Cuestionario Cap 1 Tarbuck

Preguntas de repaso
Estudiante: John Balcazar Balboa
1. Describa brevemente la influencia de Aristóteles en las ciencias geológicas.
Aristóteles creía que las rocas habían sido creadas bajo la «influencia» de las estrellas y que los
terremotos se producían cuando el aire entraba con fuerza en la tierra, se calentaba por los fuegos
centrales y escapaba de manera explosiva. Cuando se enfrentaba a un pez fósil, explicaba que
«muchos peces viven en la tierra inmóviles y se encuentran cuando se excava».
2. Describa la doctrina del uniformismo. ¿Cómo consideraban los defensores de esta idea la
edad de la Tierra?
Establece simplemente que las leyes físicas, químicas y biológicas que actúan hoy, lo han hecho
también en el pasado geológico. Esto significa que las fuerzas y los procesos que en la actualidad
observamos que dan forma a nuestro planeta actuaron también en el pasado. Por tanto, para
comprender las rocas antiguas, debemos entender primero los procesos petrogenéticos y sus
resultados en la actualidad. Esta idea suele expresarse diciendo que «el presente es la clave del
pasado».
La aceptación del uniformismo significó la aceptación de una historia muy larga para la Tierra.
Aunque la intensidad de los procesos terrestres varía, estos siguen tardando mucho en crear y
destruir los principales accidentes geográficos del paisaje.
3. La escala del tiempo geológico se estableció sin la ayuda de la datación radiométrica. ¿Qué
principios se utilizaron para desarrollar esta escala temporal?
Datación relativa significa que los acontecimientos se colocan en su secuencia u orden apropiados
sin conocer su edad en años. Esto se hace aplicando principios como la ley de superposición (super
= sobre, positum = situar), que establece que en las capas de rocas sedimentarias o de coladas de
lava, la capa más joven se encuentra en la parte superior y la más antigua, en la inferior (en el
supuesto de que nada haya volcado las capas, lo cual a veces sucede).
Los fósiles son la base del principio de sucesión biótica, que establece que los organismos fósiles
se sucedieron unos a otros en un orden definido y determinable, y, por tanto, cualquier período
geológico puede reconocerse por su contenido en fósiles.
4. Enumere y describa brevemente las cuatro <<esferas>> que constituyen nuestro medio
ambiente.
La hidrosfera es una masa de agua dinámica que está en movimiento continuo, evaporándose de
los océanos a la atmósfera, precipitándose sobre la Tierra y volviendo de nuevo al océano por
medio de los ríos.
La atmosfera proporciona el aire que respiramos, sino que también nos protege del intenso calor
solar y de las peligrosas radiaciones ultravioletas. Los intercambios de energía que se producen de
manera continua entre la atmósfera y la superficie de la Tierra y entre la atmósfera y el espacio,
producen los efectos que denominamos tiempo y clima.
La biosfera incluye toda la vida en la Tierra. Está concentrada cerca de la superficie en una zona
que se extiende desde el suelo oceánico hasta varios kilómetros de la atmósfera. Las plantas y los
animales dependen del medio ambiente físico para los procesos básicos de la vida.
La litosfera se encuentra debajo de la atmósfera y los océanos. Gran parte de nuestro estudio de la
Tierra sólida se concentra en los accidentes geográficos superficiales más accesibles.
5. Compare los mecanismos de realimentación positiva y los mecanismos de realimentación

negativa.
Los mecanismos de realimentación negativa sirven para mantener el sistema tal como es o, en
otras palabras, para mantener el statu quo. Por el contrario, los mecanismos que intensifican o
impulsan el cambio se denominan mecanismos de realimentación positiva.
6. Enumere y describa brevemente los acontecimientos que llevaron a la formación del

Sistema Solar.
Hace unos 12.000 a 15.000 millones de años con el Big Bang, una explosión incomprensiblemente
grande que lanzó hacia el exterior toda la materia del universo a velocidades increíbles. En ese
momento, los restos de la explosión, que consistían casi por completo en hidrógeno y helio,
empezaron a enfriarse y condensarse en las primeras estrellas y galaxias. En una de estas galaxias,
la Vía Láctea, fue donde nuestro Sistema Solar.
7. Compare la astenosfera y la litosfera.
Astenosfera es la esfera débil que va por debajo de la litosfera (esfera de roca)
8. Distinga entre escudos y plataformas estables.
Escudos, que son regiones extensas y llanas compuestas por rocas cristalinas deformadas. Las
zonas cratónicas en las que rocas muy deformadas, como las que se encuentran en los escudos,
están cubiertas por una capa relativamente fina de rocas sedimentarias. Estas áreas se denominan
plataformas estables.
9. Diga el nombre de cada una de las rocas que se describen a continuación:

 Roca volcánica de grano grueso: granito
 Roca detrítica rica en partículas de tamaño limo: lutita
 Roca negra de grano fino que compone la corteza oceánica: basalto
 Roca no foliada cuya roca madre es la caliza: mármol
10. Utilizando el ciclo de las rocas, explique la afirmación: <<una roca es la materia prima para
otra>>.
Significa que una roca necesita de la misma materia para formarse nuevamente y para esto
necesita de un proceso como por ejemplo el magma es la roca fundida luego esta se enfría y se
solidifica y se convierte en lo que era antes luego por los agentes externos se vuelve a fundir, es
más o menos parecido al ciclo del agua.

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1. Describa brevemente la influencia de Aristóteles en las ciencias geológicas.

5. Compare los mecanismos de realimentación positiva y los mecanismos de realimentación

6. Enumere y describa brevemente los acontecimientos que llevaron a la formación del

7. Compare la astenosfera y la litosfera.

Astenosfera es la esfera débil que va por debajo de la litosfera (esfera de roca)

8. Distinga entre escudos y plataformas estables.

9. Diga el nombre de cada una de las rocas que se describen a continuación:

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