ÁNGULOS II

CONSIDERACIONES GENERALES: PROPIEDADES:

1) NOTA: la distancia de un punto a una recta, por 1) Si: L1 // L2  x=a+b

definición es la longitud del segmento perpendicular a L1
a
dicha recta trazado de dicho punto.
P x

d b L2
L
H
2) Si: L1 // L2  a+b+c=d+e+f
Sea: PH = d  distancia del punto “P” a la recta L
L1
es d. a
d
En el gráfico, PH es perpendicular a la recta L.
b
PH  L e
c

2) POSTULADO DE EUCLIDES: Por un punto exterior a f L2

una recta sólo se puede trazar una recta paralela a ella.
P L
3) Si: L1 // L2  a + c + b + d +  = 180°
L1

d
L1
b
En el gráfico, por “P” se traza la recta L paralela a la
recta L1. c
L // L1
a L2

ÁNGULOS FORMADOS POR DOS RECTAS PARALELAS

CORTADAS POR UNA RECTA SECANTE: 4) Si: L1 // L2  a+c+b+d= x

Si las rectas L1 y L2 son paralelas y están cortadas por una L1

secante se determinan ocho ángulos. x d
1 2 b
L1
3 4
c
a L2
5 6
L2
7 8 5) Si: L1 // L2  a + b + c + d + e = 180°(n)

L1
e
1) Ángulos Internos
d
N° de segmentos
* Alternos Internos * Conjugados Internos c
3̂  6̂ m 4  m6  180 b
m 3  m5  180 a
4̂  5̂ L2

2) Ángulos Externos

*Alternos Externos * Conjugados Externos 6) a + b + c + d + e = f + g + 180°

2̂  7̂ m 2  m8  180
c
1̂  8̂ m1  m7  180 b f g d

3) Ángulos Correspondientes

1̂  5̂ ; 2̂  6̂ ; 3̂  7̂ ; 4̂  8̂ a e
ÁNGULOS DE LADOS PARALELOS: EJERCICIOS

1) = 1) En la figura MN // PQ, calcular el valor de “x”.

a) 13,5° F
27°
b) 27°
E
c) 54° x
N
d) 18,5°
M
e) 36°

2) = 2) Si: L1 // L2 y  -  = 32º. Hallar “x”:

L1
a) 16º  
b) 18º

c) 24º 

d) 32º x
L2
e) 36º

3)  +  = 180° 3) En la figura L1 // L2 // L3 y  +  = 232°. Calcular

el valor de “x”.
L1
a) 48°  m
m
b) 52° L2

c) 64°
x
d) 72° n
n L3
e) 84°

ÁNGULOS DE LADOS PERPENDICULARES: 4) Si: L1 // L2, calcular el valor de “x”.

a) 10° L1
40°
1) = b) 40°
c) 20° L2

d) 30° 160° x

e) 25°

5) Si: L1 // L2 y  +  +  = 120°, calcular el valor de

“x”.
a) 20°
 
b) 30° 
2)  +  =180° x 2x 50°
c) 50° L1

d) 80° 80° L2
e) 75°

6) Según el gráfico se sabe que: L1 // L2 // L3.

Calcular el valor de “x”.
L1
a) 124º 
3
b) 135º x
c) 126º L2
3) = 2
d) 150º
130°
e) 144º L3
7) Si: L1 // L2, calcule el máximo valor entero de “x”, 14) Calcular “ + ”, si; L1 // L2.
siendo el ángulo CAB agudo. a) 80º a b L1
A a b
a) 18°
B b) 120º
b) 17° L1 c) 180º  
C
c) 16° 2x
d) 60º
c d
d) 15° c d
L2
L2
3x
e) 90º
e) 12°
15) Si: L1 // L2, calcular el valor de “x + y + z”.
8) En la figura L1 // L2 y  +  = 300°. Calcular “x”. a) 120° z
y 
a) 86° 20° + x L1 
b) 135° x
b) 80° 
 c) 150° L1
c) 42°
 d) 175° 
d) 84° L2
L2 e) 180°
e) 90° 16° + x
16) Si: L1 // L2, calcular el valor de “x”.
9) Calcular “x”; si L1 // L2. a) 20° x
a) 18º x L1
b) 10° 
11x 
b) 15º
L1 c) 15° 
c) 12º 
d) 30° 
 
d) 14º  
L2  e) 45° L2
e) 10º
17) Si: L1 // L2 y el ∆DRO es equilátero, calcular “x”.
10) Si: L1 // L2; calcular el valor de “x”. a) 111° R

a) 20º 7
x b) 110° L1
b) 25º L1
100º 3x x
c) 99°
D
c) 18º
d) 98°
x
d) 16,3º  L2
e) 65°
O
e) 22,5º L2 x
18) Si: L1 // L2 y DR = RO, calcular el valor de “x”.
x
11) En la figura L1 // L2, calcular el menor valor a) 130° L1
O
entero de “x”, sabiendo que “” es agudo. b) 140°
a) 36° L1 
 D
 c) 150°
b) 38° x
 d) 160° 110°
c) 46° 
R  L2
e) 162°
d) 42°

L2
e) 48° 19) Siendo: L1 // L2, expresar el valor de “” en
función de “n” y “r”.
 L1
12) En el gráfico las líneas punteadas son bisectrices a) n + r
y L1 // L2. Calcular “x”. -r
b) n - r  - 2r
a) 18º L1
40º x
c) n.r
b) 26º
d) n.r / 2
c) 30º
100º e) n.r / 3  - nr L2
d) 60º
e) 50º 240º L2 20) Si: L1 // L2, BM = BN, AN = AQ, calcular la
medida del ángulo formada por las bisectrices de
13) En el gráfico:  -  = 78° y L1 // L2, calcule “x”. los ángulos NMS y NQS.
x a) 18,5° B M
a) 76° L1

 b) 22,5° 5
b) 78° L1
ω N
c) 70° c) 26,5° S

d) 39° ω d) 31,5° 5
L2
  L2
e) 82° e) 36,5° A Q
D.R.