque están allí solamente a los efectos de que ustedes sepan cuáles son las medidas de
cada elemento. Los números son los centímetros que deben utilizar en la hoja A2, e
indican la distancia a la que están los componentes eléctricos entre sí, y también el
tamaño de esos componentes. Y las líneas rojas identifican cada una de esas distancias y
tamaños.
- cuadrados, rectángulos y líneas de color azul, que son figuras auxiliares que sí deberán
dibujar sobre el plano, pero solamente con lápiz, porque su única función es ayudarlos a
dibujar los componentes eléctricos de una manera prolija y legible. Una vez que los
componentes hayan sido dibujados, corregidos y repasados con lapicera negra, deberán
borrar con goma todas las figuras auxiliares empleadas.
357
IMAGEN 1
358
IMAGEN 2
359
IMAGEN 3
360
IMAGEN 4
361
IMAGEN 5
362
IMAGEN 6
363
EXPLICACIÓN DE CADA IMÁGEN
IMAGEN 1
Aquí pueden ver todas las medidas que precisan para dibujar:
. el cuadrado que representa a la Red de UTE,
. el medidor de energía y el ICP, alojados en su correspondiente gabinete,
. la línea general de alimentación de la instalación,
. el interruptor general del tablero, y
. el gabinete del tablero
Recuerden que solo deben dibujar las figuras y componentes de color negro.
Las líneas y números rojos no se dibujan.
IMAGEN 2
Los rectángulos y líneas azules que ven en esta imagen son figuras auxiliares, que deben
dibujar solamente con lápiz y que les servirán para dibujar los elementos de cada derivación.
Cada rectángulo representa una derivación, y la separación entre ellos siempre será de 0,5
milímetros, sin importar la cantidad de circuitos que tenga su instalación. Allí ven dibujados 20
rectángulos, que es la cantidad máxima de circuitos que pueden dibujar en este espacio, y
será suficiente para su proyecto.
Si tienen 18 circuitos, podrán dejar 2 espacios de reserva (como los ven en el primer dibujo
completo del esquema unifilar, al comienzo de este resumen), para futuras ampliaciones que
el usuario de la vivienda podría querer hacer, como por ejemplo automatizar las persianas de
sus ventanas con motores y temporizadores. Pero en caso de no poder dibujar esos 2 espacios
de reserva -porque su instalación tiene 20 circuitos-, eso no les generará un inconveniente, ya
que dichos espacios estarán mencionados que deben dejarse en la Memoria Descriptiva: allí
se especificará que el gabinete del tablero deberá tener los módulos para alojar las
protecciones eléctricas de los circuitos de la instalación, y además otros 4 módulos más para
otros dos futuros eventuales circuitos.
IMAGEN 3
Aquí se dibuja:
. la bornera de conductores de protección, utilizando un cuadrado auxiliar azul,
. la línea de enlace, que conecta esos conductores al sistema de puesta a tierra,
. el sistema de puesta a tierra (P.A.T), que ya dijimos para el proyecto será una jabalina
vertical de cobre tipo "copperweld", enterrada bajo tierra afuera de la vivienda.
364
IMAGEN 4
En esta imagen se muestran todos los circuitos de esta instalación ficticia: 18 circuitos
propiamente, y 2 espacios de reserva. Vamos a explicarlos tomando como referencia el primer
rectángulo de la izquierda:
En primer lugar, vemos que la línea negra que representa los conductores de fase y neutro
están precisamente a la mitad del rectángulo, de forma que todos los elementos queden
dibujados de manera centrada. En segundo lugar, el calibre del interruptor termomagnético
se escribe debajo del arco formado por los dos círculos pequeños. Y en tercer lugar, se
encuentra la leyenda de los conductores: el diámetro del tubo corrugado en el que irán
alojados, y la sección de cada conductor.
Para saber cómo dibujar los tomacorrientes, los interruptores manuales y las luces de cada
derivación, veamos sus medidas.
Tomacorrientes
Como ven allí, primero conviene dibujar las líneas auxiliares azules, como referencia para
ubicar los tomacorrientes. El largo de cada tomacorriente es de 1cm, y el espacio de
separación entre cada uno es de 0,5 milímetros.
365
Interruptores manuales, lámparas y extractores
Ejemplo 1
Ejemplo 2
366
IMAGEN 5
IMAGEN 6
1. ver como se ha dibujado la línea que conecta a los interruptores termomagnéticos de los
circuitos, los círculos negros que indican esa conexión, y la denominación progresiva de
cada circuito (A1, A2, A3, A4, etc.). De la manera en que lo ven allí, es como deben hacerlo
ustedes en su esquema unifilar.
2. hay que agregar un interruptor diferencial con las medidas que allí ven, y ubicado a la
mitad aproximada del grupo de circuitos que monitorea, para que quede lo más centrado
posible. Luego, conectar ambos diferenciales con una línea negra, tal y como pueden ver
en el esquema unifilar que se muestra al principio de este resumen.
367
Informe Final
368
GUÍA ORIENTATIVA
1ER PASO
2DO PASO
En cualquiera de los dos formatos, todas las hojas del informe deben estar foliadas
(numeradas) -tal y como se encuentran en el modelo de ejemplo-, y organizadas en una
carpeta de tamaño A4 de tapa transparente:
369
METODOLOGÍA DE CONSTRUCCIÓN DEL INFORME
Para construir el Informe Final de su Proyecto deberán contemplar los requisitos que
mencionamos a continuación, los cuales están basados en el capítulo “Modelo de Ejemplo”:
Página 1: carátula
Página 2: presentación
Página 3: índice
Página 5: croquis de la vivienda asignada
Estas páginas del archivo “Modelo de Ejemplo” deberán modificarlas según los datos de su
propio proyecto: en la página 2 de presentación deberán colocar su nombre, apellido y
cédula; en la página 3 los números de página del índice deberán escribirlos una vez que
terminen de construir todo el proyecto, cuando sepan el número de cada página; y en la
página 5 deberán colocar el croquis de la vivienda que se les haya asignado, mencionando el
área que ocupa esa vivienda en el terreno (en donde les remarque con amarillo)
Obs: si entregan el proyecto escrito a mano, para la carátula pueden inventar un diseño
básico, que no requiera demasiada elaboración pero si prolijidad.
Como tarea deberán escribir las páginas 4, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 15 y 17 del archivo “Modelo de
Ejemplo”, tal y como se encuentran allí. Luego, las leeremos y analizaremos en clase.
370
PLANOS ELÉCTRICOS
Deberán realizar la carilla “PLANOS ELÉCTRICOS” de la página 12, pero las hojas A2 en sí
mismas -en donde hayan realizado el dibujo de la instalación eléctrica de la vivienda en el
plano de planta, y el dibujo del esquema unifilar de la instalación-, deberán entregarlas
arrolladas y sujetadas por una goma elástica:
CÁLCULOS JUSTIFICATIVOS
371
CONDICIONES ECONÓMICAS
Para este caso valen las mismas consideraciones explicadas en la parte de CÁLCULOS
JUSTIFICATIVOS, con la diferencia de que aquí deberán colocar las planillas referidas a la
cuantificación de los materiales.
ANEXOS
Luego de realizar la carilla “Fichas Técnicas” de la página 18 deberán colocar la ficha técnica
de cada uno de los componentes eléctricos mencionados en las planillas de las Condiciones
Económicas. Para ello pueden buscarlas por google, escribiendo: ficha técnica (y el nombre del
componente que precisen). Sino también pueden utilizar los catálogos que voy enviarles por
correo, en donde se muestran los datos técnicos de todos los materiales fabricados por un
proveedor determinado. De esos catálogos que les enviaría, es suficiente con que impriman
solamente aquellas páginas específicas en donde se indican los datos técnicos de los
componentes eléctricos de su instalación. (No deben imprimir los catálogos completos)
372
INFORME DEL PROYECTO
CARÁTULA e ÍNDICE
En esta parte se hace una presentación general del proyecto: sus objetivos, requisitos,
características, etc. Se muestra el croquis de la vivienda, identificando el propósito de cada
espacio (cocina, baño, comedor, dormitorios, etc.) y cualquier otro dato que ayude a su
comprensión básica.
EMPRESA INSTALADORA
Aquí se especifican las condiciones que debe cumplir la empresa instaladora -es decir, su
idoneidad técnica para poder realizar el proyecto-, y el sistema comunicacional válido entre la
dirección de obra y la empresa subcontratada: formas de comunicación y registro,
correspondientes a las modificaciones de obra, coordinaciones de trabajo y relaciones
comerciales.
NORMATIVA APLICABLE
En esta sección irían todas las leyes, decretos, ordenanzas municipales y reglamentaciones
vigentes en la materia, tanto nacionales como internacionales, que el instalador está obligado
a cumplir para la ejecución del proyecto.
373
MEMORIA DESCRIPTIVA
- tipo de acometida, según la construcción edilicia del proyecto (si la misma cuenta con
retiro o está sobre el límite del terreno y si se realizará de forma aérea o subterránea).
PLANOS ELÉCTRICOS
CÁLCULOS JUSTIFICATIVOS
Es el espacio dónde se describen todos los cálculos realizados para la adopción de los
materiales a utilizar, tales como:
- potencias (W),
- corrientes (I),
- caídas de Tensiones (e),
- calibre de las protecciones eléctricas,
- métodos de cálculos de sección por caída de tensión (Sv), por calentamiento admisible
(Si), por resistencia mecánica (Sm), selección de canalizaciones en milímetros (mm) y
cálculo de las mismas,
- sección normalizada (Sn),
- selección de interruptores, protecciones, elementos de control y señalización, etc.,
- carga estimada de cada derivación y tablero.
374
MEDICIONES Y ENSAYOS
. Medición de aislación
. Mediciones de resistencia de aislación
. Ensayos con tensión, sin carga
. Ensayos con tensión y con carga
. Accionamiento de los diferenciales
. Medición de los niveles de iluminación
. Medición del consumo y verificación de niveles de desequilibrio, parcial y total
. Medición de potencia activa y reactiva, parcial y total
. Medición de puestas a tierra
CONDICIONES ECONÓMICAS
ANEXOS
Esta parte es un espacio para colocar todos los materiales complementarios que amplíen y
favorezcan la comprensión de la información desarrollada en el resto del informe. Por
ejemplo, folletería relacionada con elementos a instalar, especificaciones técnicas y de
montaje, tablas accesorias, etc. En el caso de ustedes, en esta parte van a colocar las fórmulas
empleadas y las fichas técnicas de los componentes eléctricos a instalarse: interruptores
manuales, tomacorrientes, protecciones eléctricas, etc. (son todos los que habrán
mencionado en la parte de Condiciones Económicas)
Formulas empleadas
Las únicas fórmulas que en este año van a emplear son las siguientes:
. potencia
. intensidad
. cálculo de sección de los conductores por caída de tensión
Fichas técnicas
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