„Wikipedia Diskussion:Adminkandidaturen/Lantus (2022)“ – Versionsunterschied
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:::::::Da habe ich überhaupt nichts mit zu tun. Ich bin erst seit 2017 bei WMCH. Warum diese Anschuldigungen?! ※<code>'''<span style="font-size:82%;font-family:Verdana,sans-serif;">[[Benutzer:Lantus|Lantus]]</span>'''</code> 23:34, 14. Nov. 2022 (CET)
::::::::Doch, es war Dein Projekt. [[Benutzer Diskussion:Micha/Archiv/2016#Schulprojekt]]. --[[Benutzer:Mautpreller|Mautpreller]] ([[Benutzer Diskussion:Mautpreller|Diskussion]]) 23:44, 14. Nov. 2022 (CET)
:::::::::Au Backe, ist das schon lange her … Da war ich noch nicht bei WMCH angestellt und ging da sehr blauäugig dran. Die ganze Sache hatte ich inzwischen total verdrängt und nahezu vergessen. Ich habe mir extra dazu nochmals den alten eMail-Schriftverkehr herausgesucht. Initiator war ein Deutschlehrer im Kanton Schwyz, der bei [[Benutzer:Micha]] im Oktober 2015 in Basel einen Kurs besucht hat über die Verwendung von Wikipedia. Das hat ihn so inspiriert, dass er dann seine Klasse mitziehen wollte. Also tatsächlich ähnlich wie dieses Jahr in Uetikon. Wir müssen im Vorfeld einfach demnächst noch bestimmter nachfragen, wenn sich so ein Projekt anbahnt und wir für einen Schulbesuch angefragt werden. ※<code>'''<span style="font-size:82%;font-family:Verdana,sans-serif;">[[Benutzer:Lantus|Lantus]]</span>'''</code> 11:41, 15. Nov. 2022 (CET)
::::::Ich fand die seinerzeitige Situation auch sehr ärgerlich und auch mich hat sie (wie viele andere) diverse Stunden gekostet. Aber ich habe den Eindruck dass einiges an der hier geäußerten Kritik nicht ganz fair ist - wobei ich niemand der Kritiker '''bewusste''' Unfairness vorwerfen möchte. Als jemand, der lange in der Erwachsenenbildung gearbeitet hat, weiß ich, dass es Situationen gibt, wo man irgendwo hin kommt und die Institution hat die Personen, mit denen man arbeiten soll, im Vorfeld in eine völlig falsche Richtung orientiert.
::::::Dann gibt es mehrere Möglichkeiten. Entweder man versucht aus der verfahrenen Situation das beste zu machen und muss darauf hoffen, von den Gegenübern wenigstens alle wichtigen Informationen bekommen zu haben. Wenn man Glück hat , geht das gut, wenn man Pech hat, geht es schief. Ein andre Möglichkeit ist, den Betroffenen (wie hier den Schülern) reinen Wein einzuschenken und ihnen deutlich zu sagen, dass man sie unter falschen Voraussetzungen "auf die strecke geschickt hat" und ihre Arbeit mehr oder weniger für die Katz war. Die dritte Möglichkeit ist , den Verantwortlichen deutlich die Meinung zu sagen und dann den Schauplatz ohne weitere Aktion zu verlassen.
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