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Die [[Lernpsychologie]] unterscheidet [[Allgemeinwissen]] und [[Fachwissen]]: „''Es gibt also verschiedene Arten von Wissen: bereichsspezifisches Wissen, das sich nur auf ein bestimmtes Fachgebiet bezieht (z.B wann der Schiedsrichter einen Strafstoß verordnet) und allgemeines Wissen, das sich auf verschiedene Situationen anwenden lässt (z.B. lässt sich der Gebrauch eines Computers auf viele verschiedene Computertypen, Text, Zeichenaufgaben, Kommunikationsformen … anwenden.''“<ref>Anita Woolfolk Hoy, Ute Schönpflug: [https://books.google.de/books?id=bUQ_HQ9YWisC&pg=PA309&dq=Fachgebiet+ist+ein+wissen&hl=de&sa=X&ved=0CEgQ6AEwB2oVChMI27Dd4N6RxwIVDBgsCh0_kAAn#v=onepage&q=Fachgebiet%20ist%20ein%20wissen&f=false ''Pädagogische Psychologie.''] 2008, S. 309.</ref>
 
Das gesamte menschliche Wissen umfasst alle erdenklichen Themen., die eines Ordnungsgefüges bedurften, um eine sachgerechte Forschung und Lehre zu ermöglichen: „''Die Steigerung des Anspruchsniveaus unserer zivilisierten und technifizierten Lebenswelt hatte die Spezialisierung auf eng begrenzte Fachgebiete erforderlich gemacht''.“<ref>Siegbert Warwitz: ''Interdisziplinäre Sporterziehung''. Verlag Hofmann. Schorndorf 1974. S. 27.</ref> Es handelt sich dabei um inhaltlich kategorisierte Problemkomplexe, die in Form eines mehr oder weniger homogenen Sachbereichs voneinander abgegrenzt wurden. Dies wird streng formal bei wissenschaftlichen Disziplinen, den [[Einzelwissenschaft]]en, angewendet. Wie ein Fachgebiet enthalten sie inhaltlich voneinander abgegrenzte Themenbereiche, auf die sich [[Wissenschaft#Lehre|Lehre]], [[Forschung]] und [[Berufsausbildung#Der praktische Teil|Praxis]] [[Spezialisierung|spezialisieren]]. Im [[Universitäten und gleichgestellte Hochschulen|universitären Bereich]] ist das Fachgebiet der inhaltlich gegliederte Bereich eines [[Studienfach]]s.<ref>Lois Mai Chan, Joan S. Mitchell: [https://books.google.de/books?id=3vgBWjX5B4UC&pg=PA26&dq=Fachgebiet+ist+ein+wissen&hl=de&sa=X&ved=0CFIQ6AEwCTgUahUKEwiumpnv7pHHAhWuKdsKHUqXAuM#v=onepage&q=Fachgebiet%20ist%20ein%20wissen&f=false ''Dewey Dezimalklassifikation: Theorie und Praxis. Lehrbuch zur DDC 22.''] 2006, S. 232.</ref> Hier können bestimmte Abschlüsse und Qualifikationen erworben werden: „''Im Rahmen eines traditionellen Habilitationsverfahrens wird durch die Anfertigung einer Habilitationsschrift die Fähigkeit nachgewiesen, im Fachgebiet substantielle und umfassende wissenschaftliche Ergebnisse selbständig zu erzielen''.“<ref>Georg Disterer: ''Studienarbeiten schreiben: Seminar-, Bachelor-, Master- und Diplomarbeiten in den Wirtschaftswissenschaften''. Springer. Berlin 2009. S. 58.</ref>
 
Einzelne Fachgebiete können jedoch nicht immer klar gegeneinander abgegrenzt werden, sodass es gebietsübergreifende Themenbereiche gibt. So wird die [[Ehe]] in Fachgebieten wie [[Recht]], [[Soziologie]], [[Ethik]] oder [[Religion]] untersucht, wobei sich jede Disziplin die ihrem [[Erkenntnisobjekt|Erkenntnisziel]] zugehörigen Aspekte auswählt. Dies erfordert manchmal die Organisation neuer Fachgebiete, die sich auf ein bisher gebietsübergreifendes Thema spezialisieren. [[Interdisziplinäre Wissenschaft|Interdisziplinäre]] Fachgebiete wie etwa die [[Verkehrswissenschaften]], die [[Sportwissenschaft]] oder die [[Wagnis (Psychologie)|Wagnisforschung]] versuchen auf kooperativem Wege in einem größeren Rahmen, fachlich kompetent einen bestimmten komplexen Wissensbereich gemeinsam zu erschließen.